- •Лекция 1
- •1. Основные понятия
- •2. Цели естествознания
- •3. Закономерности и особенности развития естествознания.
- •4. Основные стороны и методы естествознания.
- •5. Аспекты и структуры естествознания.
- •6.Общеметодологические проблемы естествознания
- •7. Методология:
- •Лекция 2
- •1. Методология современной физики
- •2. Материя и формы её существования.
- •2.1. Материальное единство мира и единство научного знания.
- •2.2. Материя и движение
- •2.3. Идеалистические толкования движения.
- •3.Проблема возникновение Вселенной.
- •Лекция 3
- •1. Вещество состоит из атомов
- •2.Атомные процессы (испарение и растворение).
- •3. Химические реакции
- •Лекция 4
- •1. Сущность научного метода познания природы.
- •2.Классическая физика
- •3. Квантовая физика
- •Лекция 5
- •1. Физика и химия.
- •2. Физика и биология.
- •3. Физика и астрономия
- •4. Физика и геология.
- •5. Физика и психология.
- •6. С чего все пошло ?
- •Лекция 6
- •1. Основные понятия динамики
- •2 Динамические законы Ньютона
- •3. Закон всемирного тяготения
- •4. Тяготение и относительность
- •Лекция 7
- •1.Философское значение законов превращения и сохранения в современной физике.
- •2. Закон сохранения массы.
- •3. Закон сохранения и превращения энергии
- •3.1. Работа мощность энергия
- •Лекция 8
- •3.2. Кинетическая и потенциальная энергии.
- •3.3. Прочие формы энергии
- •3.4 Закон сохранения энергии
- •4. Закон взаимосвязи массы и энергии
- •Лекция 9
- •5. Закон сохранения импульса.
- •6. Закон сохранения момента импульса.
- •7. Прочие законы сохранения в классической и современной физике.
- •1.Статический и термодинамический методы исследования.
- •2.Основные понятия термодинамики.
- •3. Законы термодинамики. Энтропия.
- •Лекция 11
- •1 Время и пространство
- •2 Время Расстояние и Движение в физике
- •2.1 Движение в физике
- •2.2 Время в физике
- •2.3 Расстояние в физике
2 Время Расстояние и Движение в физике
Как мною уже было отмечено нельзя отождествлять философские представления о пространстве и времени с физическими теориями пространства и времени
На предыдущих лекциях ( л6 Законы Ньютона) мы сформулировали : механическое движение - это изменение со временем положения тела относительно других тел
Это изменение определяется изменением расстояния между фиксированными точками тел
Теперь мы конкретно рассмотрим что конкретно подразумевается под всеми этими понятиями(время расстояние движение) в физике
2.1 Движение в физике
Я уже отличал что физика как впрочем и любая другая наука основана на наблюдениях
Можно даже сказать что развитие физических наук до их современного уровня зависело в огромной степени от фактов основанных на количественных наблюдениях
Только с помощью количественных наблюдений можно получить количественные соотношения - сердце современной физики
Многие считают что физика берёт свое начало с опыта проведенного Галилео Галилеем 350 лет назад а сам Галилей является первым физиком
До этого времени изучение движения было чисто философским и основывалось на доводах которые были плодом фантазий
Большинство этих доводов были придуманы Аримтотелем и другими греческими философами и рассматривались как "доказанные"
Но Галилей был скептиком и поставил следующий опыт
По наклонной доске он пускал шар и наблюдал за его движением
СХЕМА
Галилей не просто смотрел как скатывается шар а измерял то расстояние которое прошел шар и определял время в течении которого шар проходил это расстояние
Способ измерения расстояний был хорошо известен ещё задолго до Галилея (по эталону) однако точного способа измерения времени особенно коротких интервалов не было
Поэтому в своих первых опытах для отсчета равных промежутков времени Галилей использовал собственный пульс хотя в последствии он изобрёл более совершенные часы(отнюдь не похожие на современные) Галилей сформулировал результат своих опытов следующим образом Если отмечать положение шарика через 1 2 3 4 и т д единиц времени от начала движения то окажется что эти отметки удалены от начального положения пропорционально числам 1 4 9 16 и т д
Сейчас бы мы сказали что расстояние S пропорционально квадрату времени t
Таким образом изучение процесса движения (основы современной физики) начинается с вопросов где и когда ?
2.2 Время в физике
Разберёмся сначала что мы подразумеваем под словом время
Что же это такое ?
В толковых словарях "время" определяется как "период" а сам "период" как "время"
Видно что пользы от этого определения мало
Но и в определении "время - это то что меняется когда ничто больше не изменяется" не больше смысла
Быть может следует признать тот факт что время - это одно из понятий которое определить не возможно но и сказать что это нечто известное нам : это то что отделяет два последовательных события Дело однако не в том как дать определение понятия "время" а в том как его измерить
Один из способов измерения времени - это использовать нечто регулярно повторяющееся нечто периодическое
Например сутки
Можно ли проверить действительно ли сутки одинаковы и от одних суток до других проходит одно и то же время
Для этого необходимо произвести сравнение с каким-то другим периодическим процессом
Давайте посмотрим как такое сравнение можно провести например с помощью песочных часов
С помощью таких часов мы можем создать периодический процесс если будем стоять возле них день и ночь и переворачивать их каждый раз когда высыпятся последние крупинки песка
Если затем пересчитать число переворачиваний песчаных часов от каждого полудня до следующего то можно обнаружить что число часов (то есть число переворачиваний ) одинаково
Полдень здесь конечно не 12 часов а момент когда солнце находится в наивысшем положении
Теперь можно утверждать что "час" и "сутки" имеют регулярную периодичность т е отмечают последовательные равные интервалы времени хотя нами и не доказано что каждый из процессов действительно периодичен
Нас могут спросить а вдруг есть такое всемогущее существо которое замедляет течение песка ночью и ускоряет днём
Наш эксперимент конечно не может дать ответа на такого рода вопросы
Поэтому при определении понятия время мы просто будем исходить из повторения некоторых очевидно периодических событий
В процессе проверки "воспроизводимости" суток мы применили метод измерения части суток т е метод измерения меньших промежутков времени
Этот метод называют сравнительным и с его помощью измеряют промежутки времени до 10-12 секунды
Можно измерять промежутки времени гораздо более короткие чем 10-12 но для этого используются совершенно другие методы( 10-12 период молекулярных вращений)
В сущности используется другое определение понятия время
Один из таких методов это измерение расстояний между событиями происходящими на движущемся объекте
Например пускай в движущемся автомобиле включают и выключают фары Если известно где были выключены и включены фары и какова скорость автомобиля то можно вычислить сколько времени они горели
Для этого нужно расстояние на котором горели фары разделить на скорость автомобиля
Именно таким образом было определено время жизни -мезона которое составляет всего лишь 10-16 с
Развивая технику эксперимента а если необходимо меняя определение понятия время можно обнаружить ещё более быстрые физические процессы
Мы например можем говорить о периоде колебания ядра или о времени жизни "странных" резонансов (частиц) которые не намного больше 10-24 с
Приблизительно столько времени требуется свету чтобы пройти расстояние равное диаметру ядра водорода
Использование другого определения понятия "время" допустимо поскольку оно не приводит к каким-либо противоречиям т е можно быть уверенным в том что эти определения в достаточной мере эквивалентны друг другу
Что можно сказать о ещё более коротких интервалах времени?
Имеет ли смысл вообще говорить о них если не возможно не только измерить но и разумно судить о процессах происходящих в течении столь коротких интервалов ?
Возможно нет
Это один из вопросов на которые нет ответа
Рассмотрим теперь промежутки времени больше суток
Измерять большие времена легко: нужно только считать дни пока не придумаем что-нибудь лучшего
Первое с чем мы сталкиваемся - год - вторая естественная периодичность состоящая приблизительно из 365 суток
В природе существуют естественные счетчики лет в виде годовых колец у деревьев или отложений речного ила
Но когда не возможно считать годы для очень больших отрезков времени нужно искать какие-то другие способы измерения
Одним из наиболее эффективных методов является использование в качестве "часов" радиоактивного вещества
Здесь мы сталкиваемся с регулярностью другого рода чем в случае песочных часов или маятника
Радиоактивность любого вещества для последовательных равных промежутков времени изменяется в одно и то же число раз :
где N - количество ядер в момент времени t
N0 начальное число ядер в момент времени t=0
T1/2- период полураспада - интервал времени в течении которого распадается половина ядер
рис 2 Уменьшение радиоактивности со временем
(Видно что радиоактивность падает в 2 раза за каждый период полураспада Т)
Если мы знаем что какой-то материал например дерево при своем образовании содержал некоторое количество А радиоактивного вещества а прямые измерения показывают что теперь он содержит количество В этого вещества то возраст этого материала можно вычислить просто решив уравнение
А такие случаи когда мы знаем первоначальное количество вещества к счастью существуют
На этом явлении основаны методы датирования радиоактивными изотопами различных материалов
Наиболее широкое распространение нашел метод датирования радиоактивным углеродом позволяющий определять возраст углеродосодержащих образцов до 50 000 лет с точностью до 200 лет
Возраст же ещё более древних вещей определяют измеряя содержание радиоактивных элементов с большими периодами полураспада например изотопа урана
Таким образом был установлен возраст нашей планеты равный примерно 5.5 миллиарда лет
Некогда во времена ещё более древние чем возраст Земли начала свою историю Вселенная
Сейчас считают что возраст по крайней мере нашей части вселенной достигает примерно 10 - 12 миллиардов лет
Нам не известно что было до этого В сущности опять можно спросить "А есть ли смысл говорить о том что было до этого! И имеет ли смысл само понятие "время" до "рождения Вселенной" ? "