- •Предисловие
- •Задания к тексту
- •Текст № 2 Московский Кремль
- •Задания к тексту
- •Задания к тексту
- •Задания к тексту
- •Текст № 5 Святыни
- •Задания к тексту
- •Текст № 6 Нерушимость традиций и веры
- •Задания к тексту
- •Текст № 7 Архитектурные памятники старой Москвы
- •Задания к тексту
- •Текст № 8 Прекрасный лик древней столицы
- •Задания к тексту
- •Текст № 9 Сокровища музеев Подмосковья. Мир стеклянной фантазии
- •Задания к тексту
- •Текст № 10 Золотое кольцо России. Владимир. Суздаль
- •Задания к тексту
- •Текст № 11 Золотое кольцо России. От Ярославля до Троице-Сергиевской лавры
- •Задания к тексту
- •Текст № 12 Марьино
- •Задания к тексту
- •Текст № 13 «Приют спокойствия, трудов и вдохновенья…
- •Задания к тексту
- •Текст № 14 Петергоф Петра I
- •Задания к тексту
- •Текст № 15 Петергоф во времена российских императриц
- •Задания к тексту
- •Текст № 16 Царское Село. Екатерининский дворец императрицы Елизаветы Петровны
- •Задания к тексту
- •Текст № 17 Царское Село при Екатерине Великой
- •Задания к тексту
- •Текст № 18 Ораниенбаум
- •Задания к тексту
- •Текст № 18 Гатчина
- •Задания к тексту
- •Текст № 20 Павловск
- •Задания к тексту
- •Текст № 21 Эрмитаж
- •Задания к тексту
- •Текст № 22 Музейные сокровища Эрмитажа
- •Задания к тексту
- •Текст № 23 Русский музей
- •Задания к тексту
- •Текст № 24 Правда жизни в полотнах русских живописцев
- •Задания к тексту
- •Текст № 25 Путь к мастеру
- •Задания к тексту
- •Текст № 26 Художник и природа
- •Задания к тексту
- •Текст № 27 и. А. Ильин. Размышления
- •1. Язык
- •Задания к тексту
- •2. Песня
- •Задания к тексту
- •3. Молитва
- •Задания к тексту
- •4. Территория
- •Задания к тексту
- •5. Жития святых и героев
- •Задания к тексту
- •6. История
- •Задания к тексту
- •Задания к тексту
- •Текст № 2 Край курских соловьев
- •Задания к тексту
- •Текст № 3 Откуда есть пошла русская земля
- •Задания к тексту
- •Текст № 4 Курские мотивы в «Слове о полку Игореве»
- •Задания к тексту
- •Текст № 5 Герб и флаг Курской области
- •Задания к тексту
- •Текст № 6 Курский герб
- •Задания к тексту
- •Текст № 7 Топонимы городов и деревень Курского края
- •Задания к тексту
- •Текст №9 Николай Федорович Заикин
- •Задания к тексту
- •Текст № 10 Евдоким Емельянович Лачинов
- •Задания к тексту
- •Текст № 11 Александр Евтихиевич Мозалевский
- •Задания к тексту
- •Текст № 12 Михаил Николаевич Паскевич
- •Задания к тексту
- •Об этом поведал архив Текст № 13 Курский наместник из шотландского рода
- •Задания к тексту
- •Текст № 14 Курскими пирожными лакомился и государь
- •Задания к тексту
- •Текст № 15 Профессиональные заведения провинциального Курска во второй половине XIX века
- •Задания к тексту
- •Текст № 16 Эти стены помнят Шаляпина и Троцкого
- •Задания к тексту
- •Дрожит земля от гула канонады… Текст № 17 Историческое сражение
- •Задания к тексту
- •Текст №18
- •Задания к тексту
- •Текст №19
- •Задания к тексту
- •Текст № 20
- •Задания к тексту
- •Задания к тексту
- •Текст № 22
- •Задания к тексту
- •Текст №23
- •Задания к тексту
- •Текст №24 Жемчужины земли Курской (по фильму «Жемчужины земли Курской»)
- •Задания к тексту
- •Памятники природы и заказники Текст №25 Заказники
- •Задания к тексту
- •Текст № 26 Памятники природы и заказники
- •Задания к тексту
- •Текст № 27 Озеро Линево
- •Задания к тексту
- •Текст № 28 Зоринские болота
- •Задания к тексту
- •Текст № 29 Знаменская роща
- •Задания к тексту
- •Текст № 30 Заповедная степь
- •Задание к тексту
- •Текст № 31
- •Задания к тексту
- •Текст № 32 «Ботаническая аномалия», открытая Василием Алехиным
- •Задания к тексту
- •Текст № 33 Остров спасения для животных
- •Задания к тексту
- •Текст № 34 Карыжский лес
- •Задания к тексту
- •Родные реки Текст № 35 Гидронимы (названия рек) Курской области
- •Задания к тексту
- •Текст № 36 Река родная
- •Задания к тексту
- •Текст № 37 Тускарь
- •Задания к тексту
- •Текст № 38
- •Задания к тексту
- •Текст № 39 Речушка
- •Задания к тексту
- •«Дворянские гнезда» курского края Текст № 40 Курские усадьбы
- •Задания к тексту
- •Текст № 41 Дворцово-парковый ансамбль Марьино
- •Задания к тексту
- •Текст № 42 Мир усадьбы «Марьино»
- •Задания к тексту
- •Текст № 43
- •Задания к тексту
- •Текст №44
- •Задания к тексту
- •Текст № 45 Воробьевка
- •Задания к тексту
- •Текст № 46
- •Задания к тексту
- •Текст № 47 Белый колодезь
- •Задания к тексту
- •Текст № 48 Льгов
- •Задания к тексту
- •Текст № 49 Хомутовка
- •Задания к тексту
- •Текст № 50 Усадьба «Нижние Деревеньки»
- •Задания к тексту
- •Текст № 51 Усадьба «Гламаздино»
- •Задания к тексту
- •Текст № 52 Макаровка
- •Задания к тексту
- •Текст № 50 Жеребцово
- •Задания к тексту
- •Текст № 54 Лебяжье
- •Задания к тексту
- •Текст № 55 Семеновка
- •Задания к тексту
- •Текст №56 Из воспоминаний а.Н. Изергиной «о моем отце н.Д. Бартрам»
- •Задания к тексту
- •Текст № 57 Усть-Крестище
- •Задания к тексту
- •Текст № 58 Покровское
- •Задания к тексту
- •Текст № 59 Никольское
- •Задания к тексту
- •Текст № 60 Фитиж
- •Задания к тексту
- •Текст № 61 Рубанщина
- •Задания к тексту
- •Текст № 62 Сафоновка
- •Задания к тексту
- •Задания к тексту
- •Текст № 64 Ипполит Федорович Богданович в Курске
- •Задания к тексту
- •Текст № 65 Николай Алексеевич Полевой
- •Задания к тексту
- •Текст № 66 Николай Алексеевич Полевой «Рассказы русского солдата»
- •Задания к тексту
- •Текст № 67
- •Задания к тексту
- •Текст № 68 Усадьба а.А.Фета (Шеншина) в окрестностях Коренной Пустыни (из впечатлений поездки)
- •Задания к тексту
- •Текст № 69
- •Задания к тексту
- •Текст № 70 Пусть вспыхнут вечерние огни
- •Задания к тексту
- •Текст № 71 Неугасимо стремление к красоте
- •Задания к тексту
- •Текст № 72 о пьесах Валентина Владимировича Овечкина
- •Задания к тексту
- •Текст № 73
- •Задания к тексту
- •Текст № 74
- •Задания к тексту
- •Текст № 75 Детские годы Аркадия Петровича Гайдара
- •Задания к тексту
- •Текст № 76 Константин Дмитриевич Воробьев
- •Задания к тексту
- •Текст № 77 Щедрая душа Евгения Носова
- •Задания к тексту
- •Текст № 78
- •Задания к тексту
- •Текст № 79
- •Задания к тексту
- •Текст № 80
- •Задания к тексту
- •Текст № 81 Памяти мастера
- •Миниатюры Евгения Носова
- •Задания к тексту
- •Текст № 82 Быть ли Льгову в «Литературном кольце России»?
- •Задания к тексту
- •Мир глазами художника Текст № 83 Художник Вячеслав Григорьевич Шварц
- •Задания к тексту
- •Текст № 84 Скульптор Иван Андрианович Шуклин
- •Задания к тексту
- •Текст № 85 Александр Александрович Дейнека
- •Задания к тексту
- •Текст № 86 о творчестве Александра Дейнеки 40 – 70-х годов
- •Задания к тексту
- •«Театр уж полон...» Текст № 87 Крепостной театр князя Барятинского
- •Задания к тексту
- •Текст № 88 Незабвенная звезда русской сцены
- •Задания к тексту
- •Текст № 89 Актриса Любовь Ивановна Млотковская
- •Задания к тексту
- •Текст № 90 Актер Корнелий Николаевич Полтавцев
- •Задания к тексту
- •Текст № 91 …и ждет явленья твоего...
- •Задания к тексту
- •«Гремит музыка...» Текст № 92 Надежда Васильевна Плевицкая
- •Задания к тексту
- •Текст № 93 Начало пути. Георгий Васильевич Свиридов
- •Задания к тексту
- •Текст № 94 Вершины зрелого мастера
- •Задания к тексту
- •Текст № 95 Музыкальный Курск сегодня
- •Задания к тексту
- •«...Опыт, сын ошибок трудных...» Текст № 96 Отважный русский мореход
- •Задания к тексту
- •Текст № 97 Василий Васильевич Алехин
- •Задания к тексту
- •Текст № 98 Александр Сергеевич Серебровский
- •Задания к тексту
- •Текст № 99
- •Задания к тексту
- •Текст № 100 Александр Семенович Сергеев
- •Задания к тексту
- •Текст № 101 Владимир Николаевич Перцев
- •Задания к тексту
- •Текст № 102 Старейший и всегда молодой
- •Задания к тексту
- •Вечные святыни Текст № 103
- •Задания к тексту
- •Текст № 104 Монастыри Курской области
- •Задания к тексту
- •Текст № 105
- •Задания к тексту
- •Текст № 106 «Житие Преподобного Феодосия Печерского»
- •Задания к тексту
- •Текст № 107
- •Задания к тексту
- •Народные таланты курщины Текст № 108
- •Задания к тексту
- •Текст № 109
- •Задания к тексту
- •Текст № 110 Курские соловьи
- •Задание к тексту
- •Текст № 111 Промышляли в Судже коврами
- •Задания к тексту
- •Текст № 112 Художники-гончары – народные мастера России
- •Задания к тексту
- •Текст № 113 Кожлянская игрушка
- •Задания к тексту
- •Литература
- •Часть I 5
- •Часть II 76
- •Часть I 5
- •Часть II 76
Задания к тексту
Определите тип речи и стиль текста.
Какое чувство вызвали у вас размышления неизвестного автора начала ХХ века? Почему? Многое ли изменилось за прошедший век?
Перескажите текст по составленному плану.
Произведите морфемный разбор указанных слов: цветущий, иногда, вдохновения.
Сделайте морфологический анализ следующих слов: похожее, опустевших, несколько, красотами.
Выпишите из текста слова с Ъ и Ь. Объясните их правописание.
Выпишите предложение, содержащее деепричастный оборот и вводное слово. Объясните постановку знаков препинания. Сделайте синтаксический разбор предложения.
Текст № 69
***
Прошлый раз мы условились встречаться на каждой первой неделе июля. И вот мы снова здесь, на холмах Воробьевки, на земле Афанасия Фета.
Отсюда, с убережных тускарных высот, далеко видать окрест. В эту летнюю пору все буйно-зелено: и заливные луга с первыми стожками сена, и купы дерев, под которыми прячутся людские строения, и даже хлеба еще зелены, не успели обрести свойственной им золотистости, и по полям вольно, широко ходят по-морскому зеленовато-седые пшеничные волны. А над всем этим, как и в прошлый июль, величаво, будто фрегаты, поднявшие ввысь все свои паруса, плывут через всю Россию вымытые недавними дождями белотканые облака.
Это наша вторая встреча на Фетовских поэтических взгорьях. Между встречами, между двумя июлями прошел всего только один год. Я произношу это «всего только» с чувством понятного сожаления, оттого, что долгие годы ушли на схоластические споры в высоких кабинетах о том, быть этому празднеству или не быть, звучать с этих Воробьевских высот прекрасным стихам Афанасия Фета или не звучать, выпускать ли его для общения с нардом или придержать еще на какой-то срок, уже не раз продлевавшийся где-то и кем-то… А тем временем, проходившем всуе, эта замечательная поляна на береговом склоне, этот ромашковый амфитеатр, как бы самой природой приготовленный для праздничного, вдохновенного звучания поэтического слова, была пуста, безлюдна, и над ней все эти годы не витал, как должно, дух Фетовской музы.
Но о двух июлях можно сказать и с чувством удовлетворения: эта наша вторая встреча – вполне очевидное свидетельство зарождения знаменательной и плодотворной традиции. В самом деле, то наше первое зерно, что с упованием было посеяно год назад, уже пустило вполне жизнеспособные и обнадеживающие побеги. На наших с вами глазах в ряду подобных зарождается еще одно народное празднество, обретающее черты ежегодного Дня поэзии на курской земле. Приятно на этой поляне, склоном развернутой к солнцу, благоухающей летними травами, июльскими бархатными клеверами и медвяными подмаренниками, под этим мирным, лазурно-безмятежным небом видеть красочное разноцветье собравшихся людей. По загорелым лицам и натруженным рукам узнаю крестьянок, наших курских мадонн, на коих и по сей день, ревущий всяческими моторами, свалена еще уйма деревенских дел, особенно сейчас, в летнюю пору, когда привалили сразу и сено, и сорняки, и самое большое июльское молоко, и малые телятки, да ко всему свои домашние хлопоты, свое подворье не терпит… Но вот выбрали минутку, прибрали волосы, надели чистое, нарядное, пришли. И мужики их, у кого есть, пришли – их тоже не спутаешь с горожанами: деревенский июль метит их особо. И старики прослышали, тоже доковыляли. И, конечно, дети… Что за чудо эти деревенские мальчишки и девчонки! Вроде и обряжены все хорошо и добротно, но всегда как-то невпопад: то слишком коротко, то слишком длинно, то еще с какой-либо несуразинкой. Но им все нипочем, не привыкли они смотреть на себя, а больше на других, на то, что вокруг, на мир окрестный, и потому, должно быть, здесь, на поляне, глаза их как-то по-особенному полны ожидания чего-то необыкновенного и праздничного.
Пошел, пошел народ к Афанасию Фету! Даже повалил, вопреки некоторым досужим предреканиям: дескать, не пойдет, не поймет его, Фета, будто бы оторванного от жизни, от народа с его замкнуто-поместной поэзией.
А народ и понял, и признал поэзию своей. И как же не признать:
Ласточки пропали,
А вчера зарей
Все грачи летали
да как есть мелькали
Вот над той горой.
Такие простые обыденные слова… Но тогда отчего же так хватают за душу, отчего вдруг собьется с привычного ритма сердце и зачастит неуправляемо, и защемит от тихой сладкой печали?!
Не оттого ли, что вновь и вновь услыхали мы в этих словах нечто необыкновенно родное, до слез знакомое, такое узнаваемое нашенское, русское, прошедшее через всю нашу жизнь от самых первых страниц «Родной речи»? А еще, может, оттого, что душевная музыка этих строк вновь одарила нас видениями детства, вернула нам минувшее, полузабытое, сладостно попечалило, навернуло слезу, как дивный отлетевший сон? Впрочем, кто наверняка знает, в чем магия этих грачей, что вчера мелькали «вот за той горой?»
И возникает вопрос: кто же кому больше нужен – Фет нам, ныне живущим, или мы Фету?
Если судить диалектически, то самому Фету от нас уже ничего не нужно, кроме памяти, посильной, как подаяние, ни к чему не принуждающей, основанной на естественном человеческом чувстве благодарности поэту за оставленное им наследие. Зато всем нам Фет нужен во сто крат больше. Ибо мы существуем, живем в этом мире, устремляемся мечтой и делами куда-то или, как сказала бы моя бабушка, маемся земною маетой, а следовательно, и ушибаемся в этой маете, и нуждаемся в душевных примочках и бальзамах.
(По Е. Носову)
