- •Рецензенти:
- •Інтерактивні методи та форми роботи з учнями щодо формування здорового способу життя.
- •Інші методи
- •Психологічні ігри і вправи щодо формування здорового способу життя
- •Знайомство "Бараняча голова"
- •Взаємні презентації
- •Співпраця
- •Підніми монету
- •Хто швидше?
- •Приємні слова
- •Пакет із сюрпризами
- •Музей скульптур
- •Новий винахід
- •Райська насолода
- •Знайди пару
- •Будь-яке число
- •Медитативне малювання
- •Прекрасний сад
- •Малюємо настрій і почуття
- •Малюємо обличчя
- •Коробка щастя
- •Чемодан зі стресами
- •Безпечний притулом
- •Побажання щастя
- •Креативні рухи
- •Пишемо на руці
- •Моя ідеальна родина
- •Всі найкрасивіші тварини
- •Креативне письмо
- •Складаємо слова
- •Портрет зі слів
- •Те, що дарує мені радість
- •Колискова для мене
- •Чарівний напій
- •Чорнильні плями
- •Розслаблення
- •Чарівні сніжинки
- •Лист, що падає
- •Легкий як пір'їнка
- •Драбина
- •Чотири пальці
- •Веселка
- •Корок від пляшки в морі
- •Повітряна кулька
- •Витівник
- •Мильні кульки
- •Розривання паперу
- •Озвучення обличчя
- •Я є, я буду!
- •Уяви, що ти це вмієш
- •Постріли
- •Печера для знайомств
- •Перевдягання
- •Заховані проблеми
- •Вимкнений звук
- •Якості звірів
- •Ліплення
- •Подорожі у світ фантазій
- •Важлива зустріч
- •Троянда
- •У відкритому морі
- •Хороші думки
- •Черепашка
- •Поради в. О. Сухомлинського
- •Учителеві
- •Педагог повинен
- •Пам'ятка для вчителів та батьків
- •Відгадай за смаком
- •Охайні діти
- •Що? Де? Коли?
- •Пальчик угору, пальчик униз
- •Згоден - заперечую
- •Игра - развлечение Правильный совет
- •Проекти Чистий ранок
- •Хід реалізації проекту
- •Добрий настрій
- •Хід реалізації проекту
- •Двое рисуют одним карандашом
- •Ход реализации проекта
- •Вікторина Це треба знати всім
- •Испорченный телефон
- •Тренінг Особиста гігієна
- •Вправи з гігієнічного виховання щодо формування здорового способу життя
- •Ситуації На зупинці
- •У спекотний день
- •Свіжа риба
- •У поході
- •Випадок у класі
- •Твоє здоров'я
- •Дидактичні ігри Підбери правильне слово
- •Поміркуй
- •Проекти
- •Хід роботи
- •Аркуші з написами
- •Хід роботи
- •Обговорення плакатів
- •Хід роботи
- •Тренінг Косметичні проблеми підлітків
- •Тренінгові заняття щодо формування здорового способу життя
- •Чарівний стілець
- •Турнір ораторів
- •Біля дзеркала
- •Філософський стіл
- •Запрошення до чаю
- •Дискусійні гойдалки
- •Інтелектуальний аукціон
- •День добрих сюрпризів
- •П'ять хвилин з мистецтвом
- •День генія
- •Розмова при свічках
- •Кавунник
- •Фотокамера дивиться в світ
- •Розкид думок
- •Ажурна пилка
- •Акваріум
- •Театр-експромт
- •Відкрита кафедра
- •Позитивна гра
- •Сувенір друзям
- •Презентація
- •Уроки в лісі
- •Енергізатори як метод превентивного навчання
- •М'яч по колу
- •Гонка м'ячів по колу
- •Австралійський дощ
- •Весняний дощ
- •Телетайп
- •Фруктовий салат
- •Хто швидше?
- •Гном и і хатинки
- •Алігатори
- •Хвилями моря
- •Тонкий папір
- •Слон, тостер, пальма
- •Руки сусіда
- •Арифметика
- •Сусід праворуч
- •Зіпсований телефон
- •Булочка з корицею
- •Весела Віра
- •Кенгуру
- •Допомога
- •Сплутані ланцюжки
- •Весела хвилинка
- •Каруселі
- •Ми полюємо на лева
- •Веселі чоловічки
- •Использование притч, историй, стихотворений в тренинговых занятиях Притча о странниках
- •Предание о крестьянине и змее
- •Пуст ли сосуд
- •Пифагор и ученик
- •Сад камней
- •Морские звезды
- •Перенеси меня через горы
- •Что хуже
- •Слуга баклажанов
- •На всех не угодишь
- •Небольшая разница
- •Урок старого орла
- •Смелый визирь
- •Прозрение
- •Притча об экономии воды
- •Пусть это буду я!
- •Стихотворения и басни Шесть слуг
- •Отрывок из басни «Лебедь, Рак и Щука»
Розслаблення
Розділ "Розслаблення" вчить учнів важливим навичкам боротьби зі стресом. Адже сьогодні стрес стає серйозною проблемою для багатьох дітей, у тому числі й досить маленьких. Дитяча агресія або пасивна поведінка значною мірою пов'язані з нездатністю розслабитися. У запропонованих нами вправах діти вчаться диханню, яке сприяє розслабленню, а також найпростішій техніки релаксації.
Чарівні сніжинки
Неспокійні і нездатні до концентрації діти за допомогою цієї простої дихальної вправи зможу настроїтися на заняття.
Інструкція. Спокійним м'яким тоном вимови наступний текст: "Встань поряд зі своїм стільцем, струси ногами і руками ... Ти бачив коли-небудь чарівний сніг - дуже великі сніжинки, що мерехтять голубими іскорками? Хто вдихне таку сніжинку, за помахом чарівної палички, відчує себе свіжішим, бадьорішим, стомленість і турботи покинуть його. Але для цього сніжинку потрібно вдихнути дуже глибоко щоб вона потрапила всередину живота. Пройди поволі по кімнаті й уяви, немов сніг кружляє в повітрі. Кружляють в повітрі й спускаються на землю звичайні маленькі сніжинки, серед яких є величезні та чарівні. Якщо чарівна сніжинка з'явиться перед тобою глибоко вдихни її й іди далі. Ти одразу відчуєш, що твоє тіло стало більш легким і напруга зменшилася. Той, кому вдалося вдихнути три чарівні сніжинки може загадати бажання" (2-3 хвилини). Якщо ти загадав бажання, можеш повернутися на своє місце почекати інших.
Обговорення
Чи сподобалася мені гра?
Як я себе зараз почуваю?
Чи хочеться мені розповісти, яке бажання і загадав?
Лист, що падає
Ця імажинативна техніка* призначена для більш дорослих дітей. Учні з розплющеними очима «дивляться» на уявний лист з дерева, що нібито висить на стіні навпроти. Лист поволі падає на підлогу, доки ведучий рахує від 20 до 0, і за тим, як зменшуються числа діти все більше розслабляються і зосереджуються.
Інструкція. Скажіть дітям, що хочете показати їм, як можна швидко досягти глибокого розслаблення, якщо щось заважає або відволікає, коли вони хвилюються. "Сконцентруй свій погляд на будь-якій крапці на протилежній стіні. Спробуй побачити там лист. Це може бути фігурний кленовий лист, молодий ясно-зелений лист берези або будь-який інший, який ти обереш ... Почни дихати глибоко і рівномірно. Я поволі буду рахувати від 20-ти в зворотному порядку, кожному вдиханні називатиму нове число. Ти побачиш, як лист поволі падатиме на землю. Коли я дійду до цифри 1, лист впаде, і ти відчуєш, як розслабилося твоє тіло ... Отже, починаємо: 20, 19, 18 - хай всі твої турботи йдуть геть; 17, 16 - напруга зменшується; 15, 14, 13, 12-все тіло стає легким; 11, 10, 9, 8, 7 - тобі легко і вільно; 6, 5, 4, 3, 2, 1 - тепер ти відчуваєш себе спокійно і розслаблено ..." Говоріть ритмічно, по можливості ваш голос повинен мати легку гіпнотичну дію.
Між групами чисел можна вимовляти наступні «формули» для розслаблення:
всі твої турботи і неприємності йдуть;
ти стаєш абсолютне спокійним;
дихай спокійно і глибоко;
ти можеш розслабитися ще більше;
відчуй, як все твоє тіло стає м'яким і теплим;
відчуй, як розслабляються твої м'язи (обличчя, плечей, рук тощо);
ти відчуваєш всім тілом, наскільки добре ти можеш розслабитися.
Обговорення
Чи сподобалася мені вправа?
Як я себе відчуваю?
Які частини тіла мені вдалося розслабити?
Імажинативна техніка - в психотерапії - техніка, заснована на цілеспрямованому виклику в уяві певних образів для подальшої роботі з виявленими в результаті цього внутрішніми конфліктами. У даному випадку техніка застосовується для розслаблення дітей. - Приміт. ред.
