- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Тематический план учебной дисциплины «Патанатомия и патфизиология»
- •Содержание учебной дисциплины
- •Междисциплинарные связи
- •Алгоритм деятельности студентов Практикум № 1 Деятельность студента
- •Практикум № 2 Деятельность студента
- •Практикум № 3 Деятельность студента
- •Практикум № 4 Деятельность студента
- •Практикум № 5 Деятельность студента
- •Практикум № 6 Деятельность студента
- •Практикум № 7 Деятельность студента
- •Практикум № 8 Деятельность студента
- •Практикум № 9 Деятельность студента
- •Практикум № 10 Деятельность студента
- •Лекция №1
- •Тема: «острые воспалительные заболевания органов дыхания»
- •Основные причины нарушения дыхания
- •Виды нарушения внешнего дыхания
- •Острые воспалительные заболевания
- •Очаговая бронхопневмония
- •I. Ответить на вопросы
- •II.Заполнить терминологический словарь.
- •I II. Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •V. Спроектировать тестовые задания и эталоны к ним Лекция №2
- •Бронхоэктатическая болезнь
- •Эмфизема
- •Рак легких
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Вариант №1
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Лекция №3
- •Тема: «основные причины и виды нарушений деятельности сердца»
- •Болезни сердца воспалительные процессы в сердце
- •Пороки сердца
- •(Митрального) отверстия (вид сверху).
- •Сердечная недостаточность
- •I.Ответить на вопросы
- •I I. Заполнить терминологический словарь.
- •I II. Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Лекция №4
- •Тема: «ишемическая болезнь сердца. Гипертоническая болезнь. Атеросклероз»
- •Ишемическая болезнь сердца
- •Стенокардия
- •Инфаркт миокарда
- •Гипертоническая болезнь
- •Образование инфарктов (схема)
- •Клинико-морфологические формы гипертонической болезни
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •С проектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Вариант №11
- •Вариант №12
- •Вариант №12
- •Вариант № 1
- •Вариант № 3
- •Лекция №5
- •Ревматические болезни
- •Ревматизм
- •Стадии развития ашофф-талалаевской гранулемы:
- •Формы ревматизма
- •Ревматоидный артрит
- •Болезнь бехтерева
- •Системная красная волчанка
- •Системная склеродермия
- •I. Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие № 3
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Лекция №6 Тема: « общие реакции организма на повреждение»
- •Нарушения кислотно-основного, электролитного, водного баланса в организме.
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •С проектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие №4
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант №1
- •Лекция №7 Тема: «болезни органов пищеварения»
- •Болезни пищевода
- •С изъязвлением ангина или тонзиллит
- •Болезни желудка
- •Хронический гастрит
- •Язвенная болезнь
- •Рак желудка
- •Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Лекция №8 Тема: «болезни органов пищеварения»
- •Болезни кишечника
- •Острый аппендицит
- •Рак кишечника
- •Болезни печени
- •Смешанный.
- •Печеночная недостаточность
- •Болезни желчного пузыря
- •Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •III. Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие №5
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант 1
- •Лекция №9
- •Нарушения функции почек
- •Гломерулонефрит
- •«Большая пестрая почка».
- •Амилоидоз почек
- •Пиелонефрит
- •Почечнокаменная болезнь
- •Нефросклероз
- •Почечная недостаточность
- •Искусственная почка
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •I II.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие №6
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Лекция №10
- •Нарушения объема циркулирующей крови
- •Нарушения белой крови
- •Опухоли системы крови
- •Лейкозы
- •Узлов брыжейки при лимфолейкозе
- •Злокачественные лимфомы
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •III. Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие №7
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Лекция №11 Тема: «патология эндокринной системы»
- •Гипофункция аденогипофиза
- •Болезни нейрогипофиза
- •Патология щитовидной железы
- •Кретинизм
- •Патология надпочечников
- •При аддисоновой болезни Мозговое вещество надпочечников
- •Патология поджелудочной железы
- •Ответить на вопросы
- •II.Заполнить терминологический словарь.
- •I II.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •I V.Составить кроссворд (20 терминов: 50%- обязательных, 50%- дополнительных). Практическое занятие №8
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №1
- •Вариант №2.
- •Лекция №12 Тема: «патология нервной системы»
- •Основные причины нарушения функции нервной системы
- •Травма.
- •Виды нарушений функции нервной системы
- •Эпилепсия
- •Патогенез и характеристика боли
- •Неврозы
- •Инфекционные болезни нервнойсистемы полиомиелит
- •I. Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие №9
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Лекция №13
- •Вирусные болезни
- •Острые респираторные вирусные инфекции (орви)
- •Аденовирусная инфекция
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •I II.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Лекция №14
- •Риккетсиозы
- •Эпидемический сыпной тиф
- •Брюшной тиф
- •Лейкоцитарная формула в норме и патологии
- •Дизентерия
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •С проектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие №10
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Литература обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Т.А. Дерябина
Острые воспалительные заболевания
Ринит – воспаление слизистой оболочки носа.
Синусит – воспаление придаточных пазух.
Ларингит – воспаление слизистой оболочки гортани.
Трахеит – воспаление слизистой трахеи.
Плеврит – воспаление плевры.
<Пневмония ><— ><воспаление ><лёгких.>
<
Очень
><
><
><
><
><
><
><распространённое
><
><
><
><
><
><
><заболевание.
><
><
><
><
><
><
><
><Возникает
><
><
><
><
><
><
><как
><самостоятельно,
><так
><и
><может
><присоединяться
><к
><другой
><болезни.
><В
><зависимости
><о
><локализации
><воспалительного
><процесса
><различают:>
<Ацинозную.>
<Дольковую ><(лобулярную).>
<Сливную ><лобулярную.>
<Долевую ><(лобарную).>
<Тотальную.>
<Промежуточную ><(интерстициальную).
>
<При ><пневмонии ><наблюдается ><альвеолярная
><гиповентиляция
><
<Различают ><3 ><формы ><воспаления ><лёгких>
<
Рис. 4
Крупозную.><Очаговую ><бронхопневмонию.>
<Межуточную ><(интерстициальную).
>
<Крупозная >< >< ><пневмония >< >< ><- >< >< ><острое >< >< ><инфекционное >< >< ><заболевание, ><проявляющееся ><воспалением ><одной ><или ><нескольких ><долей ><лёгкого ><с ><обязательным ><вовлечением ><в ><процесс ><плевры.
><Этиология:>
<Пневмококки ><различных ><типов.>
<Стафилококки.>
<Различные ><грибы>
<Вирусы>
<Они ><проявляют ><своё ><действие ><в ><предварительно ><ослабленном ><или ><сенсибилизированном ><организме ><к ><этому ><возбудителю.>
<><Морфогенез
Стадия прилива>
<
Начало
><болезни,
><прилив
><крови
><к
><поражённой
><доле,
><её
><полнокровию.
><Повышается
><проницаемость
><капилляров
><и
><плазма
><крови,
><эритроциты
><выходят
><в
><паренхиму
><лёгкого.
><Появляется
><бурокрасная
><мокрота>
<Стадия ><красного ><опеченения >< >< ><3-4 сутки><сутс>
<В ><альвеолах ><из ><экссудата ><выпадает ><фибрин, ><смешанный ><с ><эритроцитами. ><Поражённая ><доля ><становится ><красной, ><плотной, ><безвоздушной ><-><приобретает ><консистенцию ><печени ><-><«опеченение».>
<Стадия ><серого ><опеченения ><4-6 ><сутки>
<Скопившийся ><в ><альвеолах ><фибрин ><в ><виде ><пробок ><закупоривает ><все ><альвеолы, ><сдавливает ><кровеносные ><сосуды ><и ><в ><альвеолы ><перестают ><поступать ><эритроциты, ><но ><появляется ><большое ><количество ><лейкоцитов. ><Поражённая ><доля ><по-><прежнему ><плотная, ><но ><цвет ><её ><становится ><серым. >>>> >><>
<
Рис. 5. Крупозная пневмония, серое
опеченение верхней доли легкого
Рис. 6. Крупозная пневмония.
а — активность лизосом в стадии серого опеченения. В участках контакта цитоплазмы нейтрофила (Н) с «растворенным» фибрином (РФ) исчезают лизосомы (Лз). Они тратятся на растворение (разжижение) фибрина. Я — ядро лейкоцита (по Кишу); б — серое опеченение верхней доли.>
<Стадия> <разрешения (исхода)>
<> <Исход ><может ><быть:>
<Благоприятный >><>><- >< >>><ферменты >< >< >><лейкоцитов ><расщепляют ><фибрин, ><рассасывают ><его, ><часть ><расплавленного ><экссудата ><отхаркивается.>
<Неблагоприятный ><(осложнения ><пневмонии):>
<а)>< ><спайки ><на ><плевре;>
<б)>< ><абсцесс ><лёгкого;>
<в)>< ><гангрена ><лёгкого;>
<г)>< ><эмпиема ><плевры;>
<д)>< кар>нификация >< >< >< >< >< ><(поражённая >< >< >< >< >< ><доля ><становится ><
>
<
><><
>><плотной,
><
><
><безвоздушной,
><мясистой).
Рис. 7. Абсцесс легкого Рис. 8. Пункция плевральной полости
