- •1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тема 1. История Востока периода Ранней древности
- •Тема 2. История Востока Поздней древности.
- •2 Семестр. Во втором семестре изучается вторая часть истории древнего мира - история древней Греции и Рима
- •Тема 3. История древней Греции.
- •Тема 4. История древнего Рима.
- •3. Темы и методические рекомендации по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •3.1 Технологическая карта семинарских занятий
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации
- •Занятие 5. Тема: Военная экспансия Египта Нового царства
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации
- •Занятия 7,8. Тема: Греция гомеровского периода (по поэмам Гомера)
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Занятие 11. Тема: Становление и развитие демократии в Аттике
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации
- •Занятие 12. Тема: Государственное управление Римской республики
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации
- •Занятие 14. Тема: Восстания рабов в Римской республике во II-I вв. До н.Э.
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации
- •4. Темы и методические указания к написанию контрольных работ
- •4.1 Методические указания
- •4.2 Темы контрольных работ к зимней сессии (1 семестр)
- •4.3 Темы и методические рекомендации к написанию контрольных работ к летней сессии (2 семестр)
- •Тема 1. Сельское хозяйство и землевладение в Гомеровской Греции.
- •Тема 2. Ремесло и торговля по поэмам Гомера.
- •Тема 3. Рабство в Греции Гомеровской эпохи.
- •Тема 4. Военное дело у греков Гомеровской эпохи.
- •Тема 5. Экономические реформы Солона в описании Аристотеля и Плутарха.
- •Тема 6. Политические реформы Солона по Аристотелю и Плутарху.
- •Тема 7. Спартанское воспитание по Плутарху.
- •Тема 8. Римское общество по законам XII таблиц.
- •Тема 9. Организация судопроизводства по законам XII таблиц.
- •Тема 10. Аграрная реформа Тиберия Гракха по античным источникам.
- •Тема 11. Реформаторская деятельность Гая Гракха.
- •Тема 12. Организация работы римского поместья (по трактату Марка Порция Катона)
- •Тема 13. Сравнительная характеристика восстаний рабов II – I вв. До н.Э.
- •Тема 14. Оформление полномочий Октавиана Августа.
- •5. Рекомендуемая литература
- •5.1 Основная литература
- •5.2 Дополнительная литература
- •5.3 Электронные ресурсы.
- •6. Перечень вопросов к зачету (зимняя сессия)
- •7. Перечень вопросов к экзамену (летняя сессия)
- •7.1 Примерное содержание ответов на некоторые экзаменационные вопросы
- •Вопрос 9. Северный Пелопоннес в архаический период. Социальная структура и экономика Спарты. Государственное устройство Спарты.
- •Вопрос 11. Экономика и социально-классовая структура афинского полиса V в. До н.Э. Античная форма рабства.
- •Вопрос 12. Реформы Эфиальта и Перикла. Государственное устройство Афин в V в. До н.Э. Ограниченность афинской демократии.
- •Вопрос 13. Первый Афинский морской союз и Пелопонесский союз. Политика Афин в морском союзе.
- •1. Усовершенствована система сбора налогов (фороса) с союзников.
- •3. Афины стремятся установить свое экономическое господство в греческом мире.
- •5 Путем военной экспансии Афины стремятся расширить круг союзников.
- •Вопрос 14. Пелопонесская война: причины, основные события, итоги.
- •Вопрос 15. Основные черты греческого полиса; его отличие от нома. Кризис греческой полисной системы в конце V-I пол. IV в. До н.Э.
- •Вопрос 16. Борьба Спарты, Афин и Фив за гегемонию в Греции в I пол. IV в. До н.Э. Её итоги.
- •Вопрос 17. Образование Македонского государства. Реформы Филиппа II. Установление македонской гегемонии в Греции.
- •Вопрос 18. Завоевания и держава Александра Македонского.
- •Вопрос 19. Борьба диадохов и образование эллинистических государств. Сущность эллинизма.
- •2 Этап. 316-301 гг. До н.Э. Стремление сохранить империю под властью отдельных диадохов.
- •Вопрос 20. Эллинистический Египет III-I пол. I в. До н.Э.
- •Вопрос 21. Царство Селевкидов и царство Пергам. Балканская Греция и Македония в эллинистическую эпоху.
- •Вопрос 22. Этруски. Политическая история и социальная организация Рима царского периода. Реформы Сервия Туллия и их значение.
- •6. Сервий Туллий
- •II. Плебеи стали римскими гражданами.
- •Вопрос 27. Экономика и социально-классовая структура Римской республики во II-I вв. До н.Э. Классическое рабство в Риме.
- •4. Бесправное положение рабов.
- •Вопрос 28. Антиримские восстания в римских провинциях в конце II- нач. I в. До н.Э. Сицилийские восстания рабов. Восстание Спартака.
- •Вопрос 29. Реформы братьев Гракхов: причины, суть, последствия.
- •Вопрос 30. Югуртинская война и реформы Гая Мария. Союзническая война и ее итоги.
- •Вопрос 31. Гражданская война в Риме в 80-х гг. I в. До н.Э. Диктатура Суллы, ее предпосылки и значение
- •Вопрос 32. Социально-политическая ситуация в Риме в 60-х. Гг. I в. До н.Э. III война Рима с Понтийским царством.
- •Вопрос 35. II триумвират. Борьба Антония и Октавиана за власть. Причины падения Римской республики
- •3. Общество устало от войн и смут и желало сильной власти и мира любой ценой.
Вопрос 22. Этруски. Политическая история и социальная организация Рима царского периода. Реформы Сервия Туллия и их значение.
Апеннинский полуостров отличался в древности благоприятными для жизни природными условиями. В конце II – начале I тыс. до н.э. на полуостров двумя волнами мигрируют племена из Иллирии, с бассейна р. Дунай, из Малой Азии.
На северо-востоке расселились венеты, в центре – италики и этруски. Берега Южной Италии до Сицилии оказались под контролем греческих колоний.
Наиболее развитыми в культурно-экономическом отношении были этруски. Они заселили территорию от нижнего течения р. По (у Альп) до нижнего течения р. Тибр. Занимались земледелием (выращивали пшеницу, ячмень, овес, лен, оливки и виноград) и скотоводством (разводили коров, овец, свиней, лошадей). Возводили каменные здания (из туфа), первыми стали выкладывать каменные своды и арки. В середине I тыс. до н.э. этруски имели свою алфавитную письменность, близкую к греческой.
Сохранились этрусские камерные гробницы, над некоторыми были насыпные курганы. Крупнейшая, в г. Вульчи, была диаметром 60 м.
В VIII-VI вв. у этрусков появляются первые укрепленные города и полисы. Вначале полисами правили цари (лукумоны), которые выбирались из военно-жреческой знати, а затем, к V в., царская власть сменилась аристократической республикой.
В VI в.до н.э. этруски подчинили своей власти область Кампания (основали Капую) и утвердили в Риме свою правящую этрусскую династию. Но в конце VI в. с северо-востока, через Альпы, в земли этрусков вторглись племена кельтов (римск. – галлы). Галлы разрушили этрусские города, осели в бассейне реки По, и предприняли ряд походов в центральную Италию. С юга против этрусков выступили греки. Силы этрусков были истощены, их союзы стали распадаться. В III-II вв. до н.э. этруски окончательно теряют политическую самостоятельность, ассимилируются с италиками.
Но этруски оказали огромное влияние на культуру раннего Рима. Римляне переняли у них 12-месячный календарь, арку и свод, коллегию гаруспиков, гладиаторские бои, церемонию триумфа, одеяние (тогу), римские цифры и медную монету – асс.
Согласно традиции, Рим был основан 21 апреля 753 г. до н.э. на холме Палатин братьями Ромулом и Ремом. Археологи выяснили, что древние поселения племен латинов и сабинов появляются на римских холмах Палатин и Капитолий в X-IX вв.
Историческая традиция говорит о семи римских царях, которые правили последовательно.
1. Ромул – основатель Рима. Стал царем в 17 лет, царствовал 38 лет. В его правление римляне воевали с соседями почти беспрерывно.
2. Нума Помпилий. Он ввел в Риме 12-месячный календарь (вместо старого, 10-месячного), жреческие коллегии.
3. Тулл Гостилий.
4. Анк Марций.
5. Тарквиний Древний. Первый этруск на римском престоле. Вводит элементы этрусской культуры.
- построил цирк на 60 тыс. зрителей для конных скачек;
- построил храм Юпитера Капитолийского;
- построил клоаку – подземный сточный канал для вод, облицованный камнем; является частью современной римской канализации. Благодаря Великой клоаки местность стала значительно суше.
