Задания к тексту

1. Определите тип речи и стиль текста, докажите свое мнение.

2. Составьте тезисный план текста

3. Выберите из текста знаменательные части речи и сделайте их морфологический анализ

4. Произведите морфемный анализ следующих слов: известность, учиться, посоветовал.

5. Подчеркните грамматические основы предложений второго абзаца. Определите в них тип сказуемого.

6. Составьте схему сложных предложений в тексте.

7. Объясните орфограммы, сгруппируйте их. Какими словами из текста можно проиллюстрировать:

   • правописание приставок;

   • правописание тся – ться в глаголах.

Текст № 94 Вершины зрелого мастера

В первые дни Великой Отечественной войны Свиридов был зачислен курсантом военного училища, но в конце 1941 года его демобилизовали по состоянию здоровья (он страдал с детства сильной близорукостью). Композитор уехал в Новосибирск, где и пробыл до конца 1944 года, а потом вернулся в Ленинград. В самом начале войны он написал свои первые песни для фронта «Песню смелых» на стихи А. Суркова, «Песню пятой сибирской гвардейской дивизии». В эти годы композитор много работает в жанре театральной музыки. Самой большой его работой стала музыкальная комедия «Раскинулось море широко».

В 40-е годы Свиридовым написаны вокальная поэма «Страна отцов» на стихи А. Исаакяна, песни на стихи Р. Бернса. Эти произведений подготовили композитора к новому этапу творчества, к возвращению в родные пределы, к воплощению народно-этической темы на основе русской жизни и поэзии.

В 50-е годы созданы оратория «Декабристы», «Поэма памяти Сергея Есенина», цикл песен «У меня отец – крестьянин».

В 1956 году композитор начал работу над «Патетической ораторией». После Есенина и Блока – великих русских поэтов революционной эпохи – Маяковский занял свое место в творчестве Свиридова.

Поэзию Маяковского он знает и любит еще со школьных лет. Свиридов любит поэта за замечательный поэтический талант, «за его глубокую честность, за возвышенность мыслей и чувств, за ненависть к мещанству, за бескорыстную любовь к отчизне». В «Патетической оратории» композитор идет дальше: «… меня интересовала тема России, тема народа и народной революции. И все это я нашел в революционной поэзии Маяковского. Я пытался передать в своей музыке мысли поэта, его думы о будущем нашей страны».

В 1960 году за «Патетическую ораторию» Георгию Васильевичу была присуждена Ленинская премия.

Затем выходят в жизнь одно за другим новые замечательные произведения: «Курские песни» (1964), «Маленький триптих» (1966), «Деревянная Русь» (1966), «Снег идет» (1966), «Петербургские песни» (1969) и многие другие.

Из этих произведений первыми по времени исполнения стали «Курские песни». Они дороги нам особенно, потому что это песни нашего края, это новый период в творчестве композитора.

«Курские песни» – шедевр советской музыки. Они стали звеном в цепи сокровищ русского искусства, которая начинается с «Камаринской» Глинки. В основе кантаты лежат образцы песенного фольклора Курской области, взятые из сборника А.В. Рудневой «Народные песни Курской области». В кантате семь песен: «Зеленый дубок», «Ты воспой, воспой, жаворонок», «В городе звоны звонют», «Ой горе, горе да лебеденку моему», «Купил Ванька себе косу», «Соловей мой», «За речкою».

Шостакович сказал о «Курских песнях» так: «…нот мало, а музыки очень много…» Музыка кантаты проста, но простота формы сочетается с огромным глубоким содержанием. Композитор верит в свой народ, видит в его песнях огромное богатство духовной жизни.

В 1968 году Г.В. Свиридов удостоен Государственной премии СССР за создание «Курских песен», а в 1970 году ему присвоено почетное звание народного артиста.

(По С. Каменецкой).