Подготовка группы к работе

Перед тем, как начать работать с группой, стоит провести предварительную беседу со всем коллективом школы (если вы набираете группу самостоятельно) или, если группа уже набрана, с будущими участниками. Им имеет смысл рассказать об основных целях и задачах вашей совместной работы, форме работы, возможных результатах. Безусловно,

Ваша работа будет более легкой и более эффективной, если все участники придут на группу добровольно, поэтому особый упор стоит сделать на то, что результат может быть достигнут только при условии активной и интенсивной работы самих участников. Психологический тренинг как форма совместной работы большинству педагогов незнаком, как правило, они ожидают от психолога традиционных форм обучения - семинаров, лекций, уроков. Стоит рассказать о психологическом тренинге как форме взаимодействия, целью которого являются прежде всего совместные переживания, возникающие в результате определенных видов общения участников группы друг с другом. Часто педагоги осторожно, а иногда даже и агрессивно, относятся к психологам, видя в них прежде всего оценивающую и контролирующую инстанцию. Ваша задача - дать им понять, что Вы не собираетесь «учить их жизни», что Ваша функция ведущего не означает, что Вы знаете больше их, и Ваша задача - не критиковать их стиль взаимоотношений с учениками, а дать им дополнительную информацию и, может быть, помочь им в решении профессиональных проблем, если они у них существуют. (Вы наверняка считаете, что проблемы есть у всех учителей, но вовсе необязательно говорить об этом самим учителям, особенно если Вы впервые их видите). Помните, что часто психологи, исповедуя партнерский стиль отношения к детям, с учителями общаются «с пьедестала» , чем вызывают агрессию и обиды учителей.

Потенциальных участников группы стоит познакомить с режимом работы, предупредив о том, что работа в тренинге предполагает жесткое подчинение правилам ( основные правила можно вкратце рассказать). Необходимо также сказать, что работа в группе предполагает выполнение домашних заданий и чтение соответствующих глав из Книги для участников. Имеет смысл сказать, что работа в группе не всегда вызывает положительные эмоции.

Материалы

«Сценарий» содержит детальное описание программы каждой встречи: стратегии поведения ведущего, содержание и структуру дискуссии, содержание и схемы обсуждения упражнений, проблемных ситуаций. Имеет смысл заранее приготовить плакаты для оформления помещения и карточки с вопросами для дискуссии и задачками.

Структура программы

Подобно школьному уроку занятия по каждой теме в состоят из нескольких разделов. Вот эти разделы.

1. Упражнения на групповое сплочение или эмоциональный разогрев группы

Цель: создание у участников эмоционального настроя на работу в группе.

Упражнения на групповое сплочение на первый взгляд не связаны с темой занятия, однако они проводятся в начале каждого занятия. Их психологический смысл - в том, чтобы дать участникам группы возможность разрушить привычные стереотипы поведения, ослабить психологические защиты, испытать вместе с другими определенные переживания, что усиливает готовность к восприятию чувств других людей и выражению собственных чувств. Все это помогает возобновить готовность группы к психологической работе.