- •8Ф07 «Банківський менеджмент»
- •8Ф09 «Фінансування інвестиційних проектів»
- •1.1.Аналітично-контрольні завдання
- •1.2. Нормативно-планувальні завдання.
- •1.3.Організаційно-управлінські завдання
- •1.4. Інноваційно-проектні завдання
- •1.5. Інформаційно-технологічні завдання
- •Навчально-методичні та науково дослідницькі завдання.
- •2. Тематичний план дисципліни
- •3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Оцінка вартості компанії та її роль в управлінні бізнесом
- •Тема 2. Банк як об’єкт оцінки: сутність та особливості
- •Тема 3. Методичні підходи до оцінки вартості банку
- •Тема 4. Система управління банком на основі вартості
- •Тема 5. Управління вартістю власного капіталу банку
- •Тема 6. Моделювання зміни вартості банку
- •4. Плани занять
- •4.1. Плани лекцій
- •Плани семінарських (практичних) занять для студентів очної форми навчання
- •Тема 1. Оцінка вартості компанії та її роль в управлінні бізнесом
- •Семінар-конференція
- •Тема 2. Банк як об’єкт оцінки: сутність та особливості
- •Семінар-розгорнута бесіда
- •Тема 3. Методичні підходи до оцінки вартості банку
- •Робота в малих творчих групах, операційні ігри
- •Тема 4. Система управління банком на основі вартості
- •Робота в малих творчих групах
- •Тема 5. Управління вартістю власного капіталу банку
- •Робота в малих творчих групах
- •Тема 6. Моделювання зміни вартості банку
- •Робота в малих творчих групах, імітаційні ігри
- •4.3. Плани контактних занять (для студентів заочної форми навчання)
- •4.3.1. Плани контактних занять під час установчої сесії
- •Тема 1. Оцінка вартості компанії та її роль в управлінні бізнесом (2 год.)
- •Тема 2. Банк як об’єкт оцінки: сутність і особливості (2 год.)
- •Тема 3. Методичні підходи до оцінки вартості банку (4 год.)
- •Тема 4. Система управління банком на основі вартості (6 год.)
- •Тема 5. Управління вартістю власного капіталу (5 год.)
- •Тема 6. Моделювання зміни вартості банку (5 год.)
- •4.4. Плани навчальної роботи студента заочної форми навчання в міжсесійний період
- •5. Самостійна робота студентів
- •5.1. Загальні засади
- •5.2. Види самостійної роботи студентів
- •5.3. Форми самостійної роботи студентів
- •Можливі види самостійної роботи студентів та форми контролю знань з дисципліни «Управління вартістю банку»
- •5.4. Організація самостійної роботи студентів
- •5.5. Обов’язкові види самостійної роботи студентів заочної форми навчання і контроль за їх виконанням
- •5.6. Завдання для виконання на базах практики для студентів очної форми навчання
- •6. Поточний і підсумковий контроль знань:
- •6.1. Очна форма навчання
- •6.1.1. Карта самостійної роботи студента
- •Довідкова інформація:
- •6.1.2. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань студентів денної форми навчання з дисципліни
- •6.1.2.1. Оцінювання рівня засвоєння знань при проведенні практичних занять
- •Шкала оцінювання результатів виконання завдань та відповідей за видами навчальної роботи при проведенні практичних занять
- •Критерії оцінювання результатів виконання завдань та відповідей при проведенні практичних занять
- •6.1.2.2. Оцінювання результатів виконання контрольних модульних робіт
- •Шкала оцінювання відповідей на тести модуля № 1 (денна форма навчання)
- •Критерії оцінювання результатів виконання контрольної (модульної) роботи № 2 (денна форма навчання)
- •6.1.2.3. Оцінка результатів виконання вибіркового завдання студентами денної форми навчання
- •Критерії оцінювання результатів виконання вибіркових видів робіт (денна форма навчання)
- •Загальна підсумкова оцінка студента очної форми навчання з дисципліни «Управління вартістю банку»
- •6.2. Заочна форма навчання
- •6.2.1. Карта самостійної роботи студента
- •Довідкова інформація:
- •6.2.2. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань студентів заочної форми навчання
- •6.2.2.1. Оцінювання результатів виконання завдань при проведенні контактних занять
- •Шкала оцінювання результатів виконання завдань та відповідей за видами навчальної роботи при проведенні контактних занять
- •Критерії оцінювання результатів виконання завдань та відповідей при проведенні контактних занять
- •6.2.2.2. Оцінювання результатів контрольних модульних робіт (заочна форма навчання)
- •Шкала оцінювання відповідей на тести (модульна контрольна робота студентів заочної форми навчання)
- •6.2.2.3. Оцінювання результатів виконання обов’язкового позааудиторного індивідуального завдання, яке виконується в міжсесійний період
- •Критерії оцінювання результатів виконання обов’язкових індивідуальних завдань, які виконуються у міжсесійний період
- •Приклади обов’язкових індивідуальних завдань, які виконуються у міжсесійний період
- •6.2.2.4. Оцінювання результатів самостійної роботи за вибором студентів (заочна форма навчання)
- •Вимоги до виконання вибіркових видів самостійної роботи
- •Критерії оцінювання результатів виконання вибіркових видів робіт
- •6.2.2.4. Порядок підсумкового оцінювання знань студентів заочної форми навчання
- •Загальна підсумкова оцінка студентів заочної форми навчання з дисципліни «Управління вартістю банку»
- •7. Рекомендована література (основна і додаткова).
Довідкова інформація:
|
ПІБ викладача повністю, посада, вчене звання, електронна адреса викладача |
Шемет Тетяна Станіславівна, доцент, к.е.н., tshemet@gmail.com Дмітрієв Віталій Сергійович, ст. викл., к.е.н. vitos333@gmail.com |
|
Адреса, телефон та режим роботи кафедри |
3-й корпус, аудиторія 048, тел. 456-98-15, з понеділка по п’ятницю з 08-30 до 16-30 та у «День заочника» |
|
Адреса, телефон та режим роботи деканату |
Вул. Дегтярівська, 49-Г, 3-й корпус університету. Денна форма навчання (каб. 039, тел. 371-62-96); графік роботи: з 8:15 до 16:15 з понеділка по п’ятницю та у «День заочника» |
* *За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — в роботі конференцій, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.
6.1.2. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань студентів денної форми навчання з дисципліни
Контроль рівня засвоєння навчального матеріалу студентами денної форми навчання здійснюється за такими об’єктами:
а) рівень засвоєння знань за темою практичного заняття у ході усних відповідей та експрес-контролю;
б) результати роботи на практичних заняттях (в малих групах, у мозкових атаках тощо);
в) результати виконання ситуаційних завдань, кейсів на практичних заняттях;
г) результати виконання презентація вибіркового виду самостійної роботи, в тому числі з використанням Power Point.
6.1.2.1. Оцінювання рівня засвоєння знань при проведенні практичних занять
Шкала оцінювання результатів виконання завдань та відповідей за видами навчальної роботи при проведенні практичних занять представлена у табл.6.1 (для денної форми навчання).
Таблиця 6.1
Шкала оцінювання результатів виконання завдань та відповідей за видами навчальної роботи при проведенні практичних занять
(для студентів денної форми навчання)
|
№ |
Види начальної роботи (завдань) |
Ліміт часу (хвилини) |
Кількість балів |
|
1 |
Участь у дискусії; участь у семінарі-бесіді; доповнення |
5 |
0; 4 |
|
4 |
Тестування |
15 |
0; 4; |
|
5 |
Огляд статистичних матеріалів (усно) |
5 |
0; 4 |
|
6 |
Розв’язування задач |
5 |
0; 4; Тема 5: 0; 3 |
Студент денної форми навчання на практичному занятті отримує агреговану оцінку в балах за результати виконання завдань за видами навчальної роботи. Загальна кількість балів, набраних на практичних заняттях, не може перевищувати 60 балів.
Оцінювання результатів виконання студентом завдань та відповідей за видами навчальної роботи при проведенні практичних занять здійснюється в балах на основі критеріїв оцінювання.
Основні критерії для виставлення оцінок (балів) за результати вивчення програмного матеріалу на практичних заняттях за видами навчальної роботи представлені у табл.6.2 (для денної форми навчання). Таблиця 6.2
