- •Нижегородская государственная медицинская академия
- •Латинский язык и основы
- •Клинической терминологии
- •Нижний Новгород 2014
- •Введение
- •Занятие №1
- •Клинические термины — простые непроизводные и простые производные слова
- •Аффиксация Суффиксация Суффиксы существительных
- •Суффиксы прилагательных
- •Соответствие окончаний русских и латинских слов
- •Существительные
- •Прилагательные
- •Запишите существительные на латинском языке:
- •Запишите прилагательные на латинском языке:
- •Образуйте прилагательные от следующих существительных с суффиксами:
- •Запишите существительные на латинском языке:
- •Запишите прилагательные на латинском языке:
- •Образуйте прилагательные от следующих существительных с суффиксами:
- •Запишите существительные на латинском языке:
- •Запишите прилагательные на латинском языке:
- •Образуйте прилагательные от следующих существительных с
- •Запишите существительные на латинском языке:
- •Запишите прилагательные на латинском языке:
- •Образуйте прилагательные от следующих существительных с суффиксами:
- •Приставки в клинической терминологии Греческие приставки
- •Латинские приставки
- •Префиксально-суффиксальные производные
- •Лексический минимум Существительные – простые и простые производные слова
- •Выделите словообразовательные элементы, объясните их значе- ние и общий смысл следующих
- •Выделите словообразовательные элементы, объясните их значе- ние и общий смысл следующих
- •Выделите словообразовательные элементы, объясните их значе- ние и общий смысл следующих
- •Выделите словообразовательные элементы, объясните их значе- ние и общий смысл следующих
- •Клинические термины - словосочетания
- •Лексический минимум Прилагательные и причастия
- •Переведите термины на латинский язык:
- •Переведите термины на латинский язык:
- •Переведите термины на латинский язык:
- •Переведите термины на латинский язык:
- •Тема: Клинические термины - сложные слова Структура
- •Понятие о терминоэлементе (тэ)
- •Место тэ в составе клинического термина
- •Начальные тэ
- •Греко-латинские дублетные соответствия
- •Конечные тэ
- •Место и значение тэ
- •Общее значение клинического термина
- •Образцы выполнения заданий
- •Начальные тэ Греко-латинские дублетные обозначения органов, частей тела, пола, возраста, физических свойств, качеств и других признаков
- •II. Конечные тэ
- •Примечания
- •Практические задания Вариант 1
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Запишите термины на латинском языке, вычлените тэ, объясни- те их значение:
- •Образуйте термины с заданным значением:
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Переведите на латинский язык:
- •Занятие № 3
- •Начальные тэ Греко-латинские дублетные обозначения органов, тканей, кишок и оболочек, физических свойств, качеств и других признаков
- •Конечные тэ
- •– Заболевание невоспалительного характера, затяжное по времени, де- генеративное заболевание, хроническое болезненное состояние, об- щая характеристика болезни:
- •Распространение, множественность того, что названо начальным тэ (о клетках крови или опухолях):
- •Обозначение воспалительных заболеваний.
- •―Х. О.: удаление‖:
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Начальные тэ Греко-латинские дублетные обозначения секретов, выделений, сред, физических свойств, качеств и других признаков
- •Конечные тэ
- •Примечания
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Начальные тэ Греко-латинские дублетные обозначения функциональных состояний и процессов физических свойств, качеств и других признаков
- •Конечные тэ
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Объясните значение и общий смысл терминов:
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
- •Содержание
Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
amnesia, strumectomia, gerontologia, phonocardiogramma, otolaryngologus, polyphagia, thermotherapia, schizophrenia, mastorrhagia, narcomania.
Запишите термины на латинском языке, вычлените ТЭ, объясни- те их значение:
полиомиелит, гликемия, некродермия, дисфагия, психотропный, мо-
ноплегия, эритрофобия, гомогенный, морфология, гастрорагия.
Образуйте термины с заданным значением:
воспаление костного мозга; нарушение питания органов и тканей; раз- нородный; сухость во рту; ложный аппендицит; исправление дефектов речи; замедленное движение; грыжа спинного мозга; красная кровяная клетка; лечение больного введением его же крови.
Переведите на латинский язык:
влажный некроз; острый аллергоз; гортанная афония; меланома глаза; отогенный менингит; вегетативно-сосудистая дистония; ретроградная амнезия; спастическая гемиплегия; ложная гипертрофия; анемическая гипоксия.
ЗАНЯТИЕ № 6
Тема: Самоподготовка к контрольной работе Практические задания
Вариант 1
Объясните значение и общий смысл терминов:
acholia, haemostatica, angiolysis, hepaticojejunostomia, otorrhagia, pyelone- phritis, sarcoma, histogenesis, hyperaemia, autocranioplastica.
Запишите термины на латинском языке, вычлените ТЭ, объясни- те их значение:
парафрения, гиперергия, нейрохирургия, гастропатия, дакриорея, мезо- метрий, анестезия, тромбофлебит, дистрофия, спондилитомия.
Образуйте термины с заданным значением:
наружный зародышевый листок; вдыхание с лечебной целью; выделение гноя из глаз; заболевание желудка; вода в крови; наличие крови в поло- сти груди (кровоизлияние в полости груди); разрушение эритроцитов крови; отсутствие акта глотания; врач-специалист по туберкулезным за- болеваниям; хирургическая операция иссечения прямой кишки.
Переведите на латинский язык:
истерическая афония; эктопическая хондрома; деформирующий остит; тропическая спленомегалия; туберкулезный гонит; функциональная дисфагия; эпидемическая диарея; экссудативная энтеропатия; диабети- ческая гипергликемия; апатическая депрессия.
Вариант 2
Объясните значение тэ и общий смысл терминов:
xerocheilia, tracheotomia, colpopexia, geriater, mesarteritis, sialolithiasis, omphalolysis, angioma, albuminuria, blepharoptosis.
Запишите термины на литинском языке, вычлените ТЭ, объясни- те их значение:
холемия, соматоскопия, гипертрофия, кардиометрия, атония, дегенера- ция, риноррагия, физиотерапия, меланодермия, гистероскопия.
Образйуте термины с заданным значением:
красное кровяное тельце; перенос болезнетворного начала; воспаление серого вещества спинного мозга; отсутствие выделения мочи; самопро- извольное истечение молока из молочной железы; местное малокровие; понос; боязнь заболевания сердца; хирургическая операция ушивания грыжи; специалист по исследованию живых организмов.
Переведите на латинский язык:
системная склеродермия; спектральная фонокардиография; эктопиче- ская хондрома; фиброзный миокардит; гангренозная пиодермия; артери- альная гиперемия; застойная гипоксия; аутотрансплантация сосуда; экс- судативный периметрит; костносуставной панариций.
Вариант 3