- •Зміст курсу за темами
- •Опорний конспект лекцій модуль 1
- •Тема 1: Управління трудовими ресурсами (утр) як наука й сфера практичної діяльності
- •Тема 2. Система утр
- •Тема 3. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства
- •Тема 4. Система соціально-трудових відносин (ств)
- •Тема 5 Соціальна політики (сп) в системі утр
- •Тема 6. Соціальне партнерство
- •Тема 7. Ринок праці в системі утр
- •Тема 8. Соціально-трудові відносини зайнятості
- •Тема 9. Безробіття в період трансформування
- •Тема 10. Управління міграційними процесами
- •Тема 11. Моніторинг ств та звітність у сфері праці
- •Тема 12. Міжнародне співробітництво в утр
- •Модуль 3. Управління персоналом
- •Тема 13. Система управління персоналом
- •Тема 14. Регулювання робочого часу і міри праці
- •Тема 15. Організація праці
- •Тема 16. Продуктивність і ефективність праці
- •Тема 17. Політика доходів і оплати праці
- •Тема 18. Аналіз та планування праці на підприємстві.
- •Практикум Плани семінарських і практичних занять
- •Тема 1 Управління трудовими ресурсами як наука і сфера практичної діяльності
- •Тема 2. Система управління трудовими ресурсами
- •Тема 3. Населення і демографічна політика України Практичне заняття Методичні рекомендації
- •Задачі для розв’язання.
- •Тема 4. Трудові ресурси України і управління міграційними процесами Практичне заняття Методичні рекомендації
- •Задачі для розв’язання.
- •Тема 5 Ефективність використання трудових ресурсів Практичне заняття Методичні рекомендації
- •Задачі для розв’язання
- •Тема 6 Планування та прогнозування трудових ресурсів Практичне заняття Методичні рекомендації
- •Задачі для розв’язання
- •Тема 7 Ринкові механізми регулювання трудових ресурсів
- •Тема 8 Продуктивність та ефективність праці Практичне заняття Методичні рекомендації
- •Задачі для розв’язання
- •Тема 9 Організація заробітної плати на підприємстві Практичне заняття Методичні рекомендації
- •Задачі для розв’язання
- •Тема 10 Соціальна політика держави в системі управління трудовими ресурсами
- •Тема 11 Міжнародне співробітництво в управлінні трудовими ресурсами
- •Завдання для самостійної роботи
- •2.1. Формування та відтворення трудових ресурсів в суспільстві Теоретичні питання
- •2.2. Розподіл та перерозподіл трудових ресурсів в умовах ринку праці Теоретичні питання
- •2.3. Управління персоналом Теоретичні питання
- •Методичні вказівки для виконання контрольних завдань студентам заочної форми навчання
- •Теоретичні питання
- •Задачі для розв’язання
- •Методичні вказівки
- •Приклад типової задачі
- •Теоретичні питання
- •Задачі для розв’язання
- •Методичні вказівки
- •Приклад типової задачі
- •Теоретичні питання
- •Задачі для розв’язання
- •Методичні вказівки
- •Приклад типової задачі
- •Література
Задачі для розв’язання.
1. Загальний приріст населення за рік складав 3000 осіб. Чисельність на початок року 1400 тис. осіб. Визначте абсолютний приріст населення, середньорічний темп росту і темп приросту населення за рік.
2. Чисельність населення на початок досліджуємого періоду складала 50,7 тис. осіб, через 3 роки - 53,7 тис. осіб. Визначте середній приріст населення, середньорічний темп росту і середньорічний темп приросту населення.
3. Чисельність населення працездатного віку складає 194,4 тис. осіб, чисельність дітей - 214,6 тис. осіб, чисельність осіб старше працездатного віку - 22,9 тис. осіб. Визначте показники демографічного навантаження.
4. Визначте показники відтворення населення, якщо чисельність населення на початок року складала 17 300 осіб, число народжених - 260 осіб, померлих - 185 осіб,
5. Середньорічна чисельність населення складає 10 тис. осіб, прибуло 700 осіб і виїхало 610 осіб. Визначте абсолютні і відносні показники міграції. Зробити висновки.
6. Середньорічна чисельність району в базовому періоді складала 7 тис. осіб. Виїхало в інший район 490 осіб і приїхало з нього 310 осіб. Визначити коефіцієнт ефективності міжрайонного обміну. Зробити висновки.
7. Згідно досліджень маятникова міграція село - місто – на початок року складала 790 тис. осіб, на середину досліджуємого року – 750 тис. осіб, на кінець року – 800 тис. осіб. Необхідно визначити середньорічний показник обсягу маятникової міграції. Зробити висновки.
Тема 4. Трудові ресурси України і управління міграційними процесами Практичне заняття Методичні рекомендації
Формування населення працездатного віку визначає показник приросту чисельності населення в працездатному віці, який визначається з врахуванням факторів зростання чисельності населення працездатного віку за рахунок чисельності осіб, які вступили в працездатний вік, зменшення чисельності населення працездатного віку за рахунок чисельності населення, що вийшло за межі працездатного віку, чисельності померлих в працездатному віці і дії факторів міграції населення працездатного віку.
Аналіз складу трудових ресурсів проводиться за даними формування трудових ресурсів, визначаючи питому вагу в загальній чисельності населення та даними розміщення трудових ресурсів, визначаючи показники питомої ваги розподілу трудових ресурсів.
Задачі для розв’язання.
1. Чисельність населення в працездатному віці міста складає 5900 осіб. Визначте чисельність населення в працездатному віці, якщо на протязі року чисельність населення, що вступило в працездатний вік, складе 180 осіб, чисельність населення, що вийшло за межі працездатного віку - 150 осіб, природне вибуття населення в працездатному в віці - 50 осіб, механічний приріст населення в працездатному віці - 18 осіб.
2. Чисельність населення базового періоду складає .5000 осіб, коефіцієнт природного приросту населення - 11%, доля трудових ресурсів 55%. Визначити чисельність трудових ресурсів на кінець року.
3. Провести аналіз складу трудових ресурсів, його зміну на протязі визначеного періоду, провести оцінку джерел формування трудових ресурсів, розподілу та використання трудових ресурсів використовуючи дані таблиці.
Трудові ресурси та їх склад (дані умовні), тис. осіб
Показники
|
Роки
|
|
2000 |
2002 |
|
1 |
2 |
3 |
Усього трудових ресурсів, у тому числі: |
1833,1 |
1837,3 |
працездатне населення у працездатному віці |
1685,4 |
1682,2 |
особи старшого віку та підлітки, зайняті в економіці, з них |
147,7 |
155,1 |
особи старшого віку |
147,7 |
155 |
підлітки |
- |
0,1 |
Зайнято в усіх сферах економічної діяльності, в тому числі: |
1341,4 |
1411,5 |
зайнято в економіці |
1095,2 |
1175,0 |
зайнято в інших сферах економічної діяльності |
246,2 |
236,5 |
Безробітні (зареєстровані) |
62,2 |
44,5 |
Учні у працездатному віці, які навчаються з відривом від виробництва |
185,5 |
177,4 |
Незайняте працездатне населення у працездатному віці та інші |
244,0 |
203,9 |