- •Предисловие
- •Введение Модуль курса общей химии «биогенные элементы. Комплексные соединения»
- •В результате изучения модуля:
- •Темы занятий модуля для студентов лечебного и педиатрического факультетов
- •Темы занятий модуля для студентов стоматологического факультета
- •Темы занятий модуля для студентов медико-профилактического факультета
- •Литература
- •Тема: Биогенные элементы Краткая теоретическая часть
- •Классификации биогенных элементов
- •Микроэлементозы человека
- •I группа факторов включает в себя:
- •II группа факторов:
- •III группа факторов:
- •Глобальные экологические проблемы
- •Региональные экологические проблемы
- •Краткая химическая характеристика s-элементов
- •Краткая химическая характеристика р-элементов
- •Краткая химическая характеристика d-элементов
- •Элементы – органогены Водород и его соединения
- •Свойства и функции воды
- •Вода как химический реагент
- •1. Кислотно-основные свойства: вода – амфолит.
- •2. Окислительно-восстановительные свойства воды.
- •Комплексообразующие свойства воды.
- •Пероксид водорода
- •Кислород
- •Активные формы кислорода
- •Углерод
- •Аллотропные модификации углерода
- •Соединения углерода
- •Краткая характеристика соединений фосфора
- •Кислородные соединения серы
- •Применение серы и ее соединений в медицине
- •Соединения азота
- •Кислородные соединения азота
- •Соединения азота, применяемые в медицине:
- •«Металлы жизни»
- •Содержание электролитов в клетках и внеклеточной жидкости организма (ммоль/л)
- •Жизненно необходимые химические элементы и их биологическая роль
- •Металлы жизни
- •Элементы – токсиканты
- •Токсическое действие некоторых металлов на организм человека
- •Другие химические элементы (неметаллы и металлы), обладающие биологической активностью (бор, кремний, селен, галогены, хром, никель, литий, серебро, золото)
- •Галогены
- •Учебный материал для студентов стоматологического факультета Состав слюны и ротовой жидкости
- •Вещества и материалы, применяемые в стоматологии
- •Полимеры, их классификация
- •1. Цементы
- •Cлепочные материалы:
- •Контрольные вопросы, задачи и упражнения для самостоятельной подготовки
- •Тема: s-, p- биогенные элементы
- •Т ема: d-элементы I-б и II-б групп
- •Учебно-исследовательская лабораторная работа № 3 Тема: d-элементы VI-б, VII-б, VIII-б групп
- •Все вещества в природе делятся на соединения:
- •Представление о номенклатуре комплексных соединений
- •Классификация комплексных соединений
- •Строение комплексных соединений
- •Метод валентных связей
- •Свойства комплексных соединений. Устойчивость комплексных соединений в растворе (диссоциация)
- •Константы нестойкости комплексных ионов
- •Изомерия комплексных соединений
- •Окраска комплексных соединений
- •Кислотно-основные свойства комплексных соединений
- •Совмещенные (конкурирующие) лигандообменные процессы
- •Лигандообменные процессы в жизнедеятельности
- •Понятие о металло-лигандном балансе
- •Принципы хелатотерапии
- •Обучающие упражнения и задачи с решением
- •Типовые задачи с решением н а основании уравнения изотермы
- •Контрольные вопросы, задачи и упражнения для самостоятельной подготовки
- •Учебно-исследовательская лабораторная работа № 4 т ема: Комплексные соединения, строение, классификация. Комплексообразующая способность
- •У чебно-исследовательская лабораторная работа № 5 Тема: Лигандообменные процессы и равновесия. Конкурирующие (совмещенные) процессы
- •Примеры тестовых заданий для самоподготовки и контроля
- •Экзаменационные вопросы (лечебный, педиатрический факультеты)
- •Экзаменационные вопросы (стоматологический факультет)
- •Экзаменационные вопросы (медико-профилактический факультет)
- •Приложение
- •Суточное поступление химических элементов в организм человека
- •Характерные симптомы дефицита химических элементов в организме человека
- •3. Константы растворимости некоторых малорастворимых солей и гидроксидов (25оС)
- •4. Константы нестойкости комплексных ионов в водных растворах (25оС)
- •5. Стандартные восстановительные (редокс) потенциалы (25оС)
- •6. Содержание химических элементов в земной коре, почве, морской воде, растениях, животных (по в.И. Вернадскому)
- •Микроэлементы в организме: потребности и функции
- •Суточная потребность в микроэлементах взрослого человека
- •Взаимодействие микроэлементов
- •Содержание
- •Распространенность химических элементов
Лигандообменные процессы в жизнедеятельности
Практически все ионы d-элементов в условиях организма находятся в связанном состоянии, т.к. образуют комплексные соединения с различными биолигандами, в состав которых входят донорные атомы кислорода, азота, серы.
Биокомплексообразователи:
Fe(II) в составе миоглобина, гемоглобина, ферментов
Fe(III) в составе цитохромов
Co(III) в витамине В12
Cu(I), Cu(II), Zn(II), Cr(III), Mo(VI), Mn(II) в составе ферментов
Mg(II) в хлорофилле
K(I), Na(I),Ca(II), Mg(II) в составе ионофоров
Биолиганды:
Кислород
Оксид углерода(II)
Азот
Аминокислоты
Пептиды
Нуклеотиды
Углеводы
Лекарства
Метаболиты
Биокомплексные соединения значительно различаются по своей устойчивости. Одни из них настолько прочны, что постоянно находятся в организме и выполняют определенную функцию. Роль металла в таких комплексах высокоспецифична; замена его даже на близкий по физико-химическим параметрам элемент приводит к значительной или полной утрате физиологической активности. Примерами таких соединений являются гемоглобин (только кобальтовый аналог этого соединения обладает незначительной способностью связывать и переносить кислород), цитохромы, витамин В12, хлорофилл. С другой стороны, в организме есть весьма непрочные комплексные соединения, которые часто образуются только на то время, которое нужно для выполнения определенных функций (например, образование между ионом металла-активатором и ферментом комплексного соединения на период осуществления катализа). Специфичность металла в таких комплексах часто не ярко выражена, он может быть замещен на другой без потери физиологической активности. Например, в состав фермента карбоксипептидазы входит цинк, однако он может быть заменен на ионы кобальта(II), марганца(II), никеля(II). При этом получаются также активные карбоксипептидазы.
К биокомплексным соединениям с невысокими значениями констант устойчивости можно отнести и такие, которые стабилизируют сложные структуры. Образование, например, металлполинуклеотидных комплексов стабилизирует двойную спираль ДНК. Комплексы с ДНК образуют двухзарядные ионы марганца, кобальта, железа, никеля. Они могут заменять друг друга.
Одним из типичных комплексных соединений, отличающихся высокой устойчивостью и большой специфичностью роли металла, является гемоглобин. Гемоглобин, являясь слабой кислотой, входит в состав наиболее емкой буферной системы крови (рис. 6):
Рис. 7. Схема химических превращений гемоглобина при транспорте газов
В живых организмах в настоящее время известно много ферментов, в состав которых входят ионы металлов. Функции их в основном следующие: во-первых, являясь электрофильной группой активного центра фермента, ион металла облегчает взаимодействие с отрицательно заряженными (нуклеофильными) участками молекул субстрата (каталитическая функция как кислоты Льюиса). Во-вторых, ион металла формирует каталитически активную конформацию структуры фермента. В ряде случаев ионы металлов, которые могут находиться в переменных степенях окисления, участвуют в транспорте электронов.
