- •1. Происхождение философии: проблема перехода «от мифа к логосу». Специфика и функции философского знания.
- •Функции философии:
- •Особенности философского знания:
- •Философские школы Древнего Китая. Канон и Цзин икосмология
- •Даосизм и конфуцианство — главные философские направления в Китае.
- •Философские школы Древней Индии. Комплекс Ведической литературы. Предфилософия Упанишад. Астика инастика.
- •Принцип духовности сознания, или принцип категорического отличия души оттела.
- •Принцип иерархии уровней сознания, или принцип постепенности духовнойэволюции.
- •Принцип высшей цели, илиосвобождения.
- •Принцип единства Абсолютной Истины и Еепознаваемости.
- •Из этих четырех принципов логически вытекают все остальные представления, разделяемые последователями индуизма. Самыми главными из них являются следующие:
- •4. Эволюция понятия первоначала в досократической философии.Аргументы элейской школы против множественности идвижения.
- •Две традиции:
- •Эмпедокл
- •Анаксагор.
- •Атомисты
- •Софисты и Сократ. Майевтика Сократа. Отождествление знания и добродетели в философииСократа.
- •«Платоновский вопрос». Episteme и doxa в философии Платона. Аргументы Платона в пользу существованияидей.
- •Стефана (создал пагинации).
- •Аргументы Платона в пользу существования идей.
- •Corpus Aristotelicum. Метафизика Аристотеля, его аргументы против теории идей Платона. СиллогистикаАристотеля.
- •Антропология и политическая философия Платона и Аристотеля. Учения Платона и Аристотеля о высшемблаге.
- •Аргументы скептиков против возможности познания. Постигающее представление в стоическойфилософии.
- •Развитие этической проблематики в эпикуреизме истоицизме.
- •Философия неоплатонизма. Иерархия бытия в ученииПлотина.
- •Учение Августина о Граде Божьем, времени ивечности.
- •Проблема соотношения веры и разума в средневековой философии. Катафатика иапофатика.
- •Онтологический аргумент: стратегии обоснования и критики. «Пять путей» ФомыАквинского.
- •15. Проблема универсалий в средневековой философии.
- •Проблема свободы воли и субстанциальности зла всредневековой философии.
- •Поворот к человеку в философии Возрождения. Флорентийский неоплатонизм
- •“Ученое незнание” НиколаяКузанского
- •Политическая философия Макиавелли(14691527).
- •“Государь”
- •Формирование нововременной философской парадигмы и научная революция XVIXVII в. “Новый органон”, индуктивный методБэкона.
- •Метафизика Декарта. Универсальное сомнение и принцип cogito. Картезианский дуализм и психофизическаяпроблема.
- •Рационалистическая этика и метафизикаСпинозы
- •Монадология Лейбница. Понятие Возможных миров. Предустановленная гармония и проблема теодицеи. Принцип тождества неразличимых.
- •Критика понятия субстанции в новоевропейской традиции эмпиризма: Гоббс, Локк,Беркли
- •Политическая философия Гоббса. КонцепциягосударстваЛевиафана
- •Политическая философияЛокка
- •Новоевропейские концепции общественногодоговора Гоббс.«Левиафан»
- •Центральные понятия в “Общественном договоре” Руссо:
- •Аргументы Юма против онтологизации причинности и тождества личности. ГильотинаЮма.
- •Практическая философия Канта. Автономия и гетерономия воли, понятие долга, категорический императив. Формализм этики Канта. Философия религииКанта.
- •Место «Критики способности суждения» в критической философии Канта. Антиномичность суждений вкуса, аналитика прекрасного и возвышенного, определение искусства, учение огении.
- •Антиномичность суждений вкуса
- •Эстетическая способность суждения Аналитика прекрасного
- •Аналитика возвышенного
- •Дедукция эстетических суждений
- •Основоположения наукоучения Фихте. Принцип тождества. Я, нея и абсолютное я в наукоученииФихте.
- •Натурфилософия Шеллинга. Природа и дух. Абсолютное тождество в философии Шеллинга. Вопрос о происхождении зла. Философия мировыхэпох
- •Система абсолютного идеализма и спекулятивный метод Гегеля. Субъективный, объективный и абсолютныйдух
- •Философия историиГегеля
- •Социальная философиямарксизма
- •Метафизика воли Шопенгауэра. Принцип достаточного основания, феноменальный мир и кантовская проблема “вещи в себе” в философии Шопенгауэра. Иерархия искусствШопенгауэра.
- •39. Принципы “позитивной философии”. “Великий основной закон” Конта (три стадии развития человеческого духа). Классификация наук по Конту. Теория индукции Милля. Концепция эволюции Спенсера
- •Баденская школа неокантианства. Учение Риккерта о ценностях. “Науки о природе” и “науки окультуре”.
- •Методология эмпириокритицизма: принцип экономии мышления. Понятие “чистого описания” в философии Маха. Авенариус о “принципиальной координации”.
- •Принцип наименьшей траты сил у Авенариуса.
- •Авенариус о “принципиальной координации”.
- •Аполлоническое и дионисийское в «Рождении трагедии из духамузыки». Воля к власти, сверхчеловек и вечное возвращение в философии Ницше. Генеалогия морали и «переоценка всехценностей».
- •Оппозиция инстинкта, интеллекта и интуиции в философии Бергсона. Время как длительность. Философия искусстваБергсона.
- •Время как длительность.
- •Интеллект vs интуиция vs инстинкт
- •Философия искусства.
- •Философское обоснование концепции замкнутых культурных циклов в философии Шпенглера. Критика европоцентризма. Культура как организм. Смысл понятия “душакультуры”.
- •Философские воззрения западников иславянофилов.
- •Философские идеи Достоевского иТолстого.
- •Специфика русской философии в интерпретацииЭрна.
- •Софиология Флоренского и Булгакова. «Непостижимое» в теории познанияФранка.
- •Сознание и неосознаваемое в психоаналитической философии. Фрейд о возникновении морали, религии, социальных институтов. Учение Юнга о коллективномбессознательном.
- •Концепция истины в прагматизме. «Принцип Пирса». «Воля к вере» Джеймса. Инструментализм Дьюи. Куайн о «двух догмахэмпиризма».
- •«Образная» теория языка раннего Витгенштейна. Априорность логикии проблема«мистического».
- •«Языковая игра» как «форма жизни» в философии позднего Витгенштейна. Проблема «следования правилу» и «скептический парадокс» Крипке.
- •Критический рационализм Поппера. Фальсификационизм иконцепция
- •60. Феноменология Гуссерля. Критика психологизма, натурализма и объективизма.
- •Экзистенция и трансценденция в философии Ясперса. Концепции “осевого времени” и “философскойверы”.
- •“Осевое время”
- •«Философская вера»
- •Феноменологическая онтология Сартра: сущность и существование, ничто, «всебе» и «длясебябытие», проблема свободы. Философия абсурда Камю. Эстетические программы Сартра иКамю.
- •Концепция социального действия и рационализации общественной жизни Вебера. «Расколдовывание мира» и патологии капиталистической модернизации. «Протестантская этика и духкапитализма».
- •Структурализм и постструктурализм. Метод деконструкции в постструктурализме.
- •Метод деконструкции (я решила не расписывать свои схемы здесь, а взялаизвики кусок, который, на мой взгляд, лаконично отражает всю суть метода. Больше ненужно)
- •Природа идеального как философская проблема. Сознание и субъективность. Парадоксы личной идентичности в классической и современной философии.
- •Научная рациональность: критерии и исторические формы. Классический и неклассический идеалы научной рациональности. Проблема рациональной реконструкции развития научногознания.
- •70. Истина как регулятивный идеал познания. Иерархия критериев истины в классической философии. Неклассические концепции истины. Истина, понимание, интерпретация.
- •Формальные свойства и императивноценностное содержание морали. Системы нормативной этики иметаэтика.
- •Эвдемонизм и гедонизм, утилитаризм и этика долга в классической и современнойфилософии.
- •Культурный релятивизм и проблема универсальности моральныхнорм. Исторические формы морали. Этика мировыхрелигий.
- •Исторические формы морали.
- •75. Многообразие религиозного опыта и проблема сущности религии в классической и современной философии. Типология религий как философская проблема.
- •Итоги исследования:
- •Сущность религии
- •Эстетика как теоретическая рефлексия искусства. Эстетические категории: классика инеоклассика.
- •Плюрализм и типология культур. Функциикультуры
- •Типологизацией.
- •Культура выполняет следующие функции:
Философия искусства.
Всякое искусство — будь то живопись, скульптура, поэзия. или музыка — имеет своей единственной целью устранять практически полезные символы, общепринятые, условные общие положения — одним словом, все, что скрывает от нас действительность, чтобы поставить нас с самой действительностью лицом к лицу. С этой точки зрения борьба между реализмом и идеализмом в искусстве порождена недоразумением. Искусство, несомненно, есть лишь более непосредственное созерцание природы. Но эта чистота восприятия подразумевает разрыв с полезной условностью, врожденное, специально чувству или сознанию присущее бескорыстие— одним словом, известную отрешенность от материального, которая и есть то, что всегда называли идеализмом. Таким образом, можно сказать, нисколько не играя словами, что реализм присущ творению, тогда как идеализм присущ душе, и чтотолько силою идеальности можно приобщиться к действительности". Искусство "имеет в виду всегдаиндивидуальное".
Заметочки: порыв сравнивается с ракетой и факелом, его угасание с чадящей лампадой во тьме, про кузнечиков – ближе к концу второй главы, всего глав 4 плюс введение, во всех главах повторяется одно и то же дерьмо на разных примерах и вообще это всё говна кусок, а не философия, зато блять нобелевскую премию по литературе отхватил уёбок
Философское обоснование концепции замкнутых культурных циклов в философии Шпенглера. Критика европоцентризма. Культура как организм. Смысл понятия “душакультуры”.
Следуя Шопенгауэру, Ницше, Бергсону, он считает, что в основе бытия лежит слепая и иррациональная «воля к жизни». Она проявляется, «объективируется» в виде культур различного типа, связанных с жизнедеятельностью человеческих сообществ (стран, государств, народов). При этом культуру он понимает как «организм», обладающий внутренним единством, и не только отличающийся от других
«организмов», но и противостоящий им. В противовес Гегелю, Марксу и другим сторонникам концепции глобального развития человечества и существования единой
«столбовой дороги» мировой культуры Шпенглер утверждает, что никакой общечеловеческой культуры не существует, а были и есть только отдельные культуры. И факт существования многих независимых друг от друга культур свидетельствует о том, что они все имеют единое начало или основу — «волю к жизни».
При этом в каждой культуре она посвоему воплощается, объективируется. Каждая культура представляет собой определенную целостность, единство, получающее свое выражение и проявление во всех сферах жизни: экономической, политической, правовой, художественной, религиозной, философской и т.д.
Каждая из них проходит стадии роста (в целом охватывающие период порядка тысячелетия): детство, зрелость, старость; умирая, культура перерождается вцивилизацию,т.е. становится бесплодной, окостеневшей, развивающейся только
«вширь», но не «вглубь» (так, примером цивилизаций являются Древний Рим периода империи и современная Европа). В истории человечества Шпенглер насчитывает семь уже мертвых культур: ныне существующую западноевропейскую культуру он считал умирающей (находящейся на стадии цивилизации). Шпенглер также предсказывал
появление новой «русскосибирской» культуры; он собирался заняться ее исследованием, но не реализовал данное намерение (табл.109).
Виды культур
Виды культур |
Характеристика |
1. Египетская |
мертвая |
2. Индийская |
мертвая |
3. Вавилонская |
мертвая |
4. Китайская |
мертвая |
5. Грекоримская (аполлоновская) |
мертвая |
6. Византийскоарабская (магическая) |
мертвая |
7. Майя |
мертвая |
8. Западноевропейская (фаустовская) |
умирающая (на стадии цивилизации) |
9. Русскосибирская |
зарождающаяся |
Значительной заслугой культурологической концепции Шпенглера являетсяпреодоление европоцентризма.До Шпенглера подавляющее большинство европейских исследователей, даже говоря о мировой культуре, работали в основном на материалах европейской культуры, рассматривая линию развития: грекоримская, европейская средневековая, европейская эпохи Возрождения, европейская Нового времени. Поэтому, хотя выделение данных девяти культур и их конкретная трактовка Шпенглером вызвали серьезную и обоснованную критику со стороны других ученых, сама попытка дать общую сводную картину действительно мировой культуры получила высокую оценку.
Согласно Шпенглеру, любая культура определяется своим «гештальтом», т. е. первоначалом, первоэлементом в данном случае «душой». «Душа культуры»
выступает не только средоточием индивидуальности, личности. Каждая человеческая культура также имеет свою «душу», которая выражается в культурной деятельности народа и одухотворяет все ее результаты. Как пишет об этом Шпенглер: «каждой великой культуре присущ тайный язык мирочувствования, вполне понятный лишь тому, чья душа вполне принадлежит этой культуре».
