2. Особенности коммуникантов:

1) Различия в знаниях коммуникантов.

2) Различия в эмоционально-физическом состоянии.

3) Различия в языковом коде, которым пользуются коммуниканты (в наиболее типичном случае определенная языковая единица присутствует в коде говорящего, но отсутствует в коде слушающего).

4) Разное понимание форм вежливости.

5) Различия в интерпретации цветовых оттенков.

6) Различия во взглядах, принципах, морально-этических установках – иначе говоря, в картинах мира коммуникантов.

3. Прагматические факторы:

1) Двойственность намерения в вопросах со словами зачем? (вопрос, упрек), неужели? (удивление, возмущение).

2) Прагматическая многозначность высказываний с оценочным компонентом (вопрос-оскорбление):

3) Прагматическая многозначность утверждений (сообщение – упрек).

4) Прагматическая многозначность побудительных высказываний (просьба-упрек; косвенная просьба-манипулирование).

 5) Нарушение стереотипных ожиданий (порождает удивление).

 6) Несоблюдение коммуникантами правил речевого этикета и принципов речевого общения:

 7) Неадекватная интерпретацияй иллокутивной силы высказывания, в том числе: интерпретация прямого речевого акта как косвенного и наоборот.

9. Лексическая семантика. Значение слова. Семантический треугольник. Развитие лексического значения слова. Компоненты лексического значения.

Семантика является составной частью семиотики – науки о знаках и знаковых системах, основоположниками которой являются Ч. Пирс и его последователь Ч. Моррис. Поскольку язык – система знаков, то семантика изучает содержательную сторону значимых единиц языка, т. е. их значение. Поскольку мельчайшая значимая ед.языка-морфема, то в сферу интересов семантики попадают единицы всех уровней от морфемы и выше, и тем самым семантика оказывается тесно связанной с морфологией, лексикологией и синтаксисом. Единицы разных уровней языка естественно обладают разными типами содержания, и соответственно внутри единой дисциплины семантики могут быть выделены такие разделы, как морфемная с., лексическая с., синтаксическая с.

Лексическая семантика – наука о лексическом значении слова, структуре этого значения, о смысловых соотношениях между словами и группами слов. Слово как языковой знак имеет двустороннюю сущность. Как сказал Ф. де Соссюр слово – языковой знак представляет собой понятие + акустический образ, иными словами означаемое+означающее, или иначе план содержания /план выражения.

Именно план выражения языкового знака, т.е. его значение и является объектом изучения лингвистической семантики. Американские ученые семиотики С.К. Огденом и И.А. Ричардс дополнили теорию Соссюра, создав так называемый "семантический треугольник". Треугольник Огдена-Ричардса представляет собой удачную модель взаимосвязи трех главных категорий: 1) данный в ощущениях объект реальной действительности, именуемый в логике "денотат", а в лингвистике "референт"; 2) возникающий в сознании людей мысленный образ (психологическое представление) о данном объекте, которое в логике называется "понятие" или "концепт", а в лингвистике "значение" или "смысл"; 3) принятое в человеческом обществе наименование объекта — "имя" (слово, лексема).

Одно из достоинств семантического треугольника состоит в том, что он наглядно показывает структуру знака: единство плана содержания и материального плана выражения. Значение слова – это, согласно В.В. Виноградову, предметно-вещественное содержание, оформленное по законам грамматики данного языка и явл. элементом системы языка.

Лексическое значение слова – это идеальное содержание, закрепленное в том или ином языке за определ. словом звуковым комплексом. ЛЗ=С+Д+-К+-ЭЕ+СТРУКТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ ЛЗС является многокомпонентным, так как включает в себя несколько компонентов: Сигнификативный компонент(С) –отражает понятийное содержание, на основе которого данное ЛЗ сформировано (абстрактное понятие) счастиливый Денотативный компонент (Д) – отражает направленность ЛЗ на компонент, в котором предметно-веществ. отнесенность слова. Денотат – объект действительности. ручка, стул Коннотативный (оценочный) (К)– это эмоционально-оценосное и экспрессивно-стилистич. добавочное значение стульчик, ручище, болтун Этнокультурный (ЭК) – отражение в ЛЗ специфически национального восприятия тем или иным народом. русалки,ундины,тролли ЕСТЬ ВСЕГДА! Структурный (СТР) – отражает структурные связи слова в том или ином конкретном значении в ЛЗ других слов, заполняющих определенное лексико-семантич. пространство.

Лексико-семантические группировки слов. Компонентный анализ как метод формального описания лексической семантики.

Основанием для объединения слов в лексико-семантические группы служат словесные ассоциации, отражающие связи предметов в окружающем мире. Эти ассоциации возникают на основе смысловых связей между различными словами, в результате сопоставления, отождествления и различения их значений. Выделяют три основных типа смысловых связей между словами - отсутствие общих элементов смысла, близость значений, противопоставление значений, дающих возможность распределять лексику того или иного языка на три большие группы: омонимы, синонимы, антонимы, гипонимы.

Синонимия — это отношения тождественных (или близких) семем, формально выраженные разными лексемами (ПС + ПВ -): ГЛАЗА/ ОЧИ.

Антонимия — это отношения противопоставленных, но пересекающихся семем, формально выраженные разными лексемами (ПС + ПВ -) : ДА / НЕТ.

Омонимия — это отношения внутренне не связанных семем, формально выраженные тождественными лексемами (ПС — ПВ +): КЛЮЧ (1) / КЛЮЧ (2).

В лингвистике разработаны различные методы исследования лексической семантики. Одним из таких методов, позволяющих разграничить значения семантически близких слов, является компонентный анализ лексических значений. Данный метод разработан В. Гуденафом и Ф. Лаунсбери в конце 50-х годов ХХ века. Алгоритм полного компонентного анализа:

1. Выделить, пользуясь синонимическими и толковыми словарями, лексико-семантическую группу слов.

2. Найти в толковом словаре дефиницию каждого слова и выделить в ней отдельные семы.

3. Составить общий список сем, встретившихся в дефинициях слов данной лексико-семантической группы.

4. Построить таблицу семного состава слов анализируемой группы.

5. Отметить знаками + наличие сем в каждом анализируемом значении. Если какому-либо значению присуща сема, антонимичная одной из выделенных, ввести её в таблицу и проверить её наличие у всех значений.

Покажем на примере лексико-семантической группы «надежда», как проводится данный анализ. По словарю синонимов отобраны слова: надежда, ожидание, чаяние, упование. Из словаря русского языка под ред. А. П. Евгеньевой выписываем значения отобранных слов: надежда: ожидание чего-л. желаемого, соединенное с уверенностью в возможности осуществления; ожидание: 1. состояние по глаголу ожидать (надеяться на что-л.; предполагать что-л.); 2. предположение, надежда; чаяние: надежда, ожидание – устаревшее, высокое; упование: твердая надежда – устаревшее, высокое. Составляем таблицу, слева помещаем исследуемые слова, а справа вверху перечисляем все семы, выделенные в лексическом значении слов, и помещаем их в таблицу. Затем знаками + или – отмечаем наличие или отсутствие семы в лексическом значении каждого слова.