- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Лекційне заняття 3 Тема: Джерела трудового права України
- •Лекційні заняття 4-7 Тема: Трудовий договір
- •Змістовий модуль 3 Лекційні заняття 18-19 Тема: Оплата праці. Гарантії та компенсації
- •Лекційне заняття 25 Тема: Охорона праці
- •2.3. Зміст семінарських і практичних занять Змістовий модуль 1 Семінарське заняття 1
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 2 Тема: Джерела трудового права України.
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Завдання 2.
- •Семінарські заняття 3-4 Тема: Трудовий договір. Порядок прийому на роботу
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 5 Тема: Переведення працівників на іншу роботу (посаду)
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарські заняття 6-8 Тема: Припинення трудового договору
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 9 Правове регулювання робочого часу
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 10 Правове регулювання часу відпочинку
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарські заняття 11 Оплата праці. Гарантії і компенсації
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 12 Тема: Колективний договір
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 13 Тема: Трудова дисципліна
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 14 Матеріальна відповідальність працівників за шкоду, заподіяну підприємству, установі, організації
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Іі. Розв’язати задачі
- •Семінарське заняття 15 Охорона праці
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Дайте письмову відповідь від імені юрисконсульта. Семінарське заняття 16 Тема: Індивідуальні трудові спори
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Іі. Розв’язати задачі
- •Семінарське заняття 17 Тема: Колективні трудові спори (конфлікти)
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: Джерела трудового права України.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: Трудовий договір. Порядок прийому на роботу
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: Переведення працівників на іншу роботу (посаду)
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: Припинення трудового договору
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема: Правове регулювання робочого часу
- •Питання для самоконтролю
- •Тема. Правове регулювання часу відпочинку
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: Оплата праці. Гарантії і компенсації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема. Основні функції та права профспілок.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема. Колективний договір.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: Трудова дисципліна
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: Матеріальна відповідальність працівників за шкоду, заподіяну підприємству, установі, організації
- •Соціально-захисна функція обмеженої матеріальної відповідальності.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: Охорона праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: Індивідуальні трудові спори
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: Колективні трудові спори (конфлікти)
- •Змістовий модуль 2
- •Змістовий модуль 3
- •Змістовий модуль 4
- •2.5.2. Приклади тестових завдань
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань
- •2.7. Підсумковий контроль
- •2.7.1. Питання для підсумкового контролю
- •2.7.2. Приклад екзаменаційного білету
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •3.4. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.4.1. Поточний контроль
- •3.4.2. Підсумковий семестровий контроль
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Загальні джерела
- •(Для всіх тем навчальної дисципліни)
- •Нормативно-правові акти:
- •Література:
- •Тема 1. Поняття, предмет, метод, система і функції трудового права
- •Тема 2. Джерела трудового права
- •Тема 3. Трудовий договір. Порядок прийому на роботу Нормативно-правові акти:
- •Література:
- •Тема 4. Переведення працівників на іншу роботу (посаду)
- •Нормативно-правові акти:
- •Тема 5. Припинення трудового договору
- •Нормативно-правові акти:
- •Тема 6. Правове регулювання робочого часу
- •Нормативно – правові акти:
- •Тема7. Правове регулювання часу відпочинку.
- •Нормативно – правові акти:
- •Тема 8. Оплата праці. Гарантії та компенсації
- •Нормативно-правові акти:
- •Тема 10. Колективний договір
- •Нормативно-правові акти:
- •Тема 11. Трудова дисципліна
- •Нормативно-правові акти:
- •Тема 12. Матеріальна відповідальність працівників за шкоду заподіяну підприємству, установі, організації
- •Нормативно-правові акти:
- •Тема 13. Охорона праці
- •Нормативно-правові акти:
- •Тема 14. Індивідуальні трудові спори
- •Нормативно-правові акти:
- •Тема 15.Колективні трудові спори
- •Нормативно-правові акти:
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Семінарське заняття 15 Охорона праці
Поняття і зміст охорони праці по трудовому праву, її правове регулювання
Організація охорони праці на виробництві.
Охорона праці жінок, неповнолітніх, осіб із зниженою працездатністю
Державний нагляд і контроль за охороною праці.
Відповідальність за порушення норм про охорону праці.
Розслідування та облік нещасних випадків, профзахворювань і аварій, пов’язаних з виробництвом.
Методичні вказівки
Ключові терміни та поняття: охорона праці, інспектор з охорони праці, служба охорони праці, нещасний випадок, виробничий травматизм, інструктаж, медичний огляд працівника.
Особливу увагу слід звернути на такі питання:
поняття охорони праці;
права працівників на охорону праці та їх захист;
інструктаж і навчання працівників правилам техніки безпеки і виробничої санітарії;
забезпечення працівників засобами індивідуального та колективного захисту;
медичні огляди працівників;
розслідування нещасних випадків на виробництві;
охорона праці жінок;
охорона праці неповнолітніх працівників;
відповідальність за порушення законодавства про охорону праці.
Практичні завдання
І. Розв’язати задачі.
Задача 1. Технолог Астахова в обідню перерву залишила територію організації і пішла обідати в кафе “Сігма”. Повертаючись назад, вона попала під автомобіль, власника якого не було встановлено. Керівник організації переконав постраждалу оформити нещасний випадок як побутову травму, оскільки шкода завдана джерелом підвищеної небезпеки не пов’язана з роботою і навіть не на території організації.
Наслідки від наїзду автомобіля виявилися серйозними, і Астахова попала в лікарню, де перебувала 2 місяці. Після чого їй була встановлена третя група інвалідності від загального захворювання. Після повернення на роботу Астахова почала вимагати від адміністрації визнати нещасний випадок, який відбувся з нею, таким, що пов’язаний із виробництвом, але отримала відмову.
Які нещасні випадки підлягають розслідуванню та обліку як такі, що відбулися на виробництві? Стосовно яких осіб проводиться розслідування за правилами, встановленими для нещасних випадків, які відбуваються на виробництві? Які випадки відносяться до нещасних випадків на виробництві? Чи правомірні вимоги Астахова? Де повинен бути розглянутий спір між Астаховою та адміністрацією організації?
Задача 2. В результаті порушення правил охорони праці та техніки безпеки при проведенні будівельних робіт тяжкі травми отримали: муляр Бєлов, каменяр Гнатюк та водій автомобіля, який належить іншій організації, Власов. Медичним освідченням було встановлено легку ступінь сп’яніння в муляра. В діях прораба Величка та майстра Дутова, під керівництвом яких виконувалися роботи, встановлено порушення ряду статей Кодексу законів про працю України. Служба охорони праці в організації відсутня.
Які обов’язки повинні бути реалізовані роботодавцем в даному випадку? Який порядок розслідування цього нещасного випадку? Чи можна прораба Величко та майстра Дутова притягнути до відповідальності? Які ви знаєте основні процедури розслідування нещасних випадків на виробництві?
Задача 3. Строгов працював на будівництві будинку. 20 березня під час роботи на даху складу зірвався, але приземлився благополучно. Піднявся і знову продовжив роботу. Через місяць Строгов відчув біль в хребті та звернувся в поліклініку. Було встановлено пошкодження хребта та визначена ІІ група інвалідності від загального захворювання. Строгов наполягав на встановленні інвалідності від виробничого пошкодження. З цією метою звернувся в адміністрацію та профспілку із заявою про видачу йому акту за формою Н-1, але йому було відмовлено.
Чи були допущені якійсь порушення чинного законодавства про охорону праці? Куди слід Строгову оскаржити відмову?
Задача 4. При прийомі в експлуатацію нового молочного заводу державний інспектор праці Риков відмовився підписати акт прийому-передачі, мотивуючи це тим, що при будівництві заводу мали місце порушення системи стандартів безпеки праці. Зокрема, не обладнані належним чином кімнати гігієни для жінок, вентиляційна система не відповідає проектно-технічній документації. Натомість директор заводу дав команду запустити завод в експлуатацію.
Який порядок прийому виробничих об’єктів в експлуатацію? Які заходи має право застосовувати державний інспектор праці по відношенню до директора заводу чи інших посадових осіб, які запустили завод в експлуатацію із вказаними недоліками?
Задача 5. В результаті виробничої травми муляр Носик втратив на 40% професійну працездатність. Він звернувся до юрисконсульта організації із письмовою заявою, в якій просив дати відповідь на наступні питання:
Хто і в якому порядку повинен був оформити необхідні документи в зв’язку з отриманням ним трудового ушкодження?
Які документи і куди слід йому подати доля того, щоб отримати належні з роботодавця грошові виплати по відшкодуванню шкоди, завданої здоров’ю?
В якому розмірі буде відшкодовуватися йому шкода в зв’язку із втратою професійної працездатності?