- •Введение
- •1. Состав и содержание практических занятий Тема. Введение в проблематику стратегии производственного развития предприятия Ключевые вопросы темы для изучения
- •Ключевые вопросы темы для самостоятельного изучения
- •Практическое занятие 1. Категории дисциплины «Производственные стратегии предприятия»
- •Методические рекомендации по проведению занятия
- •Упражнение 1.
- •Задание
- •Упражнение 2.
- •Задание.
- •Тема. Определение содержания производственной стратегии предприятия Ключевые вопросы темы для изучения
- •Ключевые вопросы темы для самостоятельного изучения
- •Практическое занятие 2. Определение общей цели производственной стратегии предприятия и формулировка миссии производственного подразделения предприятия.
- •Общие положения.
- •Варианты задания:
- •1. Стратегия Компании "Макдональдс"
- •2. Стратегия компании "Форд"
- •3. Стратегия компании «deere e»
- •Тема. Типология стратегических приоритетов в производстве Ключевые вопросы темы для изучения
- •Ключевые вопросы темы для самостоятельного изучения
- •Практическое занятие 3. Определение отличительных особенностей производственных стратегий
- •Общие положения
- •Упражнение
- •Тема. Фокусирование производства. Стратегия планирования производственных мощностей Ключевые вопросы темы для самостоятельного изучения
- •Ключевые вопросы темы для изучения
- •Практическое занятие 4 Стратегическое планирование производственных мощностей.
- •Общие положения
- •Решение задач.
- •Тема. Стратегии размещения производства Ключевые вопросы темы для изучения
- •Ключевые вопросы темы для самостоятельного изучения
- •Общие положения
- •1. Методика решения задач анализа объемов и затрат с точки зрения расположения[1]
- •2. Методика решения задач с использованием «рейтинга факторов»
- •3. Методика решения задач с использованием «метода центра тяжести»
- •Практическое занятие 6
- •Ключевые проблемы на начало 2015 года
- •Исследование рынка и перспектив его развития
- •Принятые решения руководства
- •Корпоративные стратегические цели:
- •2. Задачи для самостоятельного решения Задачи с решениями
- •Решение
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Библиографический список
- •Подписано к изданию 25.09.2015
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
1. Состав и содержание практических занятий Тема. Введение в проблематику стратегии производственного развития предприятия Ключевые вопросы темы для изучения
Актуальность проблемы стратегического производственного развития предприятия. Тенденции и факторы развития бизнес - среды в ХХ1 веке. Предмет, содержание и задачи учебной дисциплины. Краткая характеристика изучаемых разделов курса.
рекомендованная литература: 1, 2, 4.
Ключевые вопросы темы для самостоятельного изучения
Эволюция подходов к проблеме стратегического развитием предприятия. Значение стратегического управления в современном производстве. Стратегический потенциал предприятия.
рекомендованная литература: 1, 2, 3, 5.
Практическое занятие 1. Категории дисциплины «Производственные стратегии предприятия»
Учебная цель: изучение категорий дисциплины «производственные стратегии предприятия», выявление различий при формировании деловой и функциональных стратегий, обретение навыков систематизации и анализа деловой информации, выявления ключевых приоритетов в деловой стратегии предприятия.
Вопросы для самостоятельной подготовке к занятию:
Дайте определение понятия «стратегическое управление», в чем заключаются отличия между текущем и стратегическим управлением.
Дайте характеристику объектам стратегического управления на предприятии.
Дайте представление о производственной функции предприятия.
Назовите типы производства, их особенности. Определите перспективы развития производственных процессов.
Что собой представляет бизнес- единица, определите критерии выделения бизнес-единиц.
Дайте определение понятий «видение организации», «миссия». Сформулируйте ключевые элементы миссии.
Определите целевые установки по различным функциональным сферам деятельности предприятия.
Что понимается под стратегией предприятия? Назовите основные элементы стратегии. Приведите классификацию стратегий предприятия.
Методические рекомендации по проведению занятия
Методический подход, используемый для выполнения упражнения, «Модерация». Цель методического подхода - максимально активизировать каждого студента, вовлечь его в процесс обучения. Методика «модерации» базируется на активном свободном коммуникационном процессе, задается тема обсуждения и в процессе ее обсуждения и выдвижения идей достигается главный эффект обучения - умение выдвигать идеи, систематизировать информацию, выбирать ключевые характеристики, выстраивать логические рассуждения, формулировать проблемы, разрабатывать решения. Важнейшими условиями для эффективной работы по данной методике является соблюдение следующих правил:
Каждый говорит только сам за себя (высказывания от первого лица)
Каждый уважает высказывания других
Каждый несет ответственность за результат
Общая ответственность за соблюдение распорядка.
Важным элементом модерации является визуализация, которая помогает участникам следить за ходом беседы, составить представление о результатах. С помощью дополнительного визуального представления повышается внимательность, легче понимаются сложные взаимосвязи, информация лучше воспринимается и сохраняется в памяти. Применение метода модерации ставит цель научить студентов работать в команде и принимать решения в условиях ограниченной информации и недостатка времени.