Задания к тексту

1. Определите тип речи и стиль текста.

2. Составьте план и перескажите по нему текст.

3. Сделайте морфемный анализ следующих слов: неповторимая, участвовавших, летописных, опасности.

4. Сделайте морфологический разбор следующих слов: женщинам, неоднократно, берегла, курская.

5. Выпишите из текста 10 наречий. Объясните их правописание.

6. Сделайте синтаксический разбор предложения «Отцы, с честью вернувшиеся с поля боя... ».

Текст № 5 Герб и флаг Курской области

Курская губерния была учреждена 23 мая 1779 года. В нее входили 15 уездов, центрами которых были города Курск, Обоянь, Суджа, Фатеж, Рыльск, Тим, Щигры, Дмитриев, Льгов, а также ныне относящиеся к Белгородской области Белгород, Короча, Старый и Новый Оскол, Богатый и Путивль (Сумская область Украины).

В 1780 году были утверждены гербы курских городов, которые достаточно четко и ясно отображали природные особенности, историю и уклад жизни населения.

Герб города Курска описывается так: «В серебряном поле синяя полоса и на оной три летящих куропатки». О гербах Щигров, Фатежа, Тима, на которых кроме куропаток были изображены ружья, а также соответственно золотые серпы, борона, леса, писалось, что гербы «…сделаны так для того, что в оных селениях жители суть старинные воины, упражняющиеся в свободное время в хлебопашестве, чего для и в гербах сих военное орудие с орудиями тщательного хлебопашества соединено».

Герб Курска был взят за основу утвержденного 5 июля 1878 года герба Курской губернии: «В серебряном щите лазуревая перевязь, обремененная тремя же летящими куропатками. Щит увенчан императорскою короною и окружен золотыми дубовыми листьями, соединенными Андреевскою лентою».

Флаг Курской области представляет собой прямоугольное полотнище, состоящее из пяти полос: красной, серебряной, золотой, черной и красной. Полосы серебряного, золотого и черного цвета равновелики между собой. Отношение ширины полосы красного цвета – два к одному. В центре флага расположен герб Курской области. Отношение ширины флага к его длине – два к трем.

(По Б. Михайлову)

Задания к тексту

1. Определите тип речи и стиль. Аргументируйте свое заключение.

2. Выделите в тексте ключевые слова, разделите его на части и составьте план.

3. Изложите коротко содержание текста.

4. Выпишите общенаучные термины.

5. Какие слова, употребленные в тексте, вы считаете устаревшими?

6. Произведите морфемный анализ следующих слов: населения, упражняющиеся, хлебопашество, увенчан.

7. Сделайте морфологический разбор слов второго абзаца.

8. Произведите синтаксический разбор предложений второго абзаца.

9. Найдите в тексте следующие виды орфограмм: проверяемые безударные гласные в корне, непроверяемые безударные гласные в корне, проверяемые согласные в корне.

10. Произведите пунктуационный разбор предложений четвертого абзаца.

Текст № 6 Курский герб

Из седой пыли тысячелетья,

Не приемля древний плен и мрак,

К нам дошел невозмутимо светел

Курский герб – родного края знак.

И не только прошлого остатки

Воскресают явственно собой

Эти три летящих куропатки

На небесной ленте голубой.

Не в покое, не на фоне веток,

А в живом размахе легких крыл

Наш достойный, беспокойный предок

Легендарных птиц изобразил.

И летят они в рассветном блеске,

Будто озаряя с высоты

Курские поля и перелески,

Курские посады и мосты…

Далеко шагнули мы, не спорю,

И пора с позиции иной

Отразить в графическом узоре

Облик нашей Курщины родной.

На гербе пристало разместиться,

Жизнь сама подскажет, как и где,

Нашей курской свекле и пшенице,

Курскому лавсану и руде.

Время новой сути, новой славы,

Честно завоеванной в трудах,

Но потомки на гербе оставят

Ленту неба и летящих птах.

Любо нам вот также ввысь стремиться,

Освеженным воздухом дыша,

И живет в веселых этих птицах

Курская крылатая душа.

(По Ю. Лебедеву)