- •Київський національний університет
- •Програма навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 1. Адміністративна реформа та основні напрямки реформування адміністративного права (11 год.).
- •Тема 2. Забезпечення прав і свобод громадян у сфері виконавчої влади (9 год.).
- •Тема 3. Джерела адміністративного права ( 9 год.).
- •Тема 4. Вдосконалення правового регулювання державної служби в Україні (11 год).
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 5. Суб’єкти публічної адміністрації. ( 10 год.)
- •Тема 6. Трансформація територіального устрою та системи місцевого самоврядування (9 год.).
- •Тема 7. Вдосконалення правового регулювання адміністративної юстиції ( 13 год.)
- •1.Відносини, що включаються до предмету адміністративного права, регулюються на сучасному етапі:
- •2. Адміністративно-правові відносини між непідпорядкованими суб‘єктами одного ієрархічного рівня: між власне міністерствами, державними адміністраціями районів або областей тощо є:
- •3. Форми систематизації адміністративного права на сучасному етапі:
- •Рекомендована література:
Київський національний університет
ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА АДМІНІСТРАТИВНОГО ПРАВА
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
Заступник декана юридичного факультету з навчальної роботи
___________ Лотюк О.С.
«____»____________20__ року
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
ТЕОРЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ АДМІНІСТРАТИВНОГО ПРАВА
для студентів
галузь знань – 0304 «Право»
напрям підготовки – 6.030401 «Правознавство»
КИЇВ – 2013
Робоча програма навчальної дисципліни «Актуальні проблеми адміністративного права» для студентівгалузі знань «Право», напряму підготовки «Правознавство».
«____» ______________ 2013 року – 24 с.
Розробник: Задирака Наталія Юріївна,
доцент кафедри адміністративного права, кандидат юридичних наук
Робоча програма навчальної дисципліни «Актуальні проблеми адміністративного права» затверджена на засіданні кафедри адміністративного права
Протокол № ___ від «___»_________ 20___ року
Завідувач кафедри цивільного права ____________ Гриценко І.С.
«___» __________ 20___ року
Схвалено науково - методичною комісією юридичного факультету
Протокол №___ від «___» __________ 20___ року
Голова науково-методичної комісії _____________ Безклубий І.А.
«___» __________ 20___ року
Схвалено предметною комісію з економічних та юридичних наук при Науково-методичній раді Університету
Протокол №___ від «___» __________ 20___ року
Голова предметної комісії _____________ Луцишин З.О.
«___» __________ 20___ року
© Задирака Н.Ю., 2013
ВСТУП
Навчальна дисципліна «Теоретичні проблеми адміністративного права» є складовою освітньо-професійної програми підготовки фахівців за ОКР «Магістр» галузі знань 0304 «Право» з напряму підготовки 8.03040101 «Правознавство».
Дана дисципліна є нормативною за усіма спеціалізаціями.
Викладається у ІІ семестрі І курсу магістратури в обсязі 72 години.
( 2 кредитів ECTS) зокрема:лекції – 18 год., семінарські заняття – 16 год., самостійна робота – 38 год.У курсі передбачено2змістових модуліта2 модульніконтрольні роботи. Завершується дисципліна –заліком.
Мета дисципліни – забезпечення оволодіння студентами магістратури юридичного факультету спеціальними знаннями з проблем регулювання суспільних відносин, що виникають в сфері публічного управління, та формулювання шляхів виходу із таких ситуацій.
Завдання – дослідити актуальні проблеми адміністративного права та виробити пропозиції по їх вирішенню.
Курс складається із 2 змістовних модулів.
В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:
знати:
теоретичні аспекти адміністративного права;
чинне галузеве вітчизняне та іноземне законодавство, що регулює суспільні відносини, які виникають в сфері публічної адміністрації.
вміти:
проводити аналіз особливостей регулювання суспільних відносин, що виникають в сфері публічної адміністрації;
робити висновки і пропозиції з удосконалення нормативно-правової бази;
складати проекти підзаконних нормативно-правових актів та актів звернень громадян до органів виконавчої влади.
Місце дисципліни «Актуальні проблеми адміністративного права» є провідним з огляду на те, що реалізація конституційних прав здійснюється органами виконавчої влади та місцевого самоврядування, а правову оцінку їх діяльності можуть давати лише спеціально створені адміністративні суди.
Зв’язок з іншими дисциплінами: «Адміністративне право», «Адміністративне-процесуальне право», «Публічна адміністрація в Україні», «Конституційне право», «Місцеве самоврядування в Україні», «Судоустрій» та інші.
Контроль знань і розподіл балів, які отримують студенти.
Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою.
У змістовий модуль 1 (ЗМ1) входять теми 1 - 4, а у змістовий модуль 2 (ЗМ2) – теми 5 - 7. Обов’язковим для заліку є відвідування лекцій та семінарів з дисципліни, а також набрання критично-розрахункового мінімуму балів.
Оцінювання за формами контролю:
|
ЗМ1 |
ЗМ2 | ||
Min. – _ балів |
Max. – __ бали |
Min. – __ бали |
Max. – __ балів | |
Усна відповідь |
1 |
3 |
1 |
3 |
Доповнення |
1 |
2 |
1 |
2 |
Наукове повідомлення |
2 |
3 |
2 |
3 |
Модульна контрольна робота |
1 |
7 |
1 |
6 |
Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – 11 балів для одержання заліку обов’язково відпрацювати пропущені із поважних причин семінарські заняття.
У випадку відсутності студента з поважних причин відпрацювання та перездачі МКР здійснюються у відповідності до „Положення про порядок оцінювання знань студентів при кредитно-модульній системі організації навчального процесу” від 1 жовтня 2010 року.
При простому розрахунку отримаємо:
|
Змістовий модуль1 |
Змістовий модуль2 |
залік |
Підсумкова оцінка |
Мінімум |
6 |
5 |
11 /49 |
60 |
Максимум |
20 |
20 |
40/60 |
100 |
При цьому, кількість балів:
1-34відповідає оцінці «незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням дисципліни;
35-59відповідає оцінці «незадовільно» з можливістю повторного складання;
60-64відповідає оцінці «задовільно» («достатньо»);
65-74відповідає оцінці «задовільно»;
75 - 84відповідає оцінці «добре»;
85 - 89відповідає оцінці «добре» («дуже добре»);
90 - 100відповідає оцінці «відмінно».
Шкала відповідності (за умови заліку)
За 100 – бальною шкалою |
За національною шкалою |
90 – 100 |
Зараховано |
85 – 89 | |
75 – 84 | |
65 – 74 | |
60 – 64 | |
1 – 59 |
не зараховано |