- •Н.Э. Самойленко а.Б. Антиликаторов Основы автоматики и системы автоматического управления:
- •Учебное пособие
- •Утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия
- •Введение
- •Основные понятия
- •1.1. Структура сау
- •1.2. Классификация сау
- •Программы и законы управления
- •1.4. Основные элементы автоматики
- •Статические характеристики элементов сау
- •1.6 Динамические характеристики элементов
- •Линейные динамические звенья сау
- •2.1. Основные характеристиеи лдз
- •2.2. Временные и частотные характеристики
- •2.3 Основные типы лдз
- •2.4. Способы соединения звеньев сау
- •3. Устойчивость линейных систем
- •Понятие устойчивости
- •3.2. Математическая постановка задачи
- •Оценка устойчивости сау по корням
- •3.3. Алгебраический критерий устойчивости
- •3.4. Частотные критерии устойчивости сау
- •4. ЦИфровые системы автоматики
- •4.1. Определение дискретной системы.
- •4.2 Методы математического описания
- •Разностные уравнения вход-выход.
- •2)Описание линейной системы при помощи взвешенной временной последовательности
- •3)Описание линейной системы при помощи разностных уравнений в переменных системах.
- •4.3 Прохождение непрерывного сигнала через
- •4.5 Некоторые свойства z-преобразования
- •Теорема о начальном значении. Предположим, что задано z – преобразование f(z) и требуется определить начальные значения f(0) последовательности.
- •Синтез дискретных систем
- •4.8 Простейшие дискретные линейные системы и цифровые фильтры
- •Нерекурсивный фильтр
- •5. Описание систем радиоавтоматики
- •5.1. Системы частотной автоподстройки
- •5.2. Системы фазовой автоподстройки
- •5.3. Системы слежения за временным положением импульсного сигнала
- •5.4. Угломерные следящие системы
- •5.5. Обобщенные функциональные и структурные схемы радиотехнических следящих систем
- •5.6. Системы автоматической регулировки усиления
- •6. Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Введение ( 2 часа)
- •Раздел 2. Основные понятия теории управления и сау ( 2 часа)
- •Раздел 3. Линейные сау ( 12 часов)
- •Раздел 4. Нелинейные сау (6 час.)
- •Раздел 5. Цифровые сау (6 часов)
- •Раздел 6. Оптимальные сау (4 часа)
- •Раздел 7. Перспективы развития сау (2 часа)
- •7. Исследование динамических
- •Лабораторный практикум
- •7.1. Общие указания
- •7.2. Лабораторная работа №1. Исследование линейных динамических звеньев сар
- •Лабораторно-практические задания и методические указания по их выполнению
- •Лабораторные задания и методические указания по их выполнению
- •Работе №1
- •7.3. Лабораторная работа № 2.
- •Лабораторные задания и методические указания по их выполнению
- •Контрольные вопросы по лабораторной работе №2
- •7.4.Лабораторная работа № 3. Исследование устойчивости сар
- •Математическая модель исследуемой системы
- •Лабораторные исследования влияния дополнительных звеньев на устойчивость простейших систем
- •Контрольные вопросы по лабораторной работе №3
- •7.5 Лабораторная работа №4. Исследование сар по их нелинейным моделям
- •Модель системы
- •Лабораторно-практическое задание и методические указания по его выполнению
- •Лабораторное задание и методические указания по его выполнению
- •8. Синтез дискретной сар на основе аналогового прототипа. Курсовая работа
Лабораторные задания и методические указания по их выполнению
Задание первое. Исследовать путем моделирования на ЭВМ воздействие входного сигнала в виде единичного скачка на элементарные динамические звенья.
Указания по выполнению. Запустите программу на ЭВМ, моделирующую схему рис. 7.1. Для каждого из моделируемых типов звеньев рассчитайте и введите по запросу программы значения параметров. Проанализируйте переходные функции, зарисуйте осциллограммы этих функций, сравните их с теоретическими результатами, объясните различия в теоретических и практических результатах.
Задание второе. Разработать алгоритмы и программы, реализующие дискретную (цифровую) обработку сигналов в звеньях, описываемых разностными уравнениями (расчетно-практическое задание №3).
Указания по выполнению. По разработанным алгоритмам составьте программы на любом доступном языке высокого уровня (Паскаль, Бейсик и др.). В программе предусмотрите формирование и вывод на экран (на печать) массива результата. В качестве входного сигнала используйте дискретные значения единичного скачка. По полученным результатам постройте дискретные переходные функции.
Примечание. В разработанной Вами программе может быть (но не обязательно) предусмотрен вывод графиков переходных функций, по- лученных на дискретных моделях, однако и в этом случае обязательным является вывод числового массива результата, необходимого для построения графиков на бумаге (в отчете).
Сравните характер дискретных моделей переходных функций с аналоговыми прототипами. Сделайте выводы об имеющихся отличиях сравниваемых функций и объясните результаты.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ЛАБОРАТОРНОЙ
Работе №1
Что такое передаточная функция (ПФ) для звена САР и для САР в целом? Как связана ПФ с дифференциальным уравнением, описывающим САР?
Как определяется результирующая ПФ при последовательном и параллельном соединении звеньев САР?
Как определить ПФ для элементарных динамических звеньев САР: интегрирующего, дифференцирующего, инерционного апериодического, форсирующего?
Что такое импульсная переходная и переходная характеристики САР? Как связаны эти характеристики с ПФ?
Какие испытательные сигналы используются для исследования САР и ее звеньев?
Что такое разностное уравнение для САР? Как составить разностное уравнение по известному дифференциальному уравнению?
Как выбрать шаг дискретизации при использовании
разностного уравнения для цифрового моделирова
ния САР?
7.3. Лабораторная работа № 2.
Исследование амплитудно-фазовых частотных
характеристик линейных динамических звеньев САР
Целью работы является ознакомление с амплитудно-фазовыми частотными характеристиками (АФЧХ) линейных динамических звеньев САР, изучение годографов комплексных коэффициентов передачи (ККП) для элементарных звеньев и исследование влияния отдельных параметров звеньев на поведение и устойчивость системы.
ЛАБОРАТОРНО - ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ
Задание первое. Запишите выражения для амплитудных и фазовых частотных характеристик элементарных звеньев: интегрирующего, дифференцирующего, инерционного и форсирующего.
Указания по выполнению.
Следует воспользоваться выражениями для передаточных функций элементарных звеньев, полученными при выполнении лабораторной работы № 1:
- для интегрирующего звена:
K(p)= |
k
p |
;
|
- для дифференцирующего звена:
K(p)=kp;
|
kp ; |
- для инерционного (апериодического) звена:
K(p)= |
k
Tp + 1 |
;
|
для форсирующего звена:
K(p)= k(Tp + 1) .
Для перехода от операторной формы передаточной функции (ПФ) к комплексному коэффициенту передaчи (ККП), определяющему амплитудно-фазовую частотную характеристику звена (АФЧХ), следует в выражениях для ПФ принять p=j. Тогда получим:
- для интегрирующего звена:
K( j)= |
K ; (7.12) j
|
(1)
|
- для дифференцирующего звена:
K(j)= k( j) ; (7.13)
- для инерционного (апериодического) звена:
K(j)= |
k
T( j) + 1
|
; (7.14)
|
-для форсирующего звена:
K(j) = k[T(j) + 1] . (7.15)
Для перехода к амплитудным и фазовым частотным характеристикам в (7.12) – (7.15) следует перейти сначала к алгебраической форме с выделением действительной и мнимой частей, а затем - к экспоненциальной форме представления комплексных функций:
K(j) = u() + jv() , (7.16)
K(j) = A() e-j() , (7.17)
где A() - модуль ККП (амплитудная частотная характеристика звена),
() - аргумент ККП (фазовая частотная характеристика звена),
A() = u2() + v2() , (7.18)
() = arctg v()/u() . (7.19)
При нахождении модуля ККП, то есть АЧХ звена, следует использовать известные свойства комплексных чисел: модуль дроби равен модулю ее числителя, деленному на модуль знаменателя, а модуль произведения равен произведению модулей сомножителей. Например, модуль ККП вида
K( j)= |
k
T( j) + 1
|
|
целесообразно искать в форме
-
K( j)
k
T( j) + 1
не переходя к прямой алгебраической записи вида (7.16).
При нахождении аргумента ККП, то есть ФЧХ звена, следует помнить, что аргументом комплексного числа
c = a + jb
является число
arg(c) = arc tg(b/a) = Arc tg(b/a) + n ,
неоднозначно определяемое на интервале [0; 2], для которого возможны два значения числа n: n=0 или n=1. В частности, числа
c = a + jb и d = -a - jb
имеют одно и то же главное значение арктангенса, равное a/b, однако аргументы (фазовые углы) их различны, так как соответствующие им координаты конца вектора на комплексной плоскости лежат в разных квадрантах: у числа c - в первом квадранте, а у числа d - в третьем. Поэтому, фазу числа c следует принять
c = Arctg(b/a),
а фазу числа d -
d = Arc tg(b/a) + .
Учитывая указанное обстоятельство, при определении аргумента K(j) используйте алгебраическую форму записи ККП K(j), уточняя по ней, в каком квадранте на комплексной плоскости находится значение ККП K(j).
Задание второе. Постройте асимптотические логарифмические частотные характеристики (АЛЧХ) для элементарных звеньев: интегрирующего, дифференцирущего, инерционного и форсирующего.
Указания по выполнению. Необходимо помнить, что асимптотические характеристики представляют собой линейно-ломаные кривые, следовательно, для построения их на каждом линейном участке требуется знание координат только двух точек. В отличие от асимптотических, точные характеристики - логарифмическая амплитудная частотная характеристика (ЛАЧХ) и фазово-частотная (ЛФЧХ) находятся по точным выражениям:
L()=20 lgK( j) и ()=arg K(j) .
Асимптотические ЛАЧХ и ЛФЧХ строятся так.
1. Ось частот вычерчивается в логарифмическом масштабе (по горизонтали). За единицу измерения частоты принимается величина с-1 . Обратите внимание на то, что нулевая частота лежит в точке “минус бесконечность”.
2. По вертикальной оси откладывается в линейном масштабе, в децибелах модуль коэффициента передачи звена. Ось проводится через точку =10m , c-1, где m - любое целое положительное или отрицательное число, обеспечивающее близость этой частоты к частотам сопряжения: c1=1/T1, c1=1/T2, и т. д. и к частоте среза ср, определяемой из равенства 20 lgK(j)=0.
3. Найденные сопрягающие частоты c1=1/T1, c1=1/T2, и т. д. отмечаются вдоль оси частот.
4. Проводится низкочастотная асимптота ЛАЧХ, которая представляет собой при 1 прямую с наклоном
-20 дБ/ дек, гле - число интегрирующих звеньев.
Эта прямая или ее продолжение при частоте =1 должна иметь ординату 20 lg k, где k - передаточный коэффициент звена.
5. После каждой из сопрягающих частот i наклон асимптотической частотной характеристики L() изменяется по сравнению с предыдущим наклоном в зависимости от того, какому звену принадлежит сопрягающая частота: наклон изменяется на -20 дБ/ дек, если сопрягающая частота принадлежит апериодическому звену; -40 дБ/ дек в случае колебательного звена; +20 дБ/ дек в случае дифференцирующего звена первого порядка; +40 дБ/ дек в случае дифференцирующего звена второго порядка.
Задание третье. Постройте годографы ККП для элементарных звеньев: интегрирующего, дифференцирующего, инерционного и форсирующего.
Указания по выполнению. Годографом ККП является траектория вектора, построенного в системе координат: Re K(j) - ось абсцисс; j Im K(j) - ось ординат. Вектор проводится из начала координат. Координаты конца вектора определяются: в декартовой системе координат - из алгебраической формы записи ККП (5), в полярной системе координат - из экспоненциальной формы записи ККП (6).