- •Н.Э. Самойленко а.Б. Антиликаторов Основы автоматики и системы автоматического управления:
- •Учебное пособие
- •Утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия
- •Введение
- •Основные понятия
- •1.1. Структура сау
- •1.2. Классификация сау
- •Программы и законы управления
- •1.4. Основные элементы автоматики
- •Статические характеристики элементов сау
- •1.6 Динамические характеристики элементов
- •Линейные динамические звенья сау
- •2.1. Основные характеристиеи лдз
- •2.2. Временные и частотные характеристики
- •2.3 Основные типы лдз
- •2.4. Способы соединения звеньев сау
- •3. Устойчивость линейных систем
- •Понятие устойчивости
- •3.2. Математическая постановка задачи
- •Оценка устойчивости сау по корням
- •3.3. Алгебраический критерий устойчивости
- •3.4. Частотные критерии устойчивости сау
- •4. ЦИфровые системы автоматики
- •4.1. Определение дискретной системы.
- •4.2 Методы математического описания
- •Разностные уравнения вход-выход.
- •2)Описание линейной системы при помощи взвешенной временной последовательности
- •3)Описание линейной системы при помощи разностных уравнений в переменных системах.
- •4.3 Прохождение непрерывного сигнала через
- •4.5 Некоторые свойства z-преобразования
- •Теорема о начальном значении. Предположим, что задано z – преобразование f(z) и требуется определить начальные значения f(0) последовательности.
- •Синтез дискретных систем
- •4.8 Простейшие дискретные линейные системы и цифровые фильтры
- •Нерекурсивный фильтр
- •5. Описание систем радиоавтоматики
- •5.1. Системы частотной автоподстройки
- •5.2. Системы фазовой автоподстройки
- •5.3. Системы слежения за временным положением импульсного сигнала
- •5.4. Угломерные следящие системы
- •5.5. Обобщенные функциональные и структурные схемы радиотехнических следящих систем
- •5.6. Системы автоматической регулировки усиления
- •6. Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Введение ( 2 часа)
- •Раздел 2. Основные понятия теории управления и сау ( 2 часа)
- •Раздел 3. Линейные сау ( 12 часов)
- •Раздел 4. Нелинейные сау (6 час.)
- •Раздел 5. Цифровые сау (6 часов)
- •Раздел 6. Оптимальные сау (4 часа)
- •Раздел 7. Перспективы развития сау (2 часа)
- •7. Исследование динамических
- •Лабораторный практикум
- •7.1. Общие указания
- •7.2. Лабораторная работа №1. Исследование линейных динамических звеньев сар
- •Лабораторно-практические задания и методические указания по их выполнению
- •Лабораторные задания и методические указания по их выполнению
- •Работе №1
- •7.3. Лабораторная работа № 2.
- •Лабораторные задания и методические указания по их выполнению
- •Контрольные вопросы по лабораторной работе №2
- •7.4.Лабораторная работа № 3. Исследование устойчивости сар
- •Математическая модель исследуемой системы
- •Лабораторные исследования влияния дополнительных звеньев на устойчивость простейших систем
- •Контрольные вопросы по лабораторной работе №3
- •7.5 Лабораторная работа №4. Исследование сар по их нелинейным моделям
- •Модель системы
- •Лабораторно-практическое задание и методические указания по его выполнению
- •Лабораторное задание и методические указания по его выполнению
- •8. Синтез дискретной сар на основе аналогового прототипа. Курсовая работа
Контрольные вопросы по лабораторной работе №3
Дайте понятия “устойчивой” и “неустойчивой” САР.
2) Что такое “принцип аргумента”?
3) Сформулируйте и поясните критерий устойчивости Найквиста-Михайлова для замкнутых систем.
4) Какие точки на годографе САР считаются “характерными”? Как они определяются?
5)Как влияет на устойчивость САР звено задержки?
Как влияет на устойчивость САР форсирующее звено?
Как влияет на устойчивость САР интегрирующее звено?
Для чего может использоваться в САР дополнительное интегрирующее звено?
7.5 Лабораторная работа №4. Исследование сар по их нелинейным моделям
Целью работы является углубление знаний об основных нелинейных явлениях в САР, приобретение навыков анализа нелинейных систем, практическое освоение принципов моделирования САР, практическое освоение метода фазовой плоскости для анализа характера процессов в системах.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ
Исследование нелинейных систем чрезвычайно важно при решении ряда практических задач. В большинстве случаев оно несравненно труднее, чем исследование линейных систем. Точное интегрирование нелинейного уравнения движения системы обычно оказывается невозможным, так как каждое новое дифференциальное уравнение выражает свойство некоторого нового класса функций, которые редко выражаются в виде конечной комбинации известных элементарных функций. Однако для ответа на ряд важных вопросов при исследовании нелинейных явлений можно обойтись без прямого интегрирования дифференциальных уравнений при использовании понятия фазового пространства.
Рассмотрим систему второго порядка
а0
|
d2x dt2 |
+ a1 |
dx dt |
+a2x=f(x) . (7.35) |
Уравнение второго порядка можно свести к системе двух уравнений первого порядка
Д
u=f(x
1
- v
1
) I
я
ОВ
РУ (НЭ)
ТГ
1
я
u
тг
u=x
1
-v
1
x
1
dy/dt=f2(x,y),
где y=dx/dt, f1 и f2 - в общем случае нелинейные функции.
Для уравнения второго порядка фазовое пространство сводится к фазовой плоскости, а под фазовой плоскостью понимают плоскость с координатами x и y.
Чтобы изобразить процесс на фазовой плоскости, исключают из уравнений время, для чего второе уравнение в (2) делят на первое:
dy f2(x,y)
dx f1(x,y) . (7.37)
В результате получают нелинейное дифференциальное уравнение первой степени, для которого также не существует общих методов точного решения.В каждой задаче приходится изыскивать частный метод, в результате применения которого будет найдена некоторая функция y=F(x), графическое изображение которой на фазовой плоскости называют фазовой траекторией, или фазовым портретом САР.
ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ