- •4.2. Формы способа социальной коммуникации (межличностная, групповая, массовая) и книга
- •5.1. Русское библиологическое общество (Питер)
- •2.1. Сущность "издания" как процесса коммуникации
- •5.2. "Издание" и процесс массовой коммуникации
- •6.1. Книговедческая деятельность н.М. Лисовского
- •31.1. Схема книговедения н.М. Лисовского.
- •6.2. Книга в книжном деле. Содержание книговедческой категории "книга".
- •30.2. Книга в книжном деле. Содержание книговедческой категории "книга".
- •7.1; 33.1 Книговедческая деятельность а.М. Ловягина.
- •7.2 Книжное издание, соотношение с категорией "книга". Сущность и форма книжного издания.
- •8.1 Книговедческие центры 20-х – начала 30-х гг. И основные направления их деятельности
- •8.2; 32.2 Форма книги в процессах книгопроизводства, книгораспределения, книговоспроизводства
- •10.1 Теоретические концепции м.И. Щелкунова (конец 19, начало 20 в).
- •10.2 Состав и структура объекта книговедения
- •33.2 Объект книговедения
- •11.1 Теоретические концепции н.М. Сомова (конец 19-начало 20 в)
- •12.1 Теоретические концепции а.В. Мезьер (конец 19 – середина 20)
- •10.2 Структура предмета книговедения
- •34.2 Предмет книговедения.
- •24.2 Фундаментальная проблематика общего книговедения, составляющая его предмет.
- •13.1 Теоретические концепции а.Г. Фомина
- •13.2 Структура и уровни книговедческого знания.
- •14.1 Развитие отдельных книговедческих дисциплин в конце 20-х и 30-х гг
- •14.2 Система книгоиздательского знания
- •15.1 Книговедческая полемика начала 30-х гг
- •15.2 Система книготоргового знания (библиополистика)
- •16.1 Основные направления книговедческих исследований в 40-е – 50-е гг
- •16.2. Система библиотечного знания (библиотековедение)
- •17.1 "Второе рождение" отечественного книговедения.
- •17.2 Система библиографического знания (библиографоведение)
- •32. Книговедение и смежные дисциплины. Читателеведение. Искусствознание
- •18.2 Концепция комплексности науки о книге
- •19.1; 35.1 Функциональная концепция книговедения
- •19.2 Общее понятие о методе
- •20.1 Концепция "пересекающихся наук"
- •20.2 Соотношение теории и метода
- •21.1; 30.1 Системно-типологическая концепция
- •21.2 Основания теории метода
- •22.1 Элементы теории книговедения в трудах а.И. Богданова, в.С. Сопикова, в.Г. Анастасевича.
- •22.2 Теория типологического метода
- •23.1 Ленинградский институт книговедения. Основные направления деятельности
- •23.1; 35.2 Система типологического книговедческого метода
- •24.1 Украинский институт книговедения. Основные направления его деятельности
- •25.1 Книговедческая деятельность н.А. Рубакина.
- •26.1 Книговедческая деятельность а.А. Сидорова
- •26.2; 28.2 Содержание и структура коммуникационного процесса "сознание"
- •27.1 Музей книги, документа и письма (Институт книги, документа и письма). Основные направления его деятельности.
- •28.1 Соотношение книговедения и общего книговедения
- •29.1 Соотношение категории "книга" и понятия "книжное издание".
- •32.1 Основные итоги развития дореволюционного книговедения
- •34.1 Книговедческая деятельность м.Н. Куфаева.
11.1 Теоретические концепции н.М. Сомова (конец 19-начало 20 в)
Продолжил дело Щелкунова. Основной вывод: «Основные проблемы библиологии надо трактовать в свете марксизма-ленинизма, применяя метод исторического материализма».
2 основные работы учитывают теоретич.опыт, подводят итог и делают следующий шаг. За исходное определение книги принимает «предмет материальной и духовной культуры, отличающийся от других предметов культурного творчества».
Конструирует состав и структуру книговедения (20 дисциплин): история книги, библиография, библиотекономия, библиология, библиополия, библиосоциология, библиопсихология, библиоэкономика и т.п. Т.е. областей, где опыт уже накопился, а теор.осмысления еще нет.
Глубоко разработанной целостной системы науки у Сомова тоже не получилось.
В работах – попытка обосновать состав науки о книге, выявить соотношения между дисциплинами. Однако в один ряд поставлены совершенно разные дисциплины, по содержанию, степени конкретности и пр.
В структуре науки о книге выделил общетеоретический методологический раздел: «…есть одна дисциплина, объединяющая все разносторонние знания о книги в общее, это теория книговедения, или библиология как общая наука о книге, как общее книговедение…». Определил в общей форме его содержание, задачи и место в системе науки о книге.
Внес существенный вклад в развитие теории отеч.книговедения, разрабатывая состав и структуру книговедения, выявляя статус и содержание общего книговедения, его соотнош.с частными дисциплинами.
Поставил вопрос о разработке библиоэкономики, библиополии.
12.1 Теоретические концепции а.В. Мезьер (конец 19 – середина 20)
Обощение накопленного материала в «Словарном указателе по книговедению» - бесценный систематизированный библиографический материал за 1900-1930 гг + терминологический и теоретический.
Опирается на существующие термин. и теор. т.зрения и обосновывает свою. Выделяет теоретические, исторические и методические разделы:
- Библиография – теория
- Библиография – история
- Библиотековедение – теория, методология
- Библиотековедение – техника, практика, организация
- Книжная торговля в России и СССР – история
- и др.
Предлагает свою структуру науки, выделяя в ней общее книговедение в систему частных дисциплин, в каждой из кот. фиксированы уровни истории, теории, методики и организации.
Также в Указателе отражены библиопсихология, библиосоциология, библиополия, библиологическая педагогика и пр.
Мезьер не только библиограф, но и теоретик книговедения марсксистко-ленинского, классового подхода к книговедческим явлениям.
Книговедение – наука о книге как социальном явлении, общая социология книги; являясь как и всякая общественная дисциплина лишь одной из конкретных форм выражения общих законов социальной диалектики, книговедение может изучать книжные явления и их эволюцию лишь в той мере, в какой оно в своих построениях опирается на общую теорию социального развития, т.е. на исторический материализм».
Здесь важно:
- классификация книги как социального явления, а книговедения как общественной науки;
- детерминированность науки о книге диалектико-материалистическим учением
- утверждение статуса общей теории книговедения как методологической, теоретической базы частных книговедческих дисциплин и осознание диалектической связи последних с общим книговедением.