- •Учебно-методические материалы
- •Глоссарий по дисциплине:
- •Содержание курса Наименование темы лекций и семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет и метод административного права
- •Тема 2. Органы исполнительной власти
- •Тема 3. Физические и юридические лица
- •Тема 4. Административно-правовые формы. Административно-правовые методы.
- •Тема 5. Административное принуждение
- •Тема 6. Административно-предупредительные меры
- •Тема 7. Меры административного пресечения
- •Тема 8. Административно-правовые режимы
- •Тема 9. Административное правонарушение. Административная ответственность.
- •Тема 10. Административные взыскания
- •Тема 11. Меры административно-правового воздействия
- •Тема 12. Административные правонарушения, посягающие на установленный порядок управления
- •Тема 13. Административный процесс
- •Тема 14. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Рубежный контроль №1
- •Список рекомендуемой литературы
- •Политика курса:
- •Краткий конспект лекций по дисциплине «Административное право»
- •§ 2. Общая характеристика предмета административного права.
- •2. Взаимоотношения административной власти с предприятиями, учреждениями, организациями любых организационно-правовых форм, с гражданами.
- •§ 3. Методы правового регулирования.
- •Краткий конспект лекций по теме 2. Органы исполнительной власти
- •§ 2. Основные признаки органа исполнительной власти.
- •§ 3. Виды органов исполнительной власти.
- •Краткий конспект лекций по теме 3. Физические и юридические лица
- •§ 2. Содержание административно-правового статуса гражданина.
- •§ 3. Понятие и основные черты юридического лица.
- •Краткий конспект лекций по теме 4. Административно-правовые формы. Административно-правовые методы
- •§ 1. Понятие административно-правовых форм управления и их виды.
- •§ 2. Понятие и специфические черты административно-правовых методов управления.
- •§ 1. Понятие административно-правовых форм управления и их виды.
- •§ 2. Понятие и специфические черты административно-правовых методов управления.
- •Краткий конспект лекций по теме 5. Административное принуждение
- •§ 2. Цели и основания административного принуждения.
- •§ 3. Классификация административного принуждения
- •Краткий конспект лекций по теме 6. Административно-предупредительные меры.
- •§ 1. Цели административно-предупредительных мер.
- •§ 2. Виды административно-предупредительных мер.
- •§ 1. Цели административно-предупредительных мер.
- •§ 2. Виды административно-предупредительных мер.
- •Краткий конспект лекций по теме 7. Меры административного пресечения
- •§ 2. Виды мер административного пресечения.
- •§ 3. Цели и основания применения мер административного пресечения
- •Краткий конспект лекций по теме 8. Административно-правовые режимы
- •§ 2. Понятие и особенности режима особого положения.
- •§ 3. Режим государственной границы
- •Краткий конспект лекций по теме 9. Административное правонарушение и ответственность
- •§ 2. Состав административного правонарушения.
- •§ 3. Понятие и основные черты административной ответственности
- •Краткий конспект лекций по теме 10. Административные взыскания
- •§ 2. Система и виды административных взысканий.
- •§ 3. Правила наложения административных взысканий
- •Краткий конспект лекций по теме 11. Меры административно-правового воздействия
- •§ 1. Понятие и сущность мер административно-правового воздействия.
- •§ 2. Виды мер административно-правового воздействия.
- •§ 1. Понятие и сущность мер административно-правового воздействия.
- •§ 2. Виды мер административно-правового воздействия.
- •Краткий конспект лекций по теме 12. Административные правонарушения, посягающие на установленный порядок управления.
- •§ 1. Общая характеристика и виды административных правонарушений, посягающих на установленный порядок управления.
- •§ 2. Государственные органы, участвующие в расследовании правонарушений, посягающих на установленный порядок управления.
- •§ 1. Общая характеристика и виды административных правонарушений, посягающих на установленный порядок управления.
- •§ 2. Государственные органы, участвующие в расследовании правонарушений, посягающих на установленный порядок управления.
- •Краткий конспект лекций по теме 13. Административный процесс.
- •§ 3. Понятие стадий административного процесса
- •Краткий конспект лекций по теме 14. Производство по делам об административных правонарушениях
- •§ 2. Порядок возбуждения и рассмотрения дел об административных правонарушениях.
- •§ 3. Срок рассмотрения дел об административных правонарушениях.
- •Методические указания для проведения практических (семинарских) занятий
- •Тема 1. Административное право как отрасль права 1 час
- •Тема 2. Органы государственного управления– 1 час
- •Тема 3.Субъекты административного права– 1 час
- •Тема 4. Административно-правовые формы. Административно-правовые методы.-1 час
- •Тема 5. Административно-правовое принуждение- 1 час
- •Тема 6. Понятие и сущность административно-предупредительных мер-1 час
- •Тема 7. Меры административного пресечения-1 час
- •Тема 8. Административно-правовые режимы-1 час
- •Тема 9. Административная ответственность-1 час
- •Тема 10. Административные взыскания-1 час
- •Тема 11. Меры административно-правового воздействия-1 час
- •Тема 12. Административные правонарушения, посягающие на установленный порядок управления -1 час
- •Тема 13. Административный процесс-2 часа
- •Тема 14. Производство по делам об административных правонарушениях-1 час
- •Методические рекомендации по срсп
- •Тема 1. Административно-правовое регулирование
- •Тема 2. Субъекты административного права
- •Тема 3. Методы государственного управления
- •Тема 4. Формы управленческой деятельности
- •Тема 5. Административно-предупредительные меры в государственном управлении
- •Тема 6. Административное правонарушение
- •Тема 7. Административная ответственность
- •Тема 8. Административные взыскания
- •Тема 9. Принципы административного процесса
- •Тема 10. Производство по предложениям, заявлениям и жалобам граждан
- •Методические рекомендации по срс
- •Тема 3. Отличие административного правонарушения от преступления и дисциплинарного проступка
- •Контрольно-измерительные средства Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Административное право»
- •Тема 1. Механизм административно-правового регулирования
- •Тема 2. Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства
Краткий конспект лекций по теме 2. Органы исполнительной власти
Цель: Формирование представлений об органах исполнительной власти
§ 1. Понятие и правовой статус органов исполнительной власти.
§ 2. Основные признаки органа исполнительной власти.
§ 3. Виды органов исполнительной власти.
§ 2. Основные признаки органа исполнительной власти.
Государственные органы — особый вид организаций людей. Они обладают следующими общими признаками:
1) являются автономными частями государственного аппарата;
2) осуществляют государственные функции, реализуют публичный интерес;
3) действуют от имени государства и в то же время от своего имени;
4) обладают собственной компетенцией;
5) несут ответственность перед государством за свою деятельность;
6) учреждаются государством;
7) их положение, структура и деятельность регламентированы правом.
Каждый государственный орган имеет регламентированную правом структуру. Он может состоять из структурных подразделений, должностей, но в исключительных случаях может не иметь и ни того, и ни другого.
Многие ученые при характеристике органа делают упор на то, что он является частью государственного аппарата. А некоторые считают необходимым подчеркнуть, что это прежде всего группа людей, коллектив.
Конечно, орган представляет собой организованную группу лиц, но она является частью целого, которое определяет само существование, содержание и формы функционирования части, ее место в аппарате, ее структуру. Если в первом случае на орган смотрят «сверху», то во втором — «снизу», т. е. можно сказать, что оба подхода страдают односторонностью. Поэтому в определении лучше всего назвать оба признака: государственный орган — это организованный коллектив, образующий самостоятельную часть государственного аппарата, наделенную собственной компетенцией, выполняющую публичные функции, структура и деятельность которой регламентированы правом.
Органы исполнительной власти:
1) осуществляют исполнительно-распорядительную деятельность;
2) наделены оперативной самостоятельностью;
3) как правило имеют постоянные штаты;
4) образуются вышестоящими органами;
5) подотчетны и подконтрольны вышестоящим органам исполнительной власти;
6) их образование, структура, порядок деятельности в основном регламентируется нормами административного права.
Необходимо подчеркнуть, что все эти признаки взаимосвязаны. Органам исполнительной власти свойственна именно совокупность всех перечисленных особенностей, их строгое сочетание.
У органа может быть довольно большой по численности обслуживающий аппарат. Но он существует для того, чтобы орган мог своевременно и качественно выполнять свои функции, аппарат работает на орган, обслуживает его, создает ему условия для нормального функционирования. А, например, на предприятии мы видим иную картину: производственные подразделения производят необходимые для общества материальные блага, администрация создает условия для их нормального функционирования. Предприятие (учреждение) в целом не выполняет управленческих функций, ими занята специально организованная группа людей — администрация. Ее нужно рассматривать как субъект управления, как орган предприятия (учреждения), который изнутри руководит им, но не как орган государства. Кстати, всегда нужно различать два вида управления: управление вышестоящими органами и внутреннее управление, осуществляемое администрацией органа, предприятия, учреждения, т. е. его самоуправление.
Административно-правовой статус органа исполнительной власти как статус коллективного субъекта состоит из трех блоков.
1. Целевого, включающего нормы о целях, задачах, функциях, принципах деятельности. Являясь инструментом, средством осуществления публичных дел, орган исполнительной власти всегда должен действовать ради системы, элементом которой он является, в «чужих» интересах.
2. Организационно-структурного, который включает в себя правовые предписания, регламентирующие:
а) порядок образования, реорганизации, ликвидации органа;
б) его структуру;
в) его линейную и функциональную подчиненность.
3. Компетенции как совокупности властных полномочий и подведомственности. Ее можно рассматривать в функциональном разрезе (компетенция в области планирования, контроля и т. д.), применительно к определенным субъектам (иным государственным органам, предприятиям и учреждениям, общественным объединениям, гражданам).
