Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Практикум по организации и планированию машиностроительного произво

..pdf
Скачиваний:
153
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
15.42 Mб
Скачать

увеличении суммарного выпуска изделий (с начала освоения) в «п» раз трудоемкость изготовления единицы изделия составит п_ь от первона­ чальной величины, т. е., например, при удвоении суммарного выпуска изделий с 40-го изделия по 80-е трудоемкость 80-го составит 2"ь от трудоемкости 40-го, трудоемкость 160-го — 2~ь от трудоемкости 80-го и т. д. Величина 2"ь называется коэффициентом освоения (к^ = 2_ь) и тогда:

^2j Tj • к^,

где Tj — трудоемкость изготовления j-ro изделия, н-ч; T2j — трудоем­ кость изготовления изделия с порядковым номером 2j.

Установление зависимостей снижения трудоемкости позволяет пла­ нировать динамику изменения затрат по заработной плате основных рабочих, себестоимость продукции, потребность в кадрах в различные периоды освоения, продолжительность периода освоения и другие тех­ нико-экономические показатели. Например, если по выбранному пред­ приятием плану освоения производства новой продукции определены проектная трудоемкость (т. е. трудоемкость изделия, освоенного произ­ водством) и трудоемкость первых изделий, предназначенных к реа­ лизации (начальная трудоемкость) Тн, то может быть рассчитан номер серийно освоенного изделия N^,:

Nосв

 

Суммарная трудоемкость изделий за период освоения

опреде­

ляется следующим образом:

а) при заданной начальной трудоемкости (трудоемкости первого изделия)

 

NJ=Noce

 

 

 

Т ^ =

J

TH N-bdN = - ^ ( N £ - l ) H - 4;

 

NJ.I

 

 

 

б) при заданной проектной трудоемкости:

 

 

Т

 

-Nb

J

dN =

ОСВ

1^ OCI •(N £ - 1) н-ч.

N.

1-Ь

Интенсивность нарастания объемов производства изделий в едини­ цу времени, снижения трудоемкости и себестоимости изделий в период освоения определяется прежде всего уровнем подготовленности пред­ приятия к освоению новой продукции. Этот уровень характеризуется

s i = S,

рядом показателей, наиболее значимый из них—коэффициент готовно­ сти основных средств к, определяемый как:

где Кпр— стоимость активной части основных средств (технологическо­ го оборудования, оснастки, транспортных средств), необходимых для обеспечения проектного выпуска продукции, тыс. руб.; Кн — стоимость активной части основных средств, планируемых к началу периода осво­ ения, тыс. руб.

При малых значениях коэффициента готовности (к,. = 0,2...0,3) пер­ вые изделия имеют повышенную трудоемкость и себестоимость, период освоения растягивается во времени, однако новые изделия имеют боль­ ше шансов к адаптации на рынке товаров. При значениях коэффициен­ та kr, близких к единице, период освоения минимален по продолжи­ тельности, трудоемкость и себестоимость первых изделий близки к проектным значениям, однако при этом требуется привлечение значи­ тельных инвестиций к моменту начала производства. К тому же при фор­ сированном освоении высока степень экономического риска, так как реальный объем продаж может оказаться ниже потенциально возмож­ ного выпуска продукции.

Впериод освоения существенно снижаются и другие производствен­ ные затраты, прежде всего на материалы, покупные комплектующие изделия, а также итоговый показатель затрат — себестоимость изготов­ ления, однако снижение их обычно происходит с меньшей интенсивно­ стью, чем снижение трудоемкости. Например, снижение себестоимос­ ти ряда изделий машиностроения в период освоения может быть описано уравнениями вида:

d с + —

X /

где Sj — себестоимость изготовления изделия в i-м отрезке периода ос­ воения, руб.; Sj — себестоимость изготовления изделия в первом вре­ менном отрезке периода освоения (например, себестоимость в 1-м году освоения, в 1-м месяце освоения и т. д.), руб.

где Sj — себестоимость изготовления j-ro изделия, руб.; S, — себестои­ мость изготовления первого изделия, руб.

1.4.2. Методы перехода на выпуск новой

продукции

Эффективность процесса освоения во многом опреде­ ляется выбранным методом перехода на производство новых изделий, который характеризует собой процесс замещения освоенных в произ­ водстве конструкций новыми.

При имеющемся многообразии протекания процессов обновления продукции машиностроения можно выделить следующие характерные методы перехода на новую продукцию: последовательный, параллель­ ный, параллельно-последовательный.

1. Последовательный метод —характеризуется тем, что производство новой продукции (машины, прибора и т. д.) как товарной начинается после полного прекращения выпуска снимаемой с производства. В за­ висимости от наличия значительного перерыва между окончанием выпуска «старой» продукции и началом выпуска «новой» можно выде­ лить варианты этого метода: прерывно-последовательный и н е ­ прерывно-последовательный:

а) п р е р ы в н о - п о с л е д о в а т е л ь н ы й вариант предполагает, что после прекращения выпуска «старого» изделия на тех же производствен­ ных площадях, которые были заняты его изготовлением, выполняются работы по перепланировке и монтажу технологического оборудования и транспортных средств, и лишь по их завершении начинается освоение производства нового изделия. Продолжительность этих работ и опреде­ ляет минимальную величину времени остановки производства, в тече­ ние которого отсутствует выпуск как старых, так и новых изделий;

б) н е п р е р ы в н о - п о с л е д о в а т е л ь н ы й в а р и а н т характерен тем, что выпуск осваиваемого изделия начинается сразу же после пре­ кращения выпуска изделия, снимаемого с производства. Хотя и при этом варианте обычно имеют место потери в суммарном выпуске изделий, они могут быть сведены до минимума за счет обеспечения высоких тем­ пов нарастания выпуска осваиваемого изделия. Эти потери меньше, чем при прерывно-последовательном варианте освоения, меньше поэтому и условно-постоянные расходы, приходящиеся на единицу изделия, од­ нако этот вариант перехода требует высокой степени законченности ра­ бот по технологической подготовке производства нового изделия к на­ чалу его освоения.

2. Параллельныйметод — характерен постепенным замещением сни­ маемой с производства продукции вновь осваиваемой. В этом случае одновременно с сокращением объемов производства старой модели про­ исходит нарастание выпуска новой. Этот метод наиболее часто приме­ няется в машиностроении как в массовом, так и в серийном производ­

стве. Основное преимущество его в сравнении с последовательным ме­ тодом состоит в том, что удается значительно сократить либо даже ис­ ключить потери в суммарном выпуске продукции при освоении нового изделия.

3. Параллельно-последовательный метод — достаточно широко при­ меняется в условиях массового производства при освоении новой продук­ ции, существенно отличающейся по конструкции от снимаемой с произ­ водства. При этом на предприятии создаются дополнительные участки, на которых начинается освоение нового изделия — отрабатываются тех­ нологические процессы, проводится квалификационная подготовка пер­ сонала, организуется выпуск первых партий новой продукции; в этот на­ чальный период освоения в основном производстве продолжается выпуск изделий, подлежащих замене. После завершения начального периода освоения происходит кратковременная остановка как в основном произ­ водстве, так и на дополнительных участках, в течение которой осуществ­ ляется перепланировка оборудования в основном производстве и на вре­ менных участках, при этом оборудование последних передается в основное производство. По завершении этих работ организуется выпуск новой про­ дукции в основном производстве. Недостаток этого метода перехода — возможные потери в суммарном выпуске продукции за время остановки производства и в течение последующего освоения нового изделия, к тому же требуются дополнительные площади для организации временных уча­ стков. Однако проведение начальных этапов освоения на временных уча­ стках позволяет позднее, при развертывании выпуска обеспечить высо­ кие темпы нарастания производства нового изделия.

Многообразие применяемых в машиностроении методов перехода на новую продукцию определяется сложностью самого процесса обнов­ ления, значительным объемом организационно-технических работ, вы­ полняемых в этот период.

Пример 1. Определить продолжительность периода освоения но­ вой продукции, суммарную трудоемкость изделий, затраты предприя­ тия по основной зарплате основных рабочих за период освоения при следующих данных:

1. Начальная трудоемкость изготовления изделия Тн = 950 н-ч, про­

ектная трудоемкость

= 160 н-ч.

2.Снижение трудоемкости изделий в период освоения характеризу­ ется величиной b = 0,28.

3.Среднемесячный выпуск изделий в период освоения NMec = 40 изд./мес.

4.Средняя часовая ставка оплаты труда основных рабочих 1Ч= 18 руб./ч.

Решение.

1. Порядковый номер изделия, освоенного производством:

„/950

N« .= = v~7~ = 580 изд. V160

2.Продолжительность периода освоения

3.Суммарная трудоемкость изделий за период освоения

Т950

Тсум = 7 Г ^ № -1 )= 7 Г щ (5 8 0 '^ -1) = 127458н-ч.

4. Затраты предприятия по основной зарплате основных рабочих за период освоения

LcyM= 1Ч1С = 18 • 127458 = 2294244 руб.

Пример 2. Освоение производства нового изделия планируется за­ вершить в течение одного года, при этом будет достигнута нормативная трудоемкость Тосв = 180 н-ч. За время освоения производства предпола­ гается изготовить 2500 изделий, процесс освоения характеризуется зна­ чением коэффициента освоения к^, равным 0,75. Продолжительность смены Тсм = 8 ч, среднее количество рабочих дней в месяце = 21 дн., планируемые потери рабочего времени к„ = 2,6%.

О п р е д е л и т ь необходимое количество основных рабочих.

Решение.

1.Значение показателя степени «Ь» кривой освоения определяется

из формулы = 2"ь:

2. Суммарная трудоемкость изделий за период освоения

3. Требуемое количество основных рабочих

С = ■

754474

= 384 чел.

12-пра6 ТС1 1 —

12 21 8-| 1—^

100

100

Пример 3. О ц е н и т ь экономическую целесообразность использо­ вания параллельного либо параллельно-последовательного метода при освоении производства изделия Р-4 вместо снимаемого с производства изделия Р-3. Достигнутый заводом выпуск изделий Р-3 — 400 шт./мес., проектный выпуск изделий Р-4 — 480 шт./мес. Возможность использо­ вания резервных участков позволяет начать выпуск изделий Р-4 одно­ временно с сокращением выпуска изделий Р-3, а также свести время кратковременной остановки сборочной линии до 0,5 месяца. Основные данные по предполагаемым методам перехода приведены в табл. 1.4.1.

Таблица 1.4.1. Основные данные по параллельному и параллельно­ последовательному методам перехода на выпуск изделий Р-4

Х арактеристики методов перехода

Интенсивность свертывания производства изделия Р-3

Продолжительность выпуска изделий Р-4 на резервных участках, мес.

Интенсивность нарастания объемов выпуска изделий Р-4 на резервных участках, шт./мес.

Интенсивность нарастания объемов выпуска изделий Р-4 в основном производстве, шт./мес.

Продолжительность времени совместного вы­ пуска изделий Р-3 и Р-4, мес.

Дополнительные текущие затраты предпри­ ятия, связанные с созданием резервных участ­ ков Sion, тыс. руб.

М етод перехода

параллельны й

п араллельно­

 

последовательны й

25

10

-

4

-

15

30

60

6

-

-

510

Поставка заказчику единицы изделия Р-3 приносит заводу прибыль Пр3 в размере 180 руб., изделия Р-4 — Пр_4 = 205 руб.

Тр еб у ется:

1)построить графики перехода на производство изделий Р-4 при параллельном и параллельно-последовательном методах перехода;

2)определить продолжительность периода освоения производства изделия Р-4, принимая за начало отсчета момент сокращения выпуска изделий Р-3;

3) выявить эффективный для предприятия метод перехода на вы­ пуск изделия Р-4 и ожидаемый экономический эффект предприятия от ускорения освоения нового изделия.

Решение.

1.На рис. 1.4.1 показаны графики перехода на выпуск изделия Р-4 при рассматриваемых методах перехода; графики построены по дан­ ным табл. 1.4.1.

2.Как видно из графиков рис. 1.4.1, проектный выпуск изделий Р-4 может быть достигнут при параллельно-последовательном методе пере­ хода за 12,5 мес. с момента начала свертывания выпуска изделий Р-3, при параллельном же методе перехода — за 26 мес.

3.Определим количество продукции (изделий Р-3 и Р-4), которое может быть изготовлено за 26 мес. при сравниваемых методах перехода (см. рис. 1.4.1):

а)

Р и с . 1.4.1. График перехода на производства изделия Р -4 при п а р а л л е л ь н о -п о с л е д о в а т е л ь ­ ном (а) и параллельном (б) ме­ тодах

а) при параллельно-последовательном методе перехода:

— изделий Р-3 (площадь фигуры ОАВС)

Пример 4. Освоение нового изделия предполагается осуществить в течение 3-х лет по кривой освоения со значением b = 0,4.

О п р е д е л и т ь проектную себестоимость изготовления изделия при следующих данных:

1.Себестоимость изготовления изделия в первом году периода осво­ ения — 120 тыс. руб., при этом удельные условно-постоянные расходы Sy „ составляют 85 тыс. руб., переменные Snep — 35 тыс. руб.

2.Предполагается, что за время освоения удельные условно-посто­ янные расходы уменьшатся на 20%.

3. Динамика снижения переменных затрат соответствует характеру снижения трудоемкости единицы продукции.

Решение.

1. Удельные переменные расходы освоенного изделия

S^oc. = SrKp • t £ = 35000 • 3 ^ =22551 руб.

2. Удельные условно-постоянные расходы освоенного изделия

Sy,,oc. = Sy.„ - ^ ] = 85000 • ° '8 = 68000 РУ6-

3. Проектная себестоимость (себестоимость освоенного изделия)

S0CB= SIICP0CB+ Sy.1I0CB=22551 + 68000 = 90551 руб.

ЗАДАЧИ

1.4.1.При организации массового выпуска нового изделия процесс освоения планируется завершить за 15 мес.

Оп р е д е л и т ь значения проектной трудоемкости и себестоимости при следующих данных:

Для периода освоения характерно значение b = 0,3. Себестоимость одного изделия в первом месяце освоения — 9 тыс.

руб., трудоемкость — 210 н-ч.

Средняя часовая ставка оплаты труда основных рабочих — 12 руб./ч. Планируется снижение удельных условно-постоянных расходов за

время освоения на 10%.

1.4.2.Планируемая предприятием оптовая цена прибора при дос­ тижении проектного выпуска Цпр = 5600 руб., планируемая проектная трудоемкость — 85 н-ч, продолжительность периода освоения — 8 мес.

Оп р е д е л и т ь трудоемкость и себестоимость прибора в первом ме­ сяце серийного выпуска при следующих данных:

Проектная рентабельность изготовления прибора — 20%. Процесс освоения характеризуется значением b = 0,4.

Часовая ставка оплаты труда основных рабочих — 16,5 руб./ч, до­ полнительная зарплата — 25% от основной, единый социальный на­ лог — 35,6% от суммы основной и дополнительной зарплаты.

Удельные условно-постоянные расходы уменьшаются в период ос­

воения на 2% ежемесячно.

1.4.3. Освоение производства нового изделия предполагается осу­ ществить по кривой освоения с = 0,85. Исходные данные: затраты на основные материалы и покупные части — 960 руб./шт., дополнитель­

ная зарплата основных рабочих — 18% от основной, единый социальный налог — 35,6%, цеховые расходы — 85%, общепроизводственные — 44% от основной зарплаты основных рабочих. Трудоемкость первого изде­ лия t, = 154 н-ч. Средняя тарифная ставка — 17,65 руб./ч.

Оп р е д е л и т ь производственную себестоимость 16-го изделия.

1.4.4.Освоение производства нового редуктора планируется завер­ шить в течение шести месяцев достижением нормативной трудоемкос­ ти 40 н-ч. Процесс освоения характеризуется значением b = 0,5; за вре­ мя освоения предполагается изготовить 625 изделий.

Оп р е д е л и т ь необходимое количество рабочих, занятых изготов­ лением новой продукции (продолжительность смены — 8 ч, число рабо­ чих дней в месяце — 22, планируемые потери рабочего времени — 2%).

1.4.5.Предприятие планирует начать серийный выпуск нового агре­ гата и завершить освоение производствадостижением проектной трудо­ емкости изготовления изделия, равной 9 н-ч. Трудоемкость первого из­ делия — 84 н-ч. После выпуска 60-го изделия предполагается ввод в

действие более производительного технологического оснащения, в свя­ зи с этим на первом этапе освоения планируется кривая освоения с ха­ рактеристикой Ь, = 0,3, на втором этапе Ь2 = 0,4.

Оп р е д е л и т ь общее количество изделий, изготовленных за пери­ од освоения.

1.4.6.Предполагается использовать один из возможных вариантов освоения производства нового прибора. Данные по вариантам приведе­ ны в табл. 1.4.2.

Таблица

1.4.2

 

 

Х арактеристики освоения

 

В арианты освоения

 

1

2

3

 

Т рудоемкость первого изделия, н-ч

90

7 0

50

Значение b

0,5

0,3

0 ,2 5

Трудоемкость изготовления прибора при проектном выпуске — 18н-ч. В ы яви ть:

а) вариант, предусматривающий наименьший объем продукции, изготовленной за время освоения;

б) вариант, требующий наименьшего количества ресурсов живого труда в период освоения.

1.4.7. При планировании освоения нового изделия рассматривают­ ся варианты, предусматривающие различную степень готовности основ­ ных средств к началу освоения: 1-й вариант — kj.= 0,9; 2-й вариант — кг ==

= 0,75; 3 вариант — к, = 0,5. В табл. 1.4.3 приведены характеристики каждого из вариантов освоения.