
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Тематический план учебной дисциплины «Патанатомия и патфизиология»
- •Содержание учебной дисциплины
- •Междисциплинарные связи
- •Алгоритм деятельности студентов Практикум № 1 Деятельность студента
- •Практикум № 2 Деятельность студента
- •Практикум № 3 Деятельность студента
- •Практикум № 4 Деятельность студента
- •Практикум № 5 Деятельность студента
- •Практикум № 6 Деятельность студента
- •Практикум № 7 Деятельность студента
- •Практикум № 8 Деятельность студента
- •Практикум № 9 Деятельность студента
- •Практикум № 10 Деятельность студента
- •Лекция №1
- •Тема: «острые воспалительные заболевания органов дыхания»
- •Основные причины нарушения дыхания
- •Виды нарушения внешнего дыхания
- •Острые воспалительные заболевания
- •Очаговая бронхопневмония
- •I. Ответить на вопросы
- •II.Заполнить терминологический словарь.
- •I II. Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •V. Спроектировать тестовые задания и эталоны к ним Лекция №2
- •Бронхоэктатическая болезнь
- •Эмфизема
- •Рак легких
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Вариант №1
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Лекция №3
- •Тема: «основные причины и виды нарушений деятельности сердца»
- •Болезни сердца воспалительные процессы в сердце
- •Пороки сердца
- •(Митрального) отверстия (вид сверху).
- •Сердечная недостаточность
- •I.Ответить на вопросы
- •I I. Заполнить терминологический словарь.
- •I II. Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Лекция №4
- •Тема: «ишемическая болезнь сердца. Гипертоническая болезнь. Атеросклероз»
- •Ишемическая болезнь сердца
- •Стенокардия
- •Инфаркт миокарда
- •Гипертоническая болезнь
- •Образование инфарктов (схема)
- •Клинико-морфологические формы гипертонической болезни
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •С проектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Вариант №11
- •Вариант №12
- •Вариант №12
- •Вариант № 1
- •Вариант № 3
- •Лекция №5
- •Ревматические болезни
- •Ревматизм
- •Стадии развития ашофф-талалаевской гранулемы:
- •Формы ревматизма
- •Ревматоидный артрит
- •Болезнь бехтерева
- •Системная красная волчанка
- •Системная склеродермия
- •I. Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие № 3
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Лекция №6 Тема: « общие реакции организма на повреждение»
- •Нарушения кислотно-основного, электролитного, водного баланса в организме.
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •С проектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие №4
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант №1
- •Лекция №7 Тема: «болезни органов пищеварения»
- •Болезни пищевода
- •С изъязвлением ангина или тонзиллит
- •Болезни желудка
- •Хронический гастрит
- •Язвенная болезнь
- •Рак желудка
- •Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Лекция №8 Тема: «болезни органов пищеварения»
- •Болезни кишечника
- •Острый аппендицит
- •Рак кишечника
- •Болезни печени
- •Смешанный.
- •Печеночная недостаточность
- •Болезни желчного пузыря
- •Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •III. Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие №5
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант 1
- •Лекция №9
- •Нарушения функции почек
- •Гломерулонефрит
- •«Большая пестрая почка».
- •Амилоидоз почек
- •Пиелонефрит
- •Почечнокаменная болезнь
- •Нефросклероз
- •Почечная недостаточность
- •Искусственная почка
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •I II.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие №6
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Лекция №10
- •Нарушения объема циркулирующей крови
- •Нарушения белой крови
- •Опухоли системы крови
- •Лейкозы
- •Узлов брыжейки при лимфолейкозе
- •Злокачественные лимфомы
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •III. Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие №7
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Лекция №11 Тема: «патология эндокринной системы»
- •Гипофункция аденогипофиза
- •Болезни нейрогипофиза
- •Патология щитовидной железы
- •Кретинизм
- •Патология надпочечников
- •При аддисоновой болезни Мозговое вещество надпочечников
- •Патология поджелудочной железы
- •Ответить на вопросы
- •II.Заполнить терминологический словарь.
- •I II.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •I V.Составить кроссворд (20 терминов: 50%- обязательных, 50%- дополнительных). Практическое занятие №8
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №1
- •Вариант №2.
- •Лекция №12 Тема: «патология нервной системы»
- •Основные причины нарушения функции нервной системы
- •Травма.
- •Виды нарушений функции нервной системы
- •Эпилепсия
- •Патогенез и характеристика боли
- •Неврозы
- •Инфекционные болезни нервнойсистемы полиомиелит
- •I. Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие №9
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Лекция №13
- •Вирусные болезни
- •Острые респираторные вирусные инфекции (орви)
- •Аденовирусная инфекция
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •I II.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Лекция №14
- •Риккетсиозы
- •Эпидемический сыпной тиф
- •Брюшной тиф
- •Лейкоцитарная формула в норме и патологии
- •Дизентерия
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •С проектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие №10
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Литература обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Т.А. Дерябина
II. Заполнить терминологический словарь.
Аденокарцинома желудка.
Ангина.
Аппендицит
Ахилия
Гастрит
Гепатит
Гепатоз
«Голова медузы»
Дуоденит
Еюнит
Желчнокаменная болезнь
Илеит
Калькулезный холецистит
Колит
Малигнизация
Мелена
Метастаз Вихрова.
Панкреанекроз
Панкреатит
Пенетрация
Перфорация язвы
Рвота «кофейной гущей»
Скирр
Тонзиллит
Холецистит
«Целующиеся язвы»
Цирроз печени
Эзофагит
Энтерит
Энтероколит
Язвенная болезнь
III. Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
IV. Составить кроссворд (20 терминов: 50%- обязательных, 50%- дополнительных).
Практическое занятие №5
З адание №1. Выполнить графический диктант ( если утверждение верно, то «+», если нет, то «-»).
Воспаление лимфоидной ткани глотки и нёбных миндалин называется эзофагит.
Гастрит – это воспаление слизистой оболочки желудка.
Гипоацидный гастрит – это форма гастрита, при которой выработка НСl повышена.
Одним из возможных осложнений ЯБЖ является прободение язвы с излитием желудочного содержимого в брюшную полость.
При внутреннем кровотечении из эрозированных сосудов желудка наблюдается рвота «кофейной гущей» и дегтеобразный стул (мелена).
Перитонит – это воспаление слизистой червеобразного отростка.
Гепатит- это хроническое заболевание, характеризующееся склерозом, структурной перестройкой печени и изменением в связи с этим стромы печени.
постнекротический цирроз связан с нарушением оттока желчи.
Хронический панкреатит- воспалительно-дистрофическое заболевание поджелудочной железы с нарушением проходимости её протоков, развитием склероза железистой ткани и нарушением внутри- и внешнесекреторной функции.
Колит – это воспаление слизистой тонкого кишечника.
Ахилия- это патологическое заболевание, при котором сочетается отсутствие НСl и ферментов в желудочном соке.
По форме рак желудка может быть: бляшковидный, полипозный, грибовидный, изъязвленный, диффузный.
При закупорке камнем общего желчного протока развивается печеночная колика и механическая желтуха.
Ангина - хроническое заболевание, которое характеризуется гиперплазией и склерозом миндалин и их капсул.
Этиологическим фактором развития гастрита может быть хеликобактеры, нарушение питания, пищевые интоксикации.
Задание №2. Выполнить тестовые задания.
Вариант №1
К причинам нарушения пищеварения относят все перечисленные, кроме:
а) погрешностей в питании
б) химического воздействия на слизистую ЖКТ
в) нарушение вводно-минерального обмена
г) возбудителей инфекций ЖКТ
2. Воспаление лимфоидной ткани глотки и небных миндалин называется:
а) гастрит
б) эзофагит
в) панкреатит
г) ангина
3. К этиологическим факторам гастрита относят все перечисленные, кроме:
а) хеликобактера
б) нарушение питания
в) нарушение оттока желчи
г) пищевые токсикоинфекции
4. Хронический гастрит по характеру воспаления может быть любым, кроме:
а) гиперацидного
б) гипоацидного
в) суперацидного
г) анацидного
5. Хроническое заболевание, характеризующееся образованием язвенного дефекта на слизистой оболочке желудка и 12-перстной кишки называется:
а) холецистит
б) панкреатит
в) рак желудка
г) язвенная болезнь
6. Благоприятным исходом язвенной болезни желудка является:
а) рубцевание язвы
б) желудочное кровотечение
в) малигнизация
г) стеноз привратника
7. По гистологическому строению рак желудка может быть:
а) язвенный
б) аденокарцинома
в) катаральный
г) фибринозный
8. Воспаление червеобразного отростка называется:
а) энтерит
б) колит
в) энтероколит
г) аппендицит
9. Хроническое заболевание печени характеризующееся склерозом и структурной перестройкой её ткани и изменением в связи с этим формы органа:
а) гепатоз
б) гепатит
в) цирроз
г) ЖКБ
10. К видам цирроза относятся все перечисленные, кроме:
а) постнекротического
б) портального
в) билиарного
г) гепатотоксического