- •Лесосибирск 2006 г. Содержание
- •1. Цель курса
- •2. Задачи курса
- •3. Требования к уровню освоения содержания курса
- •4. Место курса в системе лингвистических дисциплин
- •Рабочая программа курса
- •Распределение часов по формам работы
- •Тематический план лекционного курса
- •18 Часов Тематический план практических занятий
- •6 Часов организация самостоятельной работы
- •Форма итогового контроля – экзамен вопросы к экзамену по синтаксису сложного предложения
- •Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •Темы практических занятий и методические рекомендации по их подготовке
- •Сложное предложение (сп) как структурно-семантическое объединение предикативных частей
- •О б р а з е ц в ы п о л н е н и я ( упр. Из сборника Валгиной н.С.) (Чем болеешь), [ тем лечись].
- •Сложносочиненное предложение (ссп)
- •Практическая часть
- •Сложноподчиненное предложение (спп). Общая характеристика
- •Практическая часть
- •Сложноподчиненное предложение нерасчлененной структуры
- •Сложноподчиненное предложение расчлененной структуры
- •Порядок синтаксического разбора спп (вузовский)
- •Сложноподчиненное предложение (обобщающее)
- •Многочленные сложноподчиненные предложения (мч спп)
- •Бессоюзные сложные предложения ( бсп)
- •Порядок синтаксического разбора бсп (вузовский)
- •Сложные синтаксические конструкции и разновидности мч сп (обобщающее)
- •Выучить можно, если захочешь
- •Сложные формы организации монологической речи
- •Планы лабораторный занятий
- •В и д ы сложноподчиненных предложений
- •Не все то золото, что блестит
- •В и д ы сложных предложений
- •Способы передачи чужой речи
- •Порядок и образцы выполнения синтаксического разбора сложных предложений разного вида
- •(Чем болеешь), [ тем лечись].
- •Выучить можно, если захочешь
Распределение часов по формам работы
№№/пп |
Наименование разделов и тем |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
Самост. работа |
||
лекции |
практические |
лабораторные |
||||
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
|
Сложное предложение как единица синтаксиса. Общие вопросы
Сложносочиненное предложение
Сложноподчиненное предложение
Бессоюзное сложное предложение
Многочленные сложные предложения
Способы передачи чужой речи
Сложные формы монологической и диалогической речи: ССЦ, абзац, период и под.
Пунктуация. Принципы русской пунктуации |
8
8
28
8
14
12
8
2 |
2
2
4
2
1
4
2
1 |
2
2
8
2
4
2 |
2
2
2 |
4
4
14
4
7
6
4
1 |
|
Итого: |
88 |
18 |
20 |
6 |
44 |
Тематический план лекционного курса
Сложное предложение как единица синтаксиса.
Место СП системе языковых единиц. Признаки
СП. Структура СП и его грамматическое значение.
Средства связи частей СП. Виды СП, принципы
их классификации. 2 часа
Сложносочиненное предложение. Структурно-се-
мантические признаки ССП. Средства связи частей
в ССП. Принципы классификации ССП. Виды ССП.
Структурно-семантические модели ССП. 2 часа
Сложноподчиненные предложения. Структурно-се-
мантические признаки СПП. Средства связи частей
в СПП. Принципы классификации СПП в истории
синтаксической науки. 4 часа
Бессоюзные сложные предложения. Структурно-се-
мантические признаки БСП. Средства связи частей в
БСП. Принципы классификации БСП 2 часа
Многочленные сложные предложения и сложные
синтаксические конструкции, их структурно-функци-
ональная характеристика 1 часа
6. Способы передачи чужой речи 4 часа
Сложные формы монологической и диалогической речи:
сложное синтаксическое целое, абзац, период, диалоги-
ческое единство 2 часа
Пунктуация. Принципы русской пунктуации. Система
Знаков препинания в современном русском языке 1 часа