Телетайп

Учасники тримаються за руки і встають у коло, Ведучий легенько тисне руку учаснику, що стоїть праворуч, так він посилає «телеграму», яка передається далі у такий же спосіб, доки на повернеться до ведучого.

Те ж саме можна виконати в зворотному порядку.

Гальма

Діти стоять у колі. Вчитель пояснює, якими звуками і словами позначатимуться певні дії: машина заводиться і рухається - «тр - тр - тр», машина гальмує - «стоп».

Вчитель «заводить» машину і озвучує Ті рух: «тр - тр - тр», учень, що стоїть поряд (ліворуч) повинен зробити те ж саме, потім наступний і т.д. за годинниковою стрілкою. Якщо хтось скаже: «Стоп!», то рух піде у зворотному напрямку (проти годинникової стрілки).

Фруктовий салат

Діти сидять по колу. Ведучий стоїть у центрі кола (біля нього немає стільця). Ведучий лічить учасників за принципом: «яблуко», «груша», «банан», «виноград». Просить кожного запам'ятати свій фрукт.

Коли ведучий називає якийсь фрукт, наприклад «яблуко», всі «яблука» повинні встати і помінятися місцями. Ведучий також бере участь в переміщенні і займає вільне місце. Той, хто не встиг зайняти стілець, стає ведучим. Гра продовжується, називати можна різні фрукти.

Поряд з цим, ведучий може оголосити «фруктовий салат». Тоді всі учасники повинні помінятися місцями.

Хто швидше?

Діти сидять по колу. Ведучий стоїть у центрі кола і дає команду (біля нього немає стільця): «Поміняйтеся місцями ті, хто сьогодні в брюках». Учні виконують команду. Ведучий також займає одне з вільних місць. Той, хто залишився без місця, стає ведучим, і дає наступну команду, наприклад:

«Поміняйтеся місцями ті, хто в окулярах» або «Поміняйтеся місцями ті, хто вчора ліг спати рані тощо.

Щітка

Всі гравці стають тісним колом - пліч-о-пліч, а руки тримають за спиною. Ведучий стає в центрі колі. У одного з гравців в руках щітка для одягу.

Гра починається з моменту, як тільки ведучий три рази обернеться на місці. Одночасно щітка починає свою подорож по колу: діти передають її з рук в руки. Періодично, коли ведучий відвертає, гравець у якого перебуває щітка, повинен доторкнутися неї до ведучого, тобто почистити йому костюм.

Завдання ведучого вгадати, у кого в даний момент знаходиться щітка. Проте, зробити це нелегко, оскільки всі не стоять спокійно, безперервно вдають, ніби приймають або передають щітку своєму сусіду.

- Руки! - наказує ведучий і вказує на одного і гравців, запідозривши, що щітка може бути в нього. Всі негайно ж простягають руки вперед. І якщо щітки опиниться у того, на кого показав ведучий, або ж у його сусіда праворуч чи ліворуч (передати щітку сусіду у момент вигуку ведучого, звичайно завжди встигають), то водити починає один з трьох у кого знаходиться щітка. Якщо ж вона опиниться в руках іншого учасника гри, останньому надається можливість «старанно» почистити ведучого. Після цього гра продовжується в тому ж порядку: ведучий три рази обертається на місці, а щітка йде гуляти по колу.

Гном и і хатинки

Діти сидять по колу. Вчитель стоїть в центрі кола (у нього немає стільця). Вчитель:

- Діти, ви зараз гратимете гномів. А хто знає, скільки гномів було в казці про Білосніжку. Правильно, сім. Але в нашій грі по черзі гномами побувають всі діти. Разом зі мною ви будити говорити слова: «Гноми пішли гуляти і залишили свої хатинки». Я назву імена семи гномів, які пішли гуляти, наприклад: гном Михайло, гном Таня, гном Сергій тощо. Як тільки я назву ім'я останнього гнома, названі мною діти встають зі своїх місць і ходять по колу у різних напрямках. За моєю командою: «До хатинки» - гноми повинні швидко зайняти вільні місця - «хатинки». (Ведучий теж займає одне з вільних місць.)

Гном, якому не вистачило хатинки, стає ведучим.