Приложение к главе 6 «Тестирование при приеме на работу».

  Тест «Что вы цените?»

Ниже предлагается 16 утверждений. Оцените для себя значимость каждого из них в баллах по схеме: 10 (не важно) 20 30 40…100(очень важно).

1. Увлекательная работа, которая доставляет Вам удовольствие.

2. Высокооплачиваемая работа.

3. Удачная женитьба или замужество.

4. Знакомство с новыми людьми, социальные мероприятия.

5. Вовлечение в общественную деятельность.

6. Отношение к религии.

7. Занятие спортом.

8. Интеллектуальное развитие.

9. Карьера.

10. Красивая машина, одежда, дом и т.д.

11. Времяпрепровождение в кругу семьи.

12. Несколько близких друзей.

13. Работа на добровольных началах в некоммерческих организациях.

14. Медитация, размышления, молитвы и т.д.

15. Здоровое питание.

16. Чтение образовательной литературы, просмотр познавательных передач, самосовершенствование и т.п.

Подведем итог

Распределите баллы согласно таблицам (цифры в разделах – номера соответствующих утверждений).

Чем выше итоговое количество баллов в каждом разделе, тем большую ценность представляет для Вас данное направление. При этом, чем ближе друг к другу значения во всех восьми разделах, тем более разносторонним человеком вы являетесь.

Профессиональные данные	Финансовые данные	Семейные данные	Социальные данные
1	2	3	4
9	10	11	12
Итого баллов:	Итого баллов:	Итого баллов:	Итого баллов:
Общественные данные	Духовные данные	Физические данные	Интеллектуальные данные
5	6	7	8
13	14	15	16
Итого баллов:	Итого баллов:	Итого баллов:	Итого баллов:

  Опросник профессиональных склонностей (модификация методики Е.А Климова)

Сферы профессиональной деятельности по Е.А.Климову:

1. «Человек – Природа»

2. «Человек – Техника»

3. «Человек – Человек»

4. «Человек – Знаковая система»

5. «Человек – Художественный образ»

Предположим, что у Вас появилась возможность делать то, что Вам нравится. Какое занятие Вы бы предпочли? Выберете из каждой пары предложенных Вам видов деятельности наиболее близкую для Вас и поставьте «+» в соответствующей клеточке бланка ответов. Не забудьте, что в каждой паре Вы должны что-то обязательно предпочесть.

1а. Ухаживать за животными	1б. Работать с машинами, приборами: обслуживать, настраивать, ремонтировать
2а. Лечить больных, помогать пожилым людям	2б. Составлять таблицы, схемы, разрабатывать программное обеспечение
3а. Создавать плакаты, иллюстрации и другую полиграфическую продукцию	3б. Наблюдать за жизнью растений (определять их состояние)
4а. Обрабатывать дерево, металл, ткань, пластмассу и другие материалы	4б. Рекламировать, продавать, распространять товары
5а. Обсуждать, анализировать научно-популярные книги, статьи	5б. Обсуждать, анализировать художественные книги, спектакли
6а. Работать с животными	6б. Обучать детей трудовым, учебным, спортивным и т.п. действиям
7а. Рисовать, играть на музыкальных инструментах	7б. Управлять подъемным краном, трактором, тепловозом и т.п.
8а. Сообщать нужные сведения, давать пояснения	8б. Оформлять выставки, витрины или готовить к выпуску пьесы, концерты
9а. Ремонтировать бытовую технику, жилище	9б. Отыскивать ошибки в текстах, таблицах, графиках, рисунках
10а. Лечить животных	10б. Выполнять вычисления, расчеты
11а. Выводить новые сорта растений, продукты питания и т.д.	11б. Конструировать, проектировать новые виды машин, зданий, одежды
12а. Разбирать споры, улаживать ссоры между людьми, убежать, советовать	12б. Разбираться в чертежах, схемах, таблицах и т.п.
13а. Наблюдать за работой творческих коллективов	13б. Наблюдать, изучать жизнь микроорганизмов
14а. Обслуживать и налаживать медицинские приборы	14б. Оказывать людям медицинскую помощь при ранениях, ушибах, ожогах
15а. Составлять точные расписания, отчеты в числовом выражении о наблюдаемых явлениях, событиях и предметах	15б. Художественно описывать, рассказывать, изображать события: наблюдаемые или воображаемые
16а. Производить анализы в медицинских или химических лабораториях	16б. Осматривать больных, назначать лечение
17а. Красить, расписывать изделия, стены помещений	17б. Осуществлять монтаж здания, приборов, сборку машин
18а. Организовывать экскурсии, выходы в театры, на природу	18б. Играть на сцене, участвовать в спектаклях, концертах
19а. Строить или изготовлять детали, изделия (машины, одежду)	19б. Чертить, рисовать карты, копировать чертежи, схемы
20а. Обустраивать леса, разбивать парки, защищать садовые растения от вредителей и болезней	20б. Работать на компьютере, телетайпе

Бланк ответов
1а	1б	2а	2б	3а
3б	4а	4б	5а	5б
6а		6б		7а
	7б	8а		8б
	9а		9б
10а			10б
11а	11б	12а	12б	13а
13б	14а	14б	15а	15б
16а		16б		17а
	17б	18а		18б
	19а		19б
20а			20б
П	Т	Ч	З	Х

  Опросник для изучения ведущих мотивов профессиональной деятельности

Предлагаемый опросник состоит из ряда утверждений, каждый из которых имеет три различных окончания. Необходимо из трех вариантов окончаний выбрать наиболее верный. Далее в бланке ответов следует отыскать соответствующий ответ и отметить его. Отвечая на вопросы, не стремитесь произвести заведомо приятные впечатления. Вам важен не конкретный ответ, а суммарный балл по серии вопросов.

1. Мне нравится:

   a) выполнять любую работу, если знаю, что мой труд не пропадет даром;

   b) научиться всему новому для того, чтобы достигнуть поставленной в жизни цели;

   c) делать все как можно лучше, потому что это поможет мне в жизни.

2. Я думаю, что:

   a) надо делать все, что поручают, как можно лучше, т.к. это поможет мне в жизни;

   b) своей работой надо приносить пользу окружающим, тогда и они ответят тем же;

   c) можно заниматься чем угодно, если это приближает к достижению поставленных целей.

3. Я люблю:

   a) узнавать что-то новое, если мне это пригодится в будущем;

   b) выполнять любую работу как можно лучше, если это будет кем-то замечено;

   c) делать любое дело как можно лучше, т.к. это приносит радость окружающим.

4. Я считаю, что:

   a) главное в любой работе это то, что она приносит пользу окружающим;

   b) в жизни необходимо все испытать, попробовать свои силы во всем;

   c) В жизни главное – это постоянно учиться всему новому.

5. Мне приятно:

   a) когда я делаю любую работу так хорошо, как я это могу;

   b) когда моя работа приносит пользу окружающим, т.к. это главное в любой работе;

   c) выполнять любую работу, потому что работать всегда приятно.

   6. Меня привлекает:

a) процесс приобретения новых знаний и навыков;

   b) выполнение любой работы на пределах моих возможностей;

   c) процесс той работы, которая приносит явную пользу окружающим.

7. Я уверен в том:

   a) любая работа интересна людям тогда, когда она важна и ответственна;

   b) любая работа интересна тогда, когда она приносит мне пользу;

   c) любая работа интересна тогда, когда я могу мастерски ее выполнить.

8. Мне нравится:

   a) быть мастером своего дела;

   b) делать что-то самому, без помощи взрослых;

   c) постоянно учиться чему-то новому.

9. Мне интересно:

   a) учиться;

   b) делать все то, что заметно окружающим;

   c) работать.

10. Я думаю, что:

   a) было бы лучше, если бы результаты моей работы всегда были видны окружающим;

   b) в любой работе важен результат;

   c) необходимо скорей овладеть нужными знаниями и навыками, чтобы можно было бы самому делать все, что хочется.

11. Мне хочется:

   a) заниматься только тем, что мне приятно;

   b) любое дело делать как можно лучше, поскольку только таким образом можно сделать действительно хорошо;

   c) чтобы моя работа приносила пользу окружающим, т.к. это поможет мне в будущем.

12. Мне интересно:

   a) когда я делаю какое-то дело так хорошо, как это могут сделать немногие;

   b) когда я обучаюсь делать то, чего не умел раньше;

   c) делать те вещи, которые обращают на себя внимание.

13. Я люблю:

   a) делать то, что очень всеми ценится;

   b) делать любое дело, если мне не мешают;

   c) когда мне есть, чем заняться.

14. Мне хочется:

   a) выполнять любую работу, т.к. мне интересен ее результат;

   b) выполнять ту работу, которая приносит пользу;

   c) выполнять ту работу, которая мне нравится.

15. Я считаю, что:

   a) в любой работе самое интересное – это ее процесс;

   b) в любой работе самое интересное – это ее результат;

   c) в любой работе самое интересное – это то, насколько она важна для других людей;

16. Мне приятно:

   a) учиться всему, что мне потом пригодится в жизни;

   b) учиться всему новому, независимо от того, насколько это нужно;

   c) учиться, поскольку нравится сам процесс учения.

17. Меня привлекает:

   a) перспектива, которая откроется мне после окончания учебы;

   b) то, что после учебы я стану нужным человеком;

   c) в учебе то, что она полезна для меня.

18. Я уверен в том, что:

   a) то, чему я научусь, всегда мне пригодится;

   b) мне всегда будет нравиться учиться;

   c) после учебы я стану нужным человеком.

19. Мне нравится:

   a) когда результаты моей работы видны окружающим;

   b) когда я выполняю свою работу мастерски;

   c) когда я выполняю любое дело так хорошо, как это могут сделать немногие.

20. Мне интересно:

   a) когда я качественно выполняю порученное мне дело;

   b) делать все то, что заметно для окружающих;

   c) если все знают, что я делаю на своей работе.

Лист для ответов

1.1	1.2	1.3	1.4	1.5	1.6
1a	4b	9c	10b	7a	8b
2c	5c	13c	14a	14b	11a
13a	13b	15a	15b	15c	14c
2.1	2.2	2.3	2.4	2.5	2.6
1b	4c	9a	10c	7b	8c
3a	6a	16c	12b	17b	17c
16a	16b	18b	17a	18c	18a

3.1	3.2	3.3	3.4
1c	5a	7c	8a
2a	6b	12a	19c
3b	11b	19b	20a
4.1	4.2	4.3	4.4
2b	4a	9b	10a
3c	5b	12b	19a
11c	6c	20c	20b

Обработка результатов.

После заполнения бланка ответов подсчитывается сумма кружков в каждом столбике. Вначале находится сумма баллов по каждой из четырех групп мотивов. Для этого складывается отдельно сумма всех столбиков: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6; 2.1…2.6 и т.д. Однако в различных группах мотивов выделено неодинаковое количество. Для их сравнения суммы баллов первой и второй групп необходимо умножить на 2, а третьей и четвертой на 3. Полученные суммы имеют одинаковый вес баллов и могут сравниваться друг с другом.

Среди мотивов профессиональной деятельности условно выделены 4 основные группы:

1 – мотивы собственного труда,

2 – мотивы социальной значимости труда,

3 – мотивы самоутверждения в труде,

4 – мотивы профессионального мастерства.

  Тест «Что Вами движет?»

Вам предлагается 15 высказываний. Выразите своё согласие или несогласие с каждым из них путём выбора соответствующего балла:

1 - полностью не согласен;

2 - не согласен;

3 - сомневаюсь;

4 - согласен;

5 - полностью согласен.

Утверждения	Баллы
1. Я прилагаю все усилия для того, чтобы улучшить показатели своей работы (учёбы) по сравнению с тем, что было раньше	1 2 3 4 5
2. Я получаю удовольствие оттого, что мне приходится соревноваться с кем-либо, особенно если я при этом выигрываю.	1 2 3 4 5
3. Я часто замечаю, что разговариваю со своими коллегами по работе на «нерабочие» темы.	1 2 3 4 5
4. Мне нравится выполнять непростую работу.	1 2 3 4 5
5. Мне нравится брать на себя ответственность.	1 2 3 4 5
6. Мне нравится, если окружающие хорошо ко мне относятся.	1 2 3 4 5
7. Я хочу знать, насколько хорошо я выполнил то или иное задание в действительности.	1 2 3 4 5
8. Я конфликтую с людьми, которые совершают неприятные для меня поступки.	1 2 3 4 5
9. У меня хорошие отношения со своими коллегами по работе.	1 2 3 4 5
10. Мне нравится ставить перед собой реальные задачи и выполнять их.	1 2 3 4 5
11. Мне нравится иметь влияние на других людей и использовать это преимущество в своих целях.	1 2 3 4 5
12. Мне нравится принадлежать к каким-либо группам или входить в состав тех или иных организаций.	1 2 3 4 5
13. Я получаю удовлетворение от выполнения сложных заданий.	1 2 3 4 5
14. Я часто работаю над тем, чтобы контролировать происходящее вокруг меня.	1 2 3 4 5
15. Мне больше нравится работать в группе, нежели в одиночку.	1 2 3 4 5

Достижение успеха в целом		Стремление к власти		Стремление к групповому признанию и уважению
Номер утверждения	Балл	Номер утверждения	Балл	Номер утверждения	Балл
1		2		3
4		5		6
7		8		9
10		11		12
13		14		15
	Итого:		Итого:		Итого:

Та колонка, в которой сумма баллов будет наиболее высокой, и определит Вашу доминирующую потребность.

  Тест «Ждет ли вас успех?»

Планируя будущие начинания, полезно заранее оценить свои профессиональные качества. Этот тест покажет, насколько Ваши личные склонности и убеждения благоприятствуют деловому успеху. Тест состоит из нескольких утверждений, с которыми Вам надо выразить свое согласие либо несогласие.

1. Считаю, что любую проблему при должном усилии можно решить, не понимая тех, кто вечно жалуется на трудности.

2. Когда передо мной ставят задачу, желательно получить подробную инструкцию по ее выполнению.

3. Мне редко отказывают в моих просьбах.

4. Я избегаю спорить с продавцами о цене, т.к. опасаюсь, что меня сочтут мелочным.

5. Тот, кто пытается пролезть в очереди впереди меня, может быть уверен, что получит от меня отпор.

6. Более сильные переживания у меня вызывает страх неудачи, чем надежда на успех.

7. Решение важного вопроса лучше отложить на завтра: ведь вопрос может решиться сам собой или его решит кто-то другой.

8. В жизни мне часто приходится сталкиваться с непредвиденными обстоятельствами, которые я не сумел предугадать и не смог подготовиться к ним.

9. В наши дни нецелесообразно учиться и приобретать специальность, лучше сосредоточиться на накоплении средств, чтобы развернуть дело.

10. Неверие других в мои силы может подорвать мое стремление к цели.

11. Никогда точно не знаю, сколько у меня с собой денег, т.к. они лежат россыпью в кармане.

12. Если мне предложат дело, обещающее очень крупную прибыль в короткие сроки, я задумаюсь, прежде чем согласиться.

13. Ведя крупное дело, смешно экономить в мелочах.

14. Если обстоятельства мешают выполнить обещанное, то не сдержать слово вполне простительно.

15. За дело, которое не обещает немедленной выгоды, лучше вообще не браться.

16. Хороший товар не нуждается в рекламе.

17. Планирование – пережиток социалистической системы.

18. В спортивных состязаниях важнее не победа, а участие.

19. Мне легко завязать разговор с незнакомым человеком.

20. Первый крупный доход собираюсь истратить на покупку, о которой давно мечтал, но не мог себе позволить.

  Подведем итог

Запишите себе по одному баллу за ответ «да» на вопросы 1, 3, 5, 12, 19 и за ответ «нет» на остальные вопросы.

Менее 10 баллов. Не исключено, что Вы сумеете добиться успеха, однако сегодня Ваши установки и пристрастия этому не очень благоприятствуют. Вы недостаточно организованы, нечетко представляете свои цели, порой подвержены иллюзиям. Чтобы обеспечить успех своим начинаниям, Вам предстоит серьезная работа по самосовершенствованию.

10-15 баллов. Вы обладаете неплохим деловым потенциалом и имеете все шансы на успех. Однако никто не застрахован от ошибок, и Вам надо учиться не столько страдать от них, сколько по возможности извлекать из них пользу.

Свыше 15 баллов. Судя по всему, Вы обладаете исключительными деловыми способностями. Но не забывайте, что успех зависит не только от способностей, но и от умения их применять в реальных ситуациях.

  Тест «Какой вид организационной культуры вам более всего подходит»

Инструкция:

Определите ваше отношение к каждому из предложенных высказываний, используя следующие оценки:

«ПС» («полностью согласен»), «С» («согласен»), «Н» («не уверен»), «НС» («не согласен»), «АНС» (абсолютно не согласен).

Утверждения	ПС	С	Н	НС	АНС
1. Мне нравится работать в команде и рассматривать проделанную мною работу как свой взнос в работу своего коллектива.
2. Не следует идти на компромиссы, учитывая чьи-либо нужды, когда речь идёт о целях всего отдела.
3. Мне нравится то чувство эмоционального подъёма и трепета, которое я испытываю, идя на риск.
4. Если сотрудник не достиг поставленной цели, то не имеет значения то, сколько усилий он или она потратили, дабы выполнить эту работу.
5. Мне нравится, когда всё вокруг стабильно и предсказуемо.
6. Мне нравится работать с менеджерами, которые всегда разумно объясняют свои действия и решения.
7. Мне нравится такая работа, при которой на сотрудников не оказывается значительного давления, и они сами формируют свои отношения на преимущественно неформальной основе.

Подведите итоги, используя ключ, подсчитайте баллы.

Номер утверждения	Оценки
	ПС	С	Н	НС	АНС
1
2	-2	-1	0	+1	+2
3	-2	-1	0	+1	+2
4	-2	-1	0	+1	+2
5	+2	+1	0	-1	-2
6	+2	+1	0	-1	-2
6	-2	-1	0	+1	+2

Всего у Вас должно получиться между (+14) и (–14) баллами. Оцените свой результат.

Чем больше Вы набрали баллов, тем более комфортно Вы будете себя чувствовать в организации с формальной, ориентирующейся на сильную структуризацию кадров культурой. Это характерно для больших корпораций и государственных учреждений.

Отрицательное количество баллов (со знаком « - ») указывает на Вашу склонность к работе в организации неформальной, гибкой и инновационной по своей сущности культурой. (Научно – исследовательские отделы, рекламные агентства, компании, работающие в сфере высоких технологий, а также малые предприятия).