- •8Ф07 «Банківський менеджмент»
- •8Ф09 «Фінансування інвестиційних проектів»
- •1.1.Аналітично-контрольні завдання
- •1.2. Нормативно-планувальні завдання.
- •1.3.Організаційно-управлінські завдання
- •1.4. Інноваційно-проектні завдання
- •1.5. Інформаційно-технологічні завдання
- •Навчально-методичні та науково дослідницькі завдання.
- •2. Тематичний план дисципліни
- •3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Оцінка вартості компанії та її роль в управлінні бізнесом
- •Тема 2. Банк як об’єкт оцінки: сутність та особливості
- •Тема 3. Методичні підходи до оцінки вартості банку
- •Тема 4. Система управління банком на основі вартості
- •Тема 5. Управління вартістю власного капіталу банку
- •Тема 6. Моделювання зміни вартості банку
- •4. Плани занять
- •4.1. Плани лекцій
- •Плани семінарських (практичних) занять для студентів очної форми навчання
- •Тема 1. Оцінка вартості компанії та її роль в управлінні бізнесом
- •Семінар-конференція
- •Тема 2. Банк як об’єкт оцінки: сутність та особливості
- •Семінар-розгорнута бесіда
- •Тема 3. Методичні підходи до оцінки вартості банку
- •Робота в малих творчих групах, операційні ігри
- •Тема 4. Система управління банком на основі вартості
- •Робота в малих творчих групах
- •Тема 5. Управління вартістю власного капіталу банку
- •Робота в малих творчих групах
- •Тема 6. Моделювання зміни вартості банку
- •Робота в малих творчих групах, імітаційні ігри
- •4.3. Плани контактних занять (для студентів заочної форми навчання)
- •4.3.1. Плани контактних занять під час установчої сесії
- •Тема 1. Оцінка вартості компанії та її роль в управлінні бізнесом (2 год.)
- •Тема 2. Банк як об’єкт оцінки: сутність і особливості (2 год.)
- •Тема 3. Методичні підходи до оцінки вартості банку (4 год.)
- •Тема 4. Система управління банком на основі вартості (6 год.)
- •Тема 5. Управління вартістю власного капіталу (5 год.)
- •Тема 6. Моделювання зміни вартості банку (5 год.)
- •4.4. Плани навчальної роботи студента заочної форми навчання в міжсесійний період
- •5. Самостійна робота студентів
- •5.1. Загальні засади
- •5.2. Види самостійної роботи студентів
- •5.3. Форми самостійної роботи студентів
- •Можливі види самостійної роботи студентів та форми контролю знань з дисципліни «Управління вартістю банку»
- •5.4. Організація самостійної роботи студентів
- •5.5. Обов’язкові види самостійної роботи студентів заочної форми навчання і контроль за їх виконанням
- •5.6. Завдання для виконання на базах практики для студентів очної форми навчання
- •6. Поточний і підсумковий контроль знань:
- •6.1. Очна форма навчання
- •6.1.1. Карта самостійної роботи студента
- •Довідкова інформація:
- •6.1.2. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань студентів денної форми навчання з дисципліни
- •6.1.2.1. Оцінювання рівня засвоєння знань при проведенні практичних занять
- •Шкала оцінювання результатів виконання завдань та відповідей за видами навчальної роботи при проведенні практичних занять
- •Критерії оцінювання результатів виконання завдань та відповідей при проведенні практичних занять
- •6.1.2.2. Оцінювання результатів виконання контрольних модульних робіт
- •Шкала оцінювання відповідей на тести модуля № 1 (денна форма навчання)
- •Критерії оцінювання результатів виконання контрольної (модульної) роботи № 2 (денна форма навчання)
- •6.1.2.3. Оцінка результатів виконання вибіркового завдання студентами денної форми навчання
- •Критерії оцінювання результатів виконання вибіркових видів робіт (денна форма навчання)
- •Загальна підсумкова оцінка студента очної форми навчання з дисципліни «Управління вартістю банку»
- •6.2. Заочна форма навчання
- •6.2.1. Карта самостійної роботи студента
- •Довідкова інформація:
- •6.2.2. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань студентів заочної форми навчання
- •6.2.2.1. Оцінювання результатів виконання завдань при проведенні контактних занять
- •Шкала оцінювання результатів виконання завдань та відповідей за видами навчальної роботи при проведенні контактних занять
- •Критерії оцінювання результатів виконання завдань та відповідей при проведенні контактних занять
- •6.2.2.2. Оцінювання результатів контрольних модульних робіт (заочна форма навчання)
- •Шкала оцінювання відповідей на тести (модульна контрольна робота студентів заочної форми навчання)
- •6.2.2.3. Оцінювання результатів виконання обов’язкового позааудиторного індивідуального завдання, яке виконується в міжсесійний період
- •Критерії оцінювання результатів виконання обов’язкових індивідуальних завдань, які виконуються у міжсесійний період
- •Приклади обов’язкових індивідуальних завдань, які виконуються у міжсесійний період
- •6.2.2.4. Оцінювання результатів самостійної роботи за вибором студентів (заочна форма навчання)
- •Вимоги до виконання вибіркових видів самостійної роботи
- •Критерії оцінювання результатів виконання вибіркових видів робіт
- •6.2.2.4. Порядок підсумкового оцінювання знань студентів заочної форми навчання
- •Загальна підсумкова оцінка студентів заочної форми навчання з дисципліни «Управління вартістю банку»
- •7. Рекомендована література (основна і додаткова).
Критерії оцінювання результатів виконання завдань та відповідей при проведенні практичних занять
(для студентів денної форми навчання)
|
У сесійний період |
|||
|
№ |
Види начальної роботи (завдань) |
Критерії оцінювання |
Кількість балів |
|
1 |
Розв’язування задач |
|
0
4
|
|
2 |
Дискусія (участь у семінарі -дискусії; розгорнутій бесіді) |
|
0 4
|
|
3 |
Тестування |
|
0 4 |
Студенти, які з поважних причин не з’явилися на практичні заняття, мають право на перескладання заборгованості з дозволу декана факультету.
6.1.2.2. Оцінювання результатів виконання контрольних модульних робіт
Студенти очної форми навчання виконують дві контрольні модульні роботи:
Модуль 1. Оцінка вартості банку як основа прийняття управлінських рішень
Модуль 2. Система управління вартістю банку.
Модуль 1 на очній формі навчання проводиться у спеціально відведені години або під час індивідуального консультування студентів і виконується у формі тестування.
Модуль 2 передбачає виконання розрахунково-аналітичного завдання з використанням економіко-математичного моделювання і виконується студентом у позааудиторний час.
Виконане завдання за модулем 2 надсилається електронною поштою викладачу даної дисципліни.
Для студентів очної форми навчання: обов’язкові та вибіркові завдання надсилаються єдиним пакетом ‒НЕ ПІЗНІШЕ, ніж за 15 днів до екзаменаційної сесії. За представлення завдань на п’ять днів пізніше встановленого терміну знімається п’ять балів, за 7 днів до початку екзаменаційної сесії ‒ вважається таким, що не виконане.
Кожне модульне завдання оцінюється таким чином:
Модуль 1. Умова отримання мінімальної оцінки за тестом - не менш 60% правильних відповідей на тести. Бали за виконання модуля 1 нараховуються пропорційно сукупності правильних відповідей шляхом добутку їх відсотка та максимальної кількості балів за цей модуль (15 балів, див. Картку самостійної роботи).
Загальна кількість запитань – 15. Студент отримує мінімальну оцінку за умови 60% правильних відповідей.
Шкала оцінювання відповідей на тести у рамках виконання студентами денної форми навчання модуля №1 представлена у табл.6.3:
Таблиця 6.3
Шкала оцінювання відповідей на тести модуля № 1 (денна форма навчання)
|
№ з/п |
Питома вага правильних відповідей, %% |
Оцінка в балах |
|
1 |
60 |
2 |
|
4 |
61-70 |
4 |
|
5 |
71-80 |
6 |
|
6 |
81-90 |
8 |
|
7 |
91-100 |
10 |
Модуль 2. Максимальна оцінка за виконання модуля № 2 становить 20 балів.
Критерії оцінювання якості виконання контрольної (модульної) роботи № 2 представлені у табл. 6.4.
Таблиця 6.4
