Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

4619_Сборник_Гендер2015_ЮФУ измененый

.pdf
Скачиваний:
27
Добавлен:
12.03.2016
Размер:
2.24 Mб
Скачать

3.10 % из опрошенных готовы видеть президента - женщину «уже сейчас»; 50 % - «в будущем»; 40 % - «не готовы».

Результаты противоречивы. С одной стороны значимость женского представительства оценивается высоко, но при этом большинство респондентов считают, что она не играет большую роль в принятии политических решений, что свидетельствуют о слабой степени доверия женщине в качестве политика.

Еще одним ярким примером существования гендерной асимметрии в политике может послужить распределение выдвигаемых в партии кандидатур (Таблица 1).

Таблица 1 Доля женщин от общего количества выдвигаемых кандидатов [4]

Название партии, блока

Выдвигалось кандидатов

 

 

 

 

Всего

Женщин

За Русь Святую

 

 

24

2

Аграрная Партия России

77

6

«Российская партия пенсионеров

60

11

и партия социальной справедливости»

 

 

Избирательный

блок

«Великая

81

8

Россия – Евразийский Союз»

 

 

 

Единение

 

 

59

8

Единая Россия

 

 

144

15

Избирательный

блок

«Партия

17

3

возрождения

России

– Российская

 

 

партия жизни»

 

 

 

 

 

Политическая

 

партия

30

3

«Российская

экологическая

партия

 

 

«Зеленые»»

 

 

 

 

 

Яблоко

 

 

 

115

16

Необходимо обратить внимание на то, что с данной проблемой неравенства в представительстве политических интересов сталкивается не только Россия. В иностранной литературе так же уделяется внимание гендерной проблематике.

Так, в Американском Конгрессе, несмотря на то, что женщин и мужчин в электорате приблизительно равное число, и женская явка выше, даже при их лидерской избирательной инициативе женские политические предпочтения представлены не так широко как мужские. В демократических системах, в которых равенство является первоосновой, с нормативной точки зрения, на деле это является серьезной проблемой. Соответственно среди самих членов при голосовании за принятие того или иного решения женщины остаются в меньшинстве.

Экспертами задавался вопрос: отличаются ли женщины, представители демократической партии как группа в Конгрессе, от мужчин-представителей республиканской партии как группы; или, к примеру, женщины, – представители демократической партии в Конгрессе, более либеральны и/или более склонны поддерживать женские вопросы.

Полученные ответы были утвердительными, т.к. оказалось, что женщины в большинстве электората, в среднем, более либеральны, чем мужчины, и женщины имеют как бы врожденный интерес к женским политическим правам, эти выводы говорят о том, что женщины – представители демократической партии в Конгрессе как группа улучшают представительство женщин как группы.

171

Таким образом, можно говорить о «коллективном представительстве», согласно которому женщины-представители демократической партии в конгрессе представляют всех женщин в электорате.

Необходимо учитывать, что типы округов, которые систематически выбирают женщин-представителей демократической партии в Конгресс, отличаются от тех, которые этого не делают. Следовательно, можно предположить, что и мужчины, и женщины в их округах отличаются в их политических предпочтениях от избирательных округов, которые избрали мужчин-представителей республиканской партии в Конгрессе. [5]

На наш взгляд, на основе проведенного анализа можно сделать следующие выводы:

1.Законодательно женщина наделена такими же политическими правами как и мужчина, что закреплено в Конституции Российской Федерации. Об этом свидетельствует наличие определенного процента женщин в Федеральном Собрании.

2.Опрос показал, что практически все женщины – респонденты проявили себя как политически ориентированные граждане.

3.Негативное отношение к женщинам – политикам выразили в основном мужчины (не отрицая при этом некоторые их преимущества: терпение, «гибкость» и т.д.).

4.Зарубежный опыт показывает, что обеспечение самого представительства женщин в органах государственной власти еще не гарантирует возможности

решающего права голоса при принятии политических решений.

В итоге мы видим, что с одной стороны формально нет никаких препятствий для разрешения гендерной асимметрии в электоральных процессах, но с другой – сталкиваемся с пассивным непониманием, или «инерцией нравов». Интересно, что вероятность успешности женщины – политика в решении таких социальных вопросов как здравоохранение, материнство и детство, образование оценивается весьма высокого. Но даже этот аргумент оказывается несостоятельным, когда речь заходит о реальной политической силе. На наш взгляд проблема заключается именно в восприятии, в котором по-прежнему твёрдое положение занимает традиционное мировоззрение.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Конституция Российской Федерации 12 декабря 1993 г.

2.Тишков В.А. Женщина в российской политике и структурах власти // http://www.az.ru/women/texts/tishkovr.htm Об увеличении представительства женщин в Федеральном Собрании Российской Федерации: законодательство и практика //

URL:http://www.gensovet.com/2010-09-06-20-05-27/2010-09-06 20-07-50/151-2011-03-22- 14-28

3.Лобус М.Ю. Гендерные стереотипы: место женщины в политике. 07.03.2010

URL:http://fst.my1.ru/load/gendernye_stereotipy_mesto_zhenshhiny_v_politike/1-1-0-14

4.Безбородько Ю.С. «Гендерные неравенства в политике»

VI Международная студенческая электронная научная конференция «Студенческий научный форум» 15 февраля – 31 марта 2014 г.

5. Griffin, John D., Brian Newman, and Christina Wolbrecht. “A Gender Gap in Policy Representation in the U.S. Congress?” Legislative Studies Quarterly, 37(1) 2012.

УДК 316.775

172

ВОЗДЕЙСТВИЕ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ НА ИНДИВИДУАЛЬНОЕ И ГРУППОВОЕ СОЗНАНИЕ

А.В. ЧЕБОТАРЕВА, В.Г.ГРОМАКОВА Южный федеральный университет

Наше общество считается свободным. Люди вольны сами выбирать, что читать, какие программы смотреть, к каким мнениям прислушиваться. Плюрализм и гласность

– главные особенности XXI века. Каждый считает себя разумным, адекватным человеком, способным из огромного потока информации вычленить то самое зерно, называющиеся правдой. И большинство этих людей не замечают, как подвергаются психологическому воздействию, которое в свою очередь формирует их собственное и общественное мнение. Это воздействие осуществляется через каналы средств массовой коммуникации. И оно настолько вплетено в структуру подачи информации, что человек попросту не ощущает его на себе.

Чтобы понять механизм данных приемов, для начала нужно определить, что же такое средства массовой коммуникаций. В современных толкованиях понятием «массовая коммуникация» (от латинского communicatio — передача, сообщение) принято называть массовый процесс производства информации, ее передачи посредством телевидения, радио, прессы, а также взаимодействие людей как членов массы, осуществляющееся с помощью технических средств [1, с. 226]. Возникновение и развитие массовой коммуникации является следствием развития индустриального общества и его ускоренной урбанизации. Современная массовая коммуникация представляет собой систему, включающую коммуникатора — источник коммуникационных сообщений, само сообщение и его получателя, аудиторию, связанных между собой каналами (техническими средствами) передачи сообщений, и обратную связь между аудиторией и коммуникатором [2, с. 310].

В число основных каналов массовой коммуникации входит телевидение, радио и пресса. Каждый из этих объектов обладает собственными недостатками и достоинствами, поэтому наибольшую эффективность сообщения можно достигнуть лишь с помощью их комплексного воздействия на получателя. Результат данного процесса оценивается через обратную связь, осуществляемую при помощи анализа обращений и писем в средствах массовой коммуникации, рейтинговых исследований, а также социологических опросов.

Что же касается непосредственно психологического воздействия средств массовой коммуникации, оно направлено на формирование, усиление или изменение уже существующих у получателя установок и стереотипов.

Американский лингвист, философ, общественный деятель, автор книг и политический аналитик Ноам Хомский систематизировал существующие способы воздействия на людей посредством СМИ. На основе этих данных он составил список, в который входят 10 пунктов [3]:

1.Отвлечение внимания. Так, важным элементом влияния на сознание общества является отвлечение внимания людей от важных проблем и решений, принимаемых политическими и экономическими правящими кругами, путем постоянного насыщения информационного пространства незначительными сообщениями. Ярким примером является выпуск новостей по телеканалу Россия 1 «Вести недели», в котором ведущий программы Дмитрий Кисилев своей подачей оттягивает внимание от новостей к собственной персоне.

2.Создавать проблемы, а затем предлагать способы их решения. Данный метод также называется «проблема-реакция-решение». Создается проблема, некая «ситуация»,

173

рассчитанная на то, чтобы вызвать определенную реакцию среди населения с тем, чтобы оно само потребовало принятия мер, которые необходимы правящим кругам. Например, вызвать экономический кризис, чтобы заставить принять как необходимое зло нарушение социальных прав и сворачивание работы городских служб. Или достаточно недавний случай: перед новым годом люди начали скупать продукты в огромном количестве, боясь их подорожания. Ажиотаж начался из-за публикуемых в газетах статьях, на тему экономического кризиса и повышения цен (ростовский деловой еженедельник «Город N»). После праздников в тех же изданиях была информация, содержащая не столь угрожающие кошельку прогнозы.

3.Способ постепенного применения. Чтобы добиться принятия какой-либо непопулярной в обществе меры, достаточно внедрять ее постепенно, день за днем, год за годом. Для этого способа воздействия уже существует исторический пример. Именно таким образом были навязаны принципиально новые социально-экономические условия (неолиберализм) в 80-х и 90-х годах прошлого века. Сведение к минимуму функций государства, приватизация, нестабильность, массовая безработица. Если бы все это произошло одновременно, то наверняка привело бы к революции.

4.Отсрочка исполнения. Другой способ осуществить непопулярное решение заключается в том, чтобы представить его в качестве «болезненного и необходимого» и добиться в данный момент согласия граждан на его осуществление в будущем. Гораздо проще согласиться на какие-либо жертвы в будущем, чем в настоящем. Это предоставляет гражданам больше времени для того, чтобы свыкнуться с мыслью о переменах и вынужденно принять их, когда наступит время. Пример: Статья в газете «Коммерсант», датированная январем 2015 г., в которой говориться о первом правительственном документе нового года. Это утверждение концепции развития образования на 2016-2020 годы. Главная идея статьи — сокращение количества вузов и их филиалов.

5.Обращаться к народу как к малым детям. В большинстве выступлений, рассчитанных на широкую публику, используются такие доводы, персонажи, слова и интонация, как будто речь идет о детях школьного возраста. Чем усиленнее кто-то пытается ввести в заблуждение слушающего, тем в большей степени он старается использовать инфантильные речевые обороты. В качестве примера можно вспомнить речь Елены Малышевой в передаче "Жить здорово".

6.Делать упор на эмоции в гораздо большей степени, чем на размышления. Воздействие на эмоции представляет классический прием, направленный на блокирование способности людей к рациональному анализу, а в итоге и вообще к способности критического осмысления происходящего. С другой стороны, использование эмоционального фактора позволяет открыть дверь в подсознание человека, чтобы внедрять туда мысли, желания, страхи или устойчивые модели поведения. Патриотический подъем среди российского населения после Олимпиады в Сочи и присоединении Крыма. Освещение этих новостей с помощью всех средств массовой коммуникации.

7.Держать людей в невежестве, культивируя посредственность. Этого можно добиться при помощи идей, влияющих на способность общественного понимания приемов и методов, используемых для того, чтобы управлять ими. Например, обсуждение в одном из эфиров радиостанции Маяк на тему «Нужно ли высшее образование для успеха в жизни?».

8.Побуждать граждан восторгаться посредственностью. Еще один способ:

внедрять населению мысль о том, что модно быть необразованным, грубым,

174

невоспитанным, употреблять нецензурную лексику. Сериал на телеканале ТНТ «Реальные пацаны» или телепередача «Comedy Club» главное тому подтверждение.

9.Усиливать чувство собственной вины. Другими словами, заставить человека уверовать в то, что только он виновен в собственных несчастьях, которые происходят ввиду недостатка его умственных возможностей, способностей или прилагаемых усилий. В результате, вместо того, чтобы восстать против экономической системы, человек начинает заниматься самоуничижением, что вызывает подавленное состояние и приводит к бездействию. В качестве примера можно рассмотреть одну из многочисленных заставок на ТНТ, на ней актриса из сериала «Универ» говорит: «Если тебе скучно и одиноко, скорее всего, ты скучный и одинокий».

10.Знать о людях больше, чем они сами о себе знают. Благодаря биологии, нейробиологии и прикладной психологии, «система» получила в свое распоряжение передовые знания о человеке, как в области физиологии, так и психики. Примерами в этой области являются все предшествующие пункты. Кроме того, возможно использование эффектов цветовой гаммы и звукового сопровождения. Так, чтобы вызвать негативные эффекты от сообщений о войне, практикуют переход на чернобелую картинку, в которой могут быть сохранены оттенки красного, оранжевого (вызывают активизацию областей мозга, отвечающих за чувство опасности и общее возбуждение). Мелодии с преобладанием низких звуков вызывают сходный эффект.

На основе данных Ноама Хомского можно сделать вывод: сила влияния на аудиторию посредством манипуляции очень велика и по методам разнообразна. Правда это не должно означать, что с этим фактом нужно мириться. Всегда есть возможность оказать противодействие. Способы сопротивления на уровне отдельной личности отличаются от тех, которые могут работать и на уровне масс, так как личное сознание отличается от массового.

Главная опасность для личности - согласие с авторитетом большинства. Но человек способен сопротивляться, ведь осведомлен - значит вооружен. Средство сопротивления номер один – знать и распознавать приемы манипуляции. Когда человек один, ему не с кем разделить ответственность, он вынужден взять ее на себя. Только от него зависят последующие выводы, сформулированные не только на основании текущей информации, но и с учетом собственного жизненного опыта. Средство номер два – искать противоречия, задавать вопросы себе и окружающим по поводу обнаруженных противоречий.

С массами вопрос стоит острее, так как они подвергаются воздействию легче. Им крайне сложно противостоять манипуляции по ряду причин. Во-первых, у индивида, входящего в состав массы, расконцентрированное внимание. Он воспринимает информацию более поверхностно. Далее, ответственность за действия разделена между всеми членами группы: у человека возникает ощущение, что раз все это смотрят, читают, слушают и верят, то и мне нужно. Наконец, на массы можно влиять через лидеров мнений. И если поставить на это место «своего» человека, то скорость и качество манипуляции возрастет в разы.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Политология Энциклопедический словарь /. Ю. И. Аверьянов. – М.: Изд. Моск. коммерч. ун-та, 1993. – 431 с.

2.Ольшанский Д.В. Психология масс. / Ольшанский Д. В. – М.: СПб: Питер, Серия «Мастера психологии» 2001. - 368 с.

3.Ноам Хомский Способы манипулирования людьми с помощью СМИ. / Ноам Хомский. – М: Испания, "Rebelion", 2011.

175

4. Богданова И.Н. Репрезентативность вузовской корпоративной культуры как фактор формирования стиля жизни студентов//Исторические, философские, политические и юридические наки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 6 (32). Ч.II. С. 33-36.

УДК 316.4

ФЕНОМЕН ГЕНДЕРНОЙ АСИММЕТРИИ В ПОЛИТИЧЕСКОЙ СФЕРЕ

А. И. ЧИСТЯКОВА, Н. А. ВЯЛЫХ Южный федеральный университет

Тенденция усиления роли женщин в политике вплоть до избрания их президентами и премьерами в настоящее время постепенно становится символом времени. Все современные развитые государства переходят к новым, современным функциям в связи с ростом требования населения к качеству жизни и переходом общества к новой ступени своего развития – информационному обществу, основанному на «экономике знаний». Современный тип развития общества предъявляет существенно более высокие требования к воспроизводству и развитию человеческого капитала, что, в свою очередь, перераспределяет привычные функции государства с традиционных, в сторону современных, связанных, прежде всего, с политикой государства в таких сферах, как образование, здравоохранение, социальное обеспечение.

Постепенное «переформатирование» задач современного государства сформировало более жесткий запрос на восстановление гендерного баланса в руководстве государством и создания более рационального механизма управления страной на всех уровнях. Именно поэтому продвижение женщин во власть рассматривается в настоящее время как инструмент стабильного, гуманного и устойчивого развития общества, поскольку реальное равноправие мужчин и женщин изменяет приоритеты государственной политики, жизнь страны в целом.

Более того, актуальность данного исследования заключается также и в том, что исторически женщины традиционно представляли собой социальное меньшинство в политике, почти не влияли на принятие решений в вопросах экономического развития, распределения ресурсов, безопасности государства, дипломатии, то есть они не влияли на формирование политики, от которой зависела их собственная судьба. Однако в современном обществе роль женщин постоянно возрастает, во всех странах мира неуклонно увеличивается их удельный вес в экономике, политике, культуре. Вся система гендерных отношений западной цивилизации уже давно меняется, и она меняется в пользу женщин.

Целью данной статьи является определение степени гендерной асимметрии в политической сфере.

Давно известно, что помимо биологических отличий между людьми существуют разделение их социальных ролей, форм деятельности, различия в поведении и эмоциональных характеристиках. Отмечающееся в мире разнообразие социальных характеристик женщин и мужчин, и принципиальное тождество биологических характеристик людей позволяют сделать вывод о том, что биологический пол не может быть объяснением различий их социальных ролей, существующих в разных обществах. Таким образом, возникло понятие гендер, означающее совокупность социальных и культурных норм, которые общество предписывает выполнять людям в зависимости от их биологического пола. Не биологический пол, а социокультурные нормы определяют, в конечном счете, психологические качества, модели поведения, виды деятельности, профессии женщин и мужчин.

176

Гендерная система как таковая отражает асимметричные культурные оценки и ожидания, адресуемые людям в зависимости от их пола. Гендерная асимметрия – непропорциональная представленность социальных и культурных ролей обоих полов (а также представлений о них) в различных сферах жизни [1, с. 232–233].

Фактором гендерной асимметрии может быть законотворческая деятельность (или целенаправленная «бездеятельность») власти, например, в фундаменталистких странах, где женщины лишены права участвовать в выборах, в ряде случаев – права на образование, участие в общественной жизни, работу вне дома и т. д. Однако, чаще всего, источником гендерной асимметрии является скрытая дискриминация и патриархальные установки, господствующие в общественном сознании, которые являются проводниками практических действий [2, с. 75].

Справедливым при рассмотрении данного вопроса будет отметить также то, что женщины никогда не были полностью отстранены от политической власти. В прошлом, некоторые женщины, начиная с Клеопатры, становились во главе государств и концентрировали в своих руках огромную власть. Женщины зачастую обладали огромной неформальной властью и как жёны или любовницы монархов, президентов и премьер-министров. Наиболее известный пример – мадам де Помпадур, фаворитка короля Франции Людовика XIV, которая зачастую принимала важные государственные решения.

На протяжении XX века женщины довольно часто становились во главе правительств: Голда Меир в Израиле, Индира Ганди в Индии, Маргарет Тэтчер в Великобритании. Но эти имена чаще называются в рамках показательного примера, мол, – «видите, и женщины могут быть политически успешными». Тем не менее, женщины, в целом, слабо представлены в политической элите государств. Впрочем, и в некоторых других областях общественной жизни ситуация обстоит не лучшим образом. На сегодняшний день проблема достижения женщинами паритета с мужчинами в сфере политики является одним из приоритетных направлений политического развития различных стран мира.

Несмотря на то, что о гендерной асимметрии как об общественном явлении заговорили сравнительно недавно, актуальность проблем, связанных с ней, не подлежит сомнению. Женщины-политики в России занимают весьма скромное место, а ведь уровень демократизации общества напрямую связан с этим показателем.

Обзорно проанализируем идейно-теоретические и методологические предпосылки социологического изучения гендерной асимметрии в политике.

Вторая половина ХХ века явила миру новый феномен политической жизни – прорыв женщин в высшие эшелоны власти. Женщин не только призывали к общественной деятельности, но и создавали механизм, позволяющий включиться в неё. С тех пор стало появляться всё больше женщин-политиков. В ряде стран западной Европы, юго-восточной Азии, латинской Америки они взяли власть в свои руки. Политическое лидерство женщин становится реальностью.

Всвязи с этим исторически выделилось три концепции рассмотрения гендерной асимметрии в политической сфере: феминистская теория, политическая антропология и структурный функционализм.

Вконце 18 века развивается феминистская теория, акцентирующая внимание на проблематизации женской субъективности (структура «она – я» в философской концепции субъективности Люси Иригарэ, Рози Брайдотти, перформативная гендерная субъективность в философской концепции Джудит Батлер, концепции квиридентичности Терезы де Лауретис, Элизабет Гросс и Ив Кософски Сэджвик),

политическая теория феминизма (концепция политики и политического в

177

феминистической теории «признания» Нэнси Фрейжер, феминистская теория власти, политики и политического Джудит Батлер, феминистская политическая теория Шейлы Бенхабиб), феминистская теория социального конструирования гендера (этнометодология Г. Гарфинкеля: драматургический интеракционизм И. Гофмана. Разработаны ряд концепций из политической психологии, в частности концепция «токенизма» Розабет Кэнтер, которая предполагает, что на групповую динамику значительное влияние оказывает пропорция в группе представителей из разных культурных категорий (по гендерной и расовой принадлежности) [6].

Во второй половине 20 века появились новые концептуальные направления, анализирующие сущность «гендерной дискриминации». Так, в рамках политической антропологии Эндрю Рассела формулируется идея, заключающаяся в том, что гендерные различия между женщинами и мужчинами социально сконструированы, а потому «необъективны», пронизаны отношениями власти и зависит от того, кто (мужчина или женщина), является «производителем власти» [7]. Также положения данной теории заключаются в том, что именно при условии равенства мужчин и женщин можно выстроить оптимальное по политическим взаимоотношениям демократическое общество. С его работ начались принципы отказа от дискриминации и демонстративной опеки женщин в политике в пользу политики равных прав, свобод и равных возможностей для женщин, и мужчин.

Истоки и сущность гендерной асимметрии также анализировались в рамках структурного функционализма. Суть подхода заключается в том, что гендерные роли усваиваются в процессе социализации. Освоение гендерной роли предполагает наличие не только определенного типа поведения, но и конкретных личностных особенностей и даже всего образа жизни. Все это достигается благодаря воздействию институтов социализации, которые формируют личность в соответствии с доминирующими культурными нормами, ценностями, образцами маскулинного и фемининного поведения, а также возможности субъекта интериоризировать предлагаемые культурные стандарты. Самым ярким последователем данной теории является К. Миллет, которая в своей уже классической работе «Сексуальная политика» указала на то, что основное правило «одна социальная группа контролируется другой» усваивается нами в процессе взросления – сначала нами управляют родители, затем учителя, учителями управляет администрация, родителями – власть и работодатель. Не удивительно, что стереотип «мужчины управляют женщинами» хорошо приживается на этой почве. Миллет указывает на то, что приватный контроль в семье перетекает на контроль публичный, а значит, и политические отношения являются скорее «сексуально

– политическими» в том смысле, что власть мужчин над женщинами изначально является следствием различия полов [8].

Известный российский демограф С. Рощин предлагает два основных параметра для измерения гендерной асимметрии: уровень занятости и уровень заработной платы [9]. Интересно посмотреть на динамику данных показателей, свойственную российскому обществу.

По данным Института управления социальными проектами НИУ-ВШЭ по процентному соотношению заработной платы мужчин и женщин на разных типах предприятий средняя зарплата женщин составляет:

в целом по стране составляет 64 % от средней заработной платы мужчин;

на предприятиях, в организациях – 59 %;

в группе руководителей всех уровней, включая руководителей среднего звена, –

67%;

в группе специалистов высшего уровня квалификации – 73 %;

178

в группе руководителей государственной службы – 90 % [3].

Для понимания проблемы необходимо зафиксировать половую структуру

экономически занятого населения. Из 74187 человек экономически активного населения занятыми в экономике, на конец 2012 года оказались 35012 мужчин и 34176 женщин, что в сумме дает 93,3 % (показатель общей занятости). Число трудящихся женщин едва не превышает количество занятых в экономике мужчин. Эти показатели соответственно составляют 93,5 % и 93 % (что все же в абсолютном выражении выглядит по-другому: 34176 человек против 35012).

Доля женщин среди руководителей всех уровней, по оценкам Института управления социальными проектами НИУ-ВШЭ, составляет 39 %, в том числе:

на государственных предприятиях – 44 %;

на российских негосударственных предприятиях – 32 %;

на иностранных предприятиях – 27 % [3].

А доля женщин на руководящих должностях в системе государственной службы:

на государственных должностях госслужбы субъектов РФ – 31 %;

на государственных должностях федеральной госслужбы – 13 % [4, с. 233]. Очевидно отставание женщин в заработной плате. Причины такого отставания

различны. Среди прочих наиболее часто выделяют различия в человеческом капитале (в интеллектуальных способностях и практических навыках, полученных в процессе образования и практической деятельности человека); концентрацию занятых мужчин и женщин в разных отраслях экономики, должностях и профессиях; дискриминацию женщин.

Рассмотрим ситуацию на современной мировой политической арене. По данным международной организации «Inter-Parliamentary Union», по числу женщин в политике Россия делит 84 место с Гвинеей-Бисау, уступая Габону, Зимбабве и Гондурасу, 85 место занимает Камерун (см. табл. 1).

Таблица 1

IPU (Inter-Parliamentary-Union) о представительстве женщин в национальных парламентах зарубежных стран и России на 31.12.2011

179

Врейтинге ниже России находятся только беднейшие африканские государства и арабский мир с запретом на какую-либо значимую политическую деятельность женщин.

Россиянки стабильно не попадают в знаменитую сотню самых влиятельных женщин мира американского журнала Forbes, где присутствуют индианки и китаянки. Российские СМИ в 2011 году запустили собственный рейтинг «100 самых влиятельных женщин России», который сейчас возглавляет спикер Совета Федерации РФ Валентина Матвиенко.

Внастоящее время отмечается тенденция к ослаблению гендерных стереотипов. Так, значительную роль в парламентах демократических и социально-ориентированных стран играют женщины: в Швеции – 46 %, в Норвегии – 39 %, в Дании – 33 %, в Голландии – 31 %. А в России, даже в «самые лучшие времена», т. е. в 1993 г. в Государственной Думе РФ женщины-депутаты составляли 13,5 % (61-е место). Такая картина складывается, несмотря на то, что женщины чаще по сравнению с мужчинами используют своё активное избирательное право (право избирать), и численно женское население страны превалирует над мужским. Кроме того, доля женщин электорального возраста постоянно растёт.

Сравнение статистики советского и постсоветского периода указывает на существенную гендерную асимметрию в политике. Гендерные распределения представляют собой пирамиду – где больше власти, там меньше женщин. При Брежневе

вполитической элите было 3,9 % женщин, при Горбачёве – 5,7 %, а при Ельцине – 2,3 % [10, с.143]. Подобная ситуация складывается и в региональных парламентах, причем в некоторых из них, нет ни одной женщины, в других – 1, как было одно время в Совете Федерации. Лишь в отдельных регионах России женщины играют заметную роль: в г. Санкт-Петербурге, Томской и Кемеровской областях. Но и в этих случаях, политологи указывают, что «увидев, женщину в политике, ищи рядом мужчину, который ей помог оказаться там» [11, с. 53].

Рассмотрим современные статистические данные. Согласно исследованиям, проводимым ООН для Программы развития Организации Объединенных Наций, на 2014 год Россия находится на неутешительном 52-м месте по рейтингу индекса гендерного неравенства (в 2012 находилась на 59, что указывает на некоторую

положительную динамику) [12], рассчитываемого по методологии индекса

180

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]