Тема 1.27. Научно-теоретическая студенческая конференция

№

п/п

№ темы

Тематика практических занятий (семинаров)

Трудо-

емкость

(час.)

1.

1. Специфика социологического знания.

2. Понятие социологического исследования, его характеристики.

3. Социологическое исследование и социологическая наука.

4. Обзор современных источников знания по темам социологических исследований.

2

2.

1. Основные виды парадигм: принципы и исследовательская логика.

2. Применение конкретных видов парадигмального подхода к социологическим концепциям.

3. Методологическая роль специальных социологических теорий.

4. Рассмотрение конкретных примеров социальных фактов.

2

3.

1. Определение и назначение программы.. 2.Основные функции программы.

2. Логика построения и элементы программы.

3. Проблема, объект и предмет исследования.

3

4.

1. Формирование системы понятий.

2. Теоретическая интерпретация понятий.

3. Эмпирическая интерпретация понятий.

4. Операционализация понятий.

2

5.

1. Концепция социологического исследования.

2. Системный подход при построении концептуальных моделей.

3. Выделение содержательных характеристик объекта и предмета исследования.

4. Виды переменных. Рассмотрение конкретных переменных в различных социологических исследованиях.

5. Причинность в социологическом исследовании

2

6.

1. Понятие и виды гипотез.

2. Основания классификации и типы гипотез.

3. Разбор гипотез в конкретных исследованиях (на основании современных источников).

2

7.

1. Виды социальных показателей.

2. Рассмотрение конкретных индикаторов.

3. Разбор конструирования индексов.

2

8.

1. Разбор примеров на конкретных материалах социологических исследований

2. Генеральная и выборочная совокупности.

3. Случайный и неслучайный отборы.

4. Репрезентативность выборки.

2

9.

1. Классификация социологических исследований.

2. Пилотажное, описательное, аналитическое и прогностическое исследования.

3. Оперативное исследование.

2

10.

1. Количественные и качественные методы сбора данных.

2. Специфика количественных методов.

3. Специфика качественных методов.

2

11.

1. Виды документов в социологии. Работа социолога с документальными источниками (разбор примеров).

2. Технология контент-анализа. Опыт применения контент-аналитических процедур.

3. Разбор практических заданий по оценке конкретных документальных источников.

2

12.

1. Виды наблюдений в социологических исследованиях. Технология подготовки и проведения наблюдения.

2. Обсуждение и прием отчетов о проведении наблюдений студентами группы конкретных социальных ситуаций и процессов в сфере сервиса.

2

13

1. Виды опросов в социологическом исследовании.

2. Обсуждение и прием выполнения практических заданий по выделению видов вопросов в конкретных социологических опросах.

2

14

1. Анкетирование, его специфика и виды.

2. Обсуждение использования различных видов анкетирования в конкретных исследованиях.

3. Прием выполнения заданий по анализу структуры социологической анкеты.

4. Обсуждение и прием выполнения заданий студентами по разработке анкеты и проведения анкетирования конкретной группы респондентов.

4

15

1. Специфика и виды метода интервью.

2. Прием выполнения студентами заданий по анализу и оценке конкретных бланков интервью.

3. Разбор опыта участия студентов в разработке бланков интервью и проведении интервьюирования с конкретными представителями сферы сервиса.

4

16.

1. Специфика опросов с использованием технических средств.

2. Возможности Интернета в сборе социологической информации.

2

17.

1. Специфика метода фокус-групп.

2. Процедура организации и проведения фокус-группы.

3. Особенности применения метода фокус-групп в маркетинговых исследованиях.

4. Особенности применения метода фокус-групп в политических исследованиях.

5. Подбор состава респондентов для фокус-групп (прием выполнения конкретных заданий студентами).

2

18.

1. Особенности применения экспертных опросов в социологических исследованиях.

2. Методы и процедуры подбора экспертов.

3. Специфика взаимоотношений социолога и экспертов.

4. Прием выполнения заданий студентами по подбору экспертов для изучения конкретной социальной ситуации в сфере сервиса.

2

19.

1. Характерные особенности применения метода эксперимента в социологии.

2. Разбор выполнения студентами заданий по подготовке эксперимента в конкретной социальной области.

2

20.

1. Специфика и область применения социометрического метода в социологии.

2. Процедура проведения социометрического измерения.

3. Разбор примеров измерения сплоченности в группе (на конкретных социологических источниках).

2

21.

1. Понятие и роль тестирования в социологическом исследовании.

2. Подготовка теста Процедура тестирования.

3. Проблема надежности тестов.

2

22.

1. Специфика и виды методов качественной социологии.

2. Опыт использование качественных методов в отечественной социологии (по литературным источникам и периодическим изданиям).

3. Разбор студентами особенностей конкретных методик - недирективных интервью, биографических методов, метод исследования случая.

4

23.

1. Содержание этапа обработки социологической информации.

2. Процедура подготовки анкет к обработке.

3. Технические средства обработки социологической информации. Виды задач, решаемых при помощи ЭВМ.

4. Содержание работ на этапе анализа первичных данных.

4

24.

1. Структура содержания обобщения первичных данных в социологическом исследовании.

2. Применение статистических методов для анализа социологической информации.

3. Методы анализа нечисловых данных.

4. Разбор примеров обобщения данных исследований студентами.

5. Формы представления результатов социологического исследования.

4

25.

1. Содержание этапа организации социологического исследования.

2. Разбор конкретных примеров организационного этапа: подбор команд, взаимодействие с заказчиками, работа с интервьюерами и наблюдателями, прием информационного материала, организация аналитической работы.

2

26.

1. Рассмотрение примеров отчетов: структура отчета, содержание, оформление, рекомендации по результатам исследования.

2. Формы и процедура представления социологического отчета заказчикам.

2

27.

Исследовательский семинар: обмен опытом участия студентов и преподавателей в социологических исследованиях (содержание участия, роль, результативность, положительные и отрицательные моменты).

2