- •Лесосибирск 2006 г. Содержание
- •1. Цель курса
- •2. Задачи курса
- •3. Требования к уровню освоения содержания курса
- •4. Место курса в системе лингвистических дисциплин
- •Рабочая программа курса
- •Распределение часов по формам работы
- •Тематический план лекционного курса
- •18 Часов Тематический план практических занятий
- •6 Часов организация самостоятельной работы
- •Форма итогового контроля – экзамен вопросы к экзамену по синтаксису сложного предложения
- •Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •Темы практических занятий и методические рекомендации по их подготовке
- •Сложное предложение (сп) как структурно-семантическое объединение предикативных частей
- •О б р а з е ц в ы п о л н е н и я ( упр. Из сборника Валгиной н.С.) (Чем болеешь), [ тем лечись].
- •Сложносочиненное предложение (ссп)
- •Практическая часть
- •Сложноподчиненное предложение (спп). Общая характеристика
- •Практическая часть
- •Сложноподчиненное предложение нерасчлененной структуры
- •Сложноподчиненное предложение расчлененной структуры
- •Порядок синтаксического разбора спп (вузовский)
- •Сложноподчиненное предложение (обобщающее)
- •Многочленные сложноподчиненные предложения (мч спп)
- •Бессоюзные сложные предложения ( бсп)
- •Порядок синтаксического разбора бсп (вузовский)
- •Сложные синтаксические конструкции и разновидности мч сп (обобщающее)
- •Выучить можно, если захочешь
- •Сложные формы организации монологической речи
- •Планы лабораторный занятий
- •В и д ы сложноподчиненных предложений
- •Не все то золото, что блестит
- •В и д ы сложных предложений
- •Способы передачи чужой речи
- •Порядок и образцы выполнения синтаксического разбора сложных предложений разного вида
- •(Чем болеешь), [ тем лечись].
- •Выучить можно, если захочешь
Практическая часть
Бархударов С.Г. Русский язык. 9 класс. М. 1990. Упр. 23
Перепишите, расставьте знаки препинания. Обозначьте главную и придаточную части. Выделите грамматические основы. Возьмите союзы в овал, а союзные слова подчеркните как члены предложения
Нужно читать только те книги которые учат понимать жизнь
Если бы язык не был поэтичен то не было бы искусства слова – поэзии
Вспомни песни что пел соловей
Хотя было еще рано ворота оказались заперты
Он дождался той минуты когда по мосту медленно прокатил экспресс
Благодаря тому что лето очень жаркое понадобилось поливать каждое дерево
Чем ближе человек тем больше ему доверяешь
Чем глуше становилась ночь тем ярче разгоралось небо
Именно оттого что все это было слишком хорошо чего-то в нем недоставало
Что дальше случилось я плохо помню
Для того что(бы) предпринять что-нибудь в семейной жизни необходимо любовное согласие супругов
Как (не, ни) старался Левин, трава поддавалась с трудом
Согласно принципам логико-грамматической классификации СПП, определите виды придаточных. Бабайцева В.В., Беднарская Л.Д. Русский язык. Сборник заданий. 8-9 классы. М. 1999. Зад.526 ( в случае затруднения обращайтесь к учебнику В.В.Бабайцевой «Русский язык. Теория. 5-11 классы»)
Подготовиться к 15-минутной контрольной работе «Полный синтаксический разбор ССП» (в начале занятия). Дома выполнить полный синтаксический разбор данного предложения
-[Ты всегда, конечно, был строг ко мне], и [ты был справедлив].
З А Н Я Т И Е №4
Сложноподчиненное предложение нерасчлененной структуры
Т е о р е т и ч е с к а я ч а с т ь
Структурно-семантические особенности СПП нерасчлененной (присловной, одночленной) структуры. Какие типы нерасчлененных СПП выделяют авторы вузовских учебников?
Л и т е р а т у р а:
Новиков Л.А. Современный русский язык. СПб. 2001. С.780-789
Валгина Н.С., Розенталь Д.Э. Современный русский язык. М. 2001. С.437-449
Розенталь Д.Э., Голуб И. Б. Современный русский язык. М. 2001. С.392-396
Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка. М. 1991. С.307-311, 318 и посл.
Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык. В 3-х ч.ч.
Ч.3.М. 1987. С.189-202
Белошапкова В.А. Синтаксис современного русского языка. М. 1977. С.219-222, 224-232
Русская грамматика// Под ред. Н.Ю.Шведовой. В 2-х т.т. Т.2. С.466 и посл.
Современный русский язык // Под ред Л.Л.Дибровой. В 2-х ч.ч. Часть 2. Морфология. Синтаксис. М. 2001. С.527-536
См. и другие вузовские учебники
Какие типы СПП совмещают признаки нерасчлененных и расчлененных? Почему СПП могут иногда иметь несколько значений?
Л и т е р а т у р а:
Русская грамматика//Под ред.Н.Ю.Шведовой. В 2-х т.т. Т.2. С.466
Бабайцева В.В. Синтаксис и пунктуация. М. 1979. С.224-230
Баршай Д.И. О СПП, имеющих несколько значений // РЯШ. 1966. №1
Виды СПП нерасчлененной структуры
А) по грамматическому значению (семантический тип):
- атрибутивные ( определительные );
- изъяснительно-объектные;
сравнительно-объектные;
отождествительные;
качества, образа действия, степени качества, меры количества
Б) по грамматической форме ( структурный тип):
присубстантивно-атрибутивные;
приместоименно-атрибутивные;
прикомпаративно-объектные;
местоименно-соотносительные;
местоименно-союзные;
изъяснительно-союзные;
изъяснительно-относительные
! Составить таблицу
№// |
В и д ы С П П н е р а с ч л е н е н н о й с т р у к т у р ы |
|||||
Пп |
П о Г З |
С т р у к т у р н ы й т и п ( по ГФ) |
||||
|
Разновид- ность |
Характерис-тика |
Примеры |
Разновид-ность |
Характерис-тика |
Примеры |
1. |
Атрибутивные (опреде-литель-ные) |
Характерис-тика существи-тельного или его функциона-льного эквивалента |
Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок |
А)Присубстантивно-атрибутив-ные
|
ПЧ относится к существительному в ГЧ |
Вспугнули журавлей, которые с печальным криком полетели дальше |
Б)Приместоименно-определительные |
ПЧ относится к указательному или определи-тельному местоимению в ГЧ |
Я сделал то, что считал необходимым |
и т. д. (можно по учебнику Л.А.Новикова или Е.И.Дибровой)
Л и т е р а т у р а:
Новиков Л.А. Современный русский язык. СПБ. 2001. С.780-789
Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Современный русский язык. М. 2001. С.392-396
Белошапкова В.А. Синтаксис современного русского языка. М. 1977. 224-232
Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка. М. 1991. С.319-330
Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык. В 3-х ч.ч.
Ч.3.М. 1987. С.189-201
Современный русский язык // Под ред Л.Л.Дибровой. В 2-х ч.ч. Часть 2. Морфология. Синтаксис. М. 2001. С.537-542
П р а к т и ч е с к а я ч а с т ь
Бархударов С.Г. Русский язык. 9 класс. М. 1990. Упр.36, 51, 68
Валгина Н.С. Сборник упражнений по современному русскому языку. М. 1987. Упр. 477 (определить ГЗ и структурный тип СПП)
З А Н Я Т И Е №5