- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп направления
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины студент должен:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов/тем дисциплины
- •Раздел 1. Теоретико-методологические основы социологического исследования
- •Раздел 2. Методы сбора данных в социологическом исследовании
- •Раздел 3. Анализ и обобщение количественных данных в социологическом исследовании
- •Раздел 1. Теоретико-методологические основы социологического исследования
- •Тема 1.1. Социологическое исследование как отрасль социологической науки
- •Тема 1.2. Методологическая роль теории в социологическом исследовании
- •Тема 1.3. Программа социологического исследования
- •Тема 1.4. Уточнение и интерпретация основных понятий
- •Тема 1.5. Системный анализ объекта исследования
- •Тема 1.6. Гипотезы в социологическом исследовании
- •Тема 1.7. Измерение в социологии. Социальные показатели, шкалы.
- •Тема 1.8. Выборка в социологическом исследовании
- •Тема 1.9. Виды социологических исследований
- •Раздел 2. Методы сбора данных в социологическом исследовании
- •Тема 1.10. Типология и области применения методов сбора данных в социологическом исследовании
- •Тема 1.11. Метод анализа документов в социологическом исследовании
- •Тема 1.12. Метод наблюдения в социологическом исследовании
- •Тема 1.13. Метод опроса в социологическом исследовании
- •Тема 1.14. Анкетирование в социологическом исследовании
- •Тема 1.15. Интервьюирование в социологическом исследовании
- •Тема 1.16. Телефонный, почтовый и прессовый опросы
- •Тема 1.17. Метод фокус-групп в социологическом исследовании
- •Тема 1.18. Метод экспертных оценок
- •Тема 1.19. Социальный эксперимент
- •Тема 1.20. Метод социометрии в социологическом исследовании
- •Тема 1.21. Метод тестирования в социологическом исследовании
- •Тема 1.22. Методы качественного социологического исследования
- •Раздел 3. Анализ и обобщение количественных данных в социологическом исследовании
- •Тема 1.23. Этапы обработки и анализа первичных данных
- •Тема 1.24. Обобщение первичных данных и представление результатов в социологическом исследовании
- •Тема 1.25. Организация социологического исследования
- •Тема 1.26. Подготовка и представление социологического отчета
- •Тема 1.27. Научно-теоретическая студенческая конференция
- •4.2.2. Лабораторный практикум
- •4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами:
- •5. Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по иотогам освоения дисциплины и учебно-методического обеспечения самостоятельной работы студентов
- •6.2. Организация самостоятельной работы студентов
- •6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •3 Семестр
- •5 Семестр
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.2. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
- •10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
4.1. Структура преподавания дисциплины
Общая трудоемкость преподавания дисциплины «Методология и методы социологического исследования» составляет 10 зачетных единиц или 360 часов.
Распределение фонда времени по семестрам, неделям и видам занятий для разных форм обучения
очная форма обучения
№ п/п |
Наименование раздела и темы |
Семестр |
Неделя семестра |
Всего часов |
Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)* |
||||
лекции |
лаб. раб. |
пр. зан. |
сем. зан. |
сам. раб. |
||||||
1. |
Теоретико-методологические основы социологического исследования |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
1. |
Социологические исследования – отрасль социологической науки |
3 |
1-2 |
12 |
4 |
- |
- |
2 |
6 |
тестирование |
2. |
Методологическая роль теории в социологическом исследовании |
3 |
3-4 |
12 |
4 |
- |
- |
2 |
6 |
тестирование |
3. |
Программа социологического исследования |
3 |
5-6 |
13 |
4 |
- |
- |
3 |
6 |
тестирование |
4. |
Уточнение и интерпретация основных понятий |
3 |
7-8 |
12 |
4 |
- |
- |
2 |
6 |
тестирование |
5. |
Системный анализ объекта исследования |
3 |
9-10 |
11 |
4 |
- |
- |
2 |
5 |
тест-опрос |
6. |
Гипотезы в социологическом исследовании |
3 |
11 |
9 |
2 |
- |
- |
2 |
5 |
тест-опрос |
7. |
Измерение в социологических исследованиях. Социальные показатели. Шкалы. |
3 |
12-13 |
11 |
4 |
- |
- |
2 |
5 |
тестирование |
8. |
Выборка в социологическом исследовании |
3 |
14-15 |
11 |
4 |
- |
- |
2 |
5 |
собеседование |
9. |
Виды социологических исследований |
3 |
16-17 |
11 |
4 |
- |
- |
2 |
5 |
реферат |
Всего за семестр: |
108 |
34 |
- |
- |
17 |
49 |
- |
|||
Экзамен: |
36 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2. |
Методы сбора данных в социологическом исследовании |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
Типология и области применения методов сбора данных в социологическом исследовании |
4 |
1 |
5 |
2 |
- |
- |
2 |
1 |
доклад |
11. |
Метод анализа документов в социологическом исследовании |
4 |
2-3 |
8 |
4 |
- |
- |
2 |
2 |
тест-опрос |
12. |
Метод наблюдения в социологическом исследовании |
4 |
4 |
6 |
2 |
- |
- |
2 |
2 |
тест-опрос |
13. |
Метод опроса в социологическом исследовании |
4 |
5 |
6 |
2 |
- |
- |
2 |
2 |
тест-опрос |
14. |
Анкетирование в социологическом исследовании |
4 |
6-7 |
10 |
4 |
- |
- |
4 |
2 |
собеседование |
15. |
Метод интервью в социологическом исследовании |
4 |
8-9 |
10 |
4 |
- |
- |
4 |
2 |
собеседование |
16. |
Телефонный, почтовый и прессовый опросы |
4 |
10 |
5 |
2 |
- |
- |
2 |
1 |
доклад |
17. |
Метод фокус-групп в социологическом исследовании |
4 |
11 |
5 |
2 |
- |
- |
2 |
1 |
собеседование |
18. |
Метод экспертных оценок |
4 |
12 |
6 |
2 |
- |
- |
2 |
2 |
тест-опрос |
19. |
Социальный эксперимент |
4 |
13 |
5 |
2 |
- |
- |
2 |
1 |
тест-опрос |
20. |
Метод социометрии в социологическом исследовании |
4 |
14 |
5 |
2 |
- |
- |
2 |
1 |
тест-опрос |
21. |
Метод тестирования в социологическом исследовании |
4 |
15 |
5 |
2 |
- |
- |
2 |
1 |
тест-опрос |
22. |
Методы качественной социологии |
4 |
16-17 |
10 |
4 |
- |
- |
4 |
2 |
реферат |
Всего за семестр: |
88 |
34 |
- |
- |
34 |
20 |
- |
|||
Экзамен: |
36 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
3. |
Анализ и обобщение количественных данных в социологическом исследовании |
|
|
|
|
|
|
|
|
доклад |
23. |
Этапы обработки и анализа первичных данных |
5 |
11-12 |
14 |
4 |
- |
- |
4 |
6 |
собеседование |
24. |
Обобщение первичных данных и представление результатов в социологическом исследовании |
5 |
13-14 |
13 |
4 |
- |
- |
4 |
5 |
собеседование |
25. |
Организация социологического исследования |
5 |
15 |
8 |
2 |
- |
- |
2 |
4 |
доклад |
26. |
Подготовка и представление социологического отчета |
5 |
16 |
6 |
2 |
- |
- |
2 |
2 |
доклад |
27. |
Научно-теоретическая студенческая конференция |
5 |
17 |
6 |
2 |
- |
- |
2 |
2 |
исследовательский семинар |
Всего за семестр: |
90 |
34 |
- |
- |
17 |
49 |
- |
|||
Экзамен: |
36 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
Итого: |
360 |
102 |
- |
- |
68 |
118 |
- |
|||
Экзамен: |
72 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц): |
360/10 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
||||||||||
Форма контроля |
Курсовая работа (проект) |
Зачет |
Экзамен |
|||||||
Семестры: |
- |
4 |
3,5 |
__________________________________________ заочная (очно-заочная и др.) форма обучения
|
||||||||||
№ п/п |
Наименование раздела и темы |
Семестр |
Неделя семестра |
Всего часов |
Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) |
||||
лекции |
лаб. раб. |
пр. зан. |
сем. зан. |
сам. раб. |
||||||
Всего за семестр: |
3 |
|
|
6 |
|
|
4 |
80 |
|
|
Экзамен: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего за семестр: |
4 |
|
|
6 |
|
|
6 |
94 |
|
|
Экзамен: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего за семестр: |
5 |
|
|
6 |
|
|
4 |
80 |
|
|
Экзамен: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц): |
360/10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
||||||||||
|
Курсовая работа (проект) |
Контрольная работа |
Зачет |
Экзамен |
||||||
Семестры: |
- |
4 |
4 |
3,5 |