- •Предисловие
- •Введение Модуль курса общей химии «биогенные элементы. Комплексные соединения»
- •В результате изучения модуля:
- •Темы занятий модуля для студентов лечебного и педиатрического факультетов
- •Темы занятий модуля для студентов стоматологического факультета
- •Темы занятий модуля для студентов медико-профилактического факультета
- •Литература
- •Тема: Биогенные элементы Краткая теоретическая часть
- •Классификации биогенных элементов
- •Микроэлементозы человека
- •I группа факторов включает в себя:
- •II группа факторов:
- •III группа факторов:
- •Глобальные экологические проблемы
- •Региональные экологические проблемы
- •Краткая химическая характеристика s-элементов
- •Краткая химическая характеристика р-элементов
- •Краткая химическая характеристика d-элементов
- •Элементы – органогены Водород и его соединения
- •Свойства и функции воды
- •Вода как химический реагент
- •1. Кислотно-основные свойства: вода – амфолит.
- •2. Окислительно-восстановительные свойства воды.
- •Комплексообразующие свойства воды.
- •Пероксид водорода
- •Кислород
- •Активные формы кислорода
- •Углерод
- •Аллотропные модификации углерода
- •Соединения углерода
- •Краткая характеристика соединений фосфора
- •Кислородные соединения серы
- •Применение серы и ее соединений в медицине
- •Соединения азота
- •Кислородные соединения азота
- •Соединения азота, применяемые в медицине:
- •«Металлы жизни»
- •Содержание электролитов в клетках и внеклеточной жидкости организма (ммоль/л)
- •Жизненно необходимые химические элементы и их биологическая роль
- •Металлы жизни
- •Элементы – токсиканты
- •Токсическое действие некоторых металлов на организм человека
- •Другие химические элементы (неметаллы и металлы), обладающие биологической активностью (бор, кремний, селен, галогены, хром, никель, литий, серебро, золото)
- •Галогены
- •Учебный материал для студентов стоматологического факультета Состав слюны и ротовой жидкости
- •Вещества и материалы, применяемые в стоматологии
- •Полимеры, их классификация
- •1. Цементы
- •Cлепочные материалы:
- •Контрольные вопросы, задачи и упражнения для самостоятельной подготовки
- •Тема: s-, p- биогенные элементы
- •Т ема: d-элементы I-б и II-б групп
- •Учебно-исследовательская лабораторная работа № 3 Тема: d-элементы VI-б, VII-б, VIII-б групп
- •Все вещества в природе делятся на соединения:
- •Представление о номенклатуре комплексных соединений
- •Классификация комплексных соединений
- •Строение комплексных соединений
- •Метод валентных связей
- •Свойства комплексных соединений. Устойчивость комплексных соединений в растворе (диссоциация)
- •Константы нестойкости комплексных ионов
- •Изомерия комплексных соединений
- •Окраска комплексных соединений
- •Кислотно-основные свойства комплексных соединений
- •Совмещенные (конкурирующие) лигандообменные процессы
- •Лигандообменные процессы в жизнедеятельности
- •Понятие о металло-лигандном балансе
- •Принципы хелатотерапии
- •Обучающие упражнения и задачи с решением
- •Типовые задачи с решением н а основании уравнения изотермы
- •Контрольные вопросы, задачи и упражнения для самостоятельной подготовки
- •Учебно-исследовательская лабораторная работа № 4 т ема: Комплексные соединения, строение, классификация. Комплексообразующая способность
- •У чебно-исследовательская лабораторная работа № 5 Тема: Лигандообменные процессы и равновесия. Конкурирующие (совмещенные) процессы
- •Примеры тестовых заданий для самоподготовки и контроля
- •Экзаменационные вопросы (лечебный, педиатрический факультеты)
- •Экзаменационные вопросы (стоматологический факультет)
- •Экзаменационные вопросы (медико-профилактический факультет)
- •Приложение
- •Суточное поступление химических элементов в организм человека
- •Характерные симптомы дефицита химических элементов в организме человека
- •3. Константы растворимости некоторых малорастворимых солей и гидроксидов (25оС)
- •4. Константы нестойкости комплексных ионов в водных растворах (25оС)
- •5. Стандартные восстановительные (редокс) потенциалы (25оС)
- •6. Содержание химических элементов в земной коре, почве, морской воде, растениях, животных (по в.И. Вернадскому)
- •Микроэлементы в организме: потребности и функции
- •Суточная потребность в микроэлементах взрослого человека
- •Взаимодействие микроэлементов
- •Содержание
- •Распространенность химических элементов
5. Стандартные восстановительные (редокс) потенциалы (25оС)
Полуреакция |
о, В |
Полуреакция |
о, В |
Ag+ + e ; Ag |
+0,80 |
[Mn(CN)6]3–+e¬¾;¾®[Mn(CN)6]4– |
–0,24 |
[Ag(NH3)2]++e;Ag + 2NH3 |
+0,373 |
MnO + e ¬¾;¾® MnO |
+0,56 |
AgCl + e ; Ag + Cl– |
+0,283 |
MnO +8H++5e¬¾;¾®Mn2++4H2O |
+1,51 |
Au+ + e ; Au |
+1,68 |
MnO +2H2O+3e¬¾;¾®MnO2+4OH– |
+0,60 |
Au3+ + 2e ; Au+ |
+1,41 |
[Mo(CN)6]3–+e¬¾;¾®[Mo(CN)6]4– |
+0,73 |
Au3+ + 3e ; Au |
+1,50 |
N2 + 8H+ + 6e ¬¾;¾® 2NH |
+0,26 |
Br2 + 2e ; 2Br– |
+1,09 |
NO +H2O+e¬¾;¾®NO +2OH– |
+0,01 |
HBrO + H+ + 2e ; Br– + H2O |
+1,34 |
NO +3H++2e¬¾;¾®HNO2+H2O |
+0,94 |
BrO +5H++4e;HBrO+2H2O |
+1,45 |
NO + 2H+ + e ¬¾;¾® NO2 + H2O |
+0,80 |
Cl2 + 2e ; 2Cl– |
+1,36 |
NO +H2O+e¬¾;¾®NO2+2OH– |
–0,86 |
Co3+ + e ¬¾;¾® Co2+ |
+1,95 |
NO +4H++3e¬¾;¾®NO+2H2O |
+0,96 |
Co2+ + 2e ¬¾;¾® Co¯ |
–0,29 |
NO +2H2O+3e¬¾;¾®NO+4OH– |
–0,14 |
Co3+ + 3e ¬¾;¾® Co¯ |
+0,46 |
HNO2 + H+ + e ¬¾;¾®NО + H2O |
+1,00 |
[Co(NH3)6]3++e¬¾;¾®[Co(NH3)6]2+ |
+0,1 |
O2 + 4H+ +4e ¬¾;¾®2H2O |
+1,23 |
Cr3+ + e ¬¾;¾® Cr2+ |
–0,41 |
O2 + 4H+ +4e ¬¾;¾® 2H2O (pH=7) |
+0,82 |
Cr2O |
+1,33 |
O2 + 2H2O + 4e ¬¾;¾® 4OH– |
+0,40 |
[Cr(CN)6]3- + e ¬¾;¾® [Cr(CN)6]4– |
–1,28 |
O2 + 2H+ + 2e ¬¾;¾® H2O2 |
+0,68 |
Cu+ + e ¬¾;¾® Cu¯ |
+0,53 |
O2+H2O+2e¬¾;¾®HO +OH– |
–0,08 |
Cu2+ + 2e ¬¾;¾® Cu¯ |
+0,35 |
H2O2 + 2H+ + 2e ¬¾;¾® 2H2O |
+1,77 |
Cu2+ + e ¬¾;¾® Cu+ |
+0,16 |
HO + H2O + 2e ¬¾;¾® 3OH– |
+0,88 |
Cu2+ + I– + e ¬¾;¾® CuI |
+0,86 |
O3 + 2H+ + 2e ¬¾;¾® O2 + H2O |
+2,07 |
F2 + 2e ¬¾;¾® 2F– |
+2,77 |
O3 + H2O + 2e ¬¾;¾® O2 + 2OH– |
+1,24 |
Fe3+ + e ¬¾;¾® Fe2+ |
+0,77 |
S + 2H+ + 2e ¬¾;¾® H2S |
+0,17 |
[Fe(CN)6]3– + e ¬¾;¾® [Fe(CN)6]4– |
+0,36 |
S + 2e ¬¾;¾® S2– |
–0,48 |
2H+ + 2e ¬¾;¾® H2 |
0,00 |
SO +4H++2e¬¾;¾®SO2+2H2O |
+0,17 |
2H+ + 2e ¬¾;¾® H2 (pH = 7) |
–0,414 |
SO +H2О+2e¬¾;¾® SO +2ОН– |
–0,93 |
2Hg2+
+ 2e
¬¾;¾®
Hg |
+0,91 |
S4O |
+0,09 |
Hg2+ + 2e ¬¾;¾® Hg¯ |
+0,85 |
Sn2+ + 2e ¬¾;¾® Sn ¯ |
–0,14 |
Hg + 2e ¬¾;¾® 2Hg |
+0,80 |
Sn4+ + 2e ¬¾;¾® Sn2+ |
+0,15 |
I2 +2е ¬¾;¾® 2I– |
+0,54 |
Tl+ + e ¬¾;¾® Tl ¯ |
–0,36 |
IO + 5H+ + 4e ¬¾;¾® HIO+2H2O |
+1,14 |
Tl3+ + 2e ¬¾;¾® Tl+ |
+1,25 |
HIO + H+ + 2e ¬¾;¾® I– + H2O |
+0,99 |
Zn2+ + 2e ¬¾;¾® Zn |
–0,76 |
Mn3+ + e ¬¾;¾® Mn2+ |
+1,51 |
[Zn(NH3)4]2+ + 2e¬¾;¾®Zn¯+4NH3 |
–1,04 |
Cd2+ + 2e ¬¾;¾® Cd¯ |
–0,403 |
|
|

+14H++6e¬¾;¾®2Cr3++7H2O
+ 2e
¬¾;¾®
2S2O