Тема 4. Урок музыки в начальной школе. Практическое занятие 2 часа.

План занятия.

1.Обсуждение теоретических вопросов к занятию.

- Урок-основная форма организациимузыкально-педагогического процесса в школе.

- Комплексный подход к уроку музыки

- Сходство и различие урока музыки с другими уроками.

- Организация урока музыки (исходные требования и содержание)

- Моделирование уроков музыки, их драматургия

2.​ Выполнение практических заданий.

Литература:

1.Кабалевский, Д.Б. Основные принципы и методы программы по музыке для общеобразовательной школы 1-8 классы. [Программы для общеобразовательных школ. Музыка./Д.Б.Кабалевский М., 2005.

2.Критская, Е.Д. Музыка: 1-4кл. [Текст]: метод. пособие / Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина.- 2-е изд. – М.: Просвещение, 2004.

3.Музыкальное образование в школе. Учеб. пособие для студ. муз. фак. и отд. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Л.В. Школяр [и др.]; под.ред. Л.В. Школяр. - М.: Академия, 2001

Тема 5. Развитие музыкального восприятия младших школьников. Практическое занятие 2 часа.

План занятия.

1.​ Обсуждение теоретических вопросов к занятию:

- Восприятие как ведущий вид музыкальной деятельности.

- Возрастные особенности музыкального восприятия.

- Типы слушательской реакции.

- Факторы, влияющие на процесс развития слушательской культуры детей.

- Формирование слушательской культуры детей.

2.​ Выполнение практических заданий

3.​ Слушание и анализ музыкальных произведений, включенных в программу по музыке.

Литература:

1 Абдуллин, Э.Б. Методика музыкального образования [Текст]: учебник. М., Музыка, 2009.

2.Назайкинский Е.В. О психологии музыкального восприятия. М., 2002

3..Радынова О.П.Слушаем музыку. М.. 2003.

Тема 6. Теория и методика обучения пению младших школьников. Практическое занятие 2 часа.

План занятия.

1 Обсуждение теоретических вопросов к занятию:

- Значение певческой деятельности.

- Содержание вокально-хорового воспитания.

- Возрастная характеристика развития голоса и слуха ребенка.

- Виды певческой деятельности.

- Методические системы вокального воспитания.

2.​ Подбор репертуара для детей разных возрастных групп.

3. Анализ детских вокальных произведений.

4. Моделирование фрагмента урока по разучиванию песни.

Литература:

1.​Безбородова, Л.А. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях. Учеб. пособие для студ. муз. фак. педвузов. М..,Академия, 2002.

2.Орлова Н.Д. О детском голосе. М., 2004.

3.Стулова Г.П. Дидактические основы обучения пению. М: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости:тест по модулю 3 (см. в конце описания модуля 3).

Список литературы

Основная литература

1.Абдуллин, Э.Б. Методика музыкального образования [Текст]: учебник / Э.Б. Абдуллин, Е.В. Николаева; под общей ред. М.И. Ройтерштейна - М.: Музыка, 2010.

2.Абдуллин, Э.Б., Теория музыкального образования [Текст]: учебник / Э.Б. Абдуллин, Е.В. Николаева - М.: Академия, 2009.

3.Абдуллин, Э.Б. Методологическая культура педагога-музыканта [Текст]: учебник / Э.Б. Абдуллин, Е.В. Николаева - М.: Академия, 2010.

4.Безбородова, Л.А. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях [Текст]: учеб. пособие для студ. муз. фак. педвузов /Л.А. Безбородова, Ю.Б. Алиев.- М.: Академия, 2009.

Дополнительная литература

1.Апраксина, О.А. Методика музыкального воспитания в школе [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. институтов / О.А. Апраксина.- М., 1983.

2.Алиев, Ю.Б. Настольная книга учителя – музыканта. [Текст]: Ю.Б. Алиев.- М.: ВЛАДОС, 2002.

3.Бергер, Н.А. Современная концепция и методика обучения музыке [Текст]: Н.А. Бергер. СПб. КАРО, 2004

4.Кабалевский, Д.Б. Основные принципы и методы программы по музыке для общеобразовательной школы 1-8 классы. [Текст]: Программы для общеобразовательных школ. Музыка./Д.Б.Кабалевский М., 2005.

5.Критская, Е.Д. Музыка: 1-4кл. [Текст]: метод. пособие / Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева,

Т.С. Шмагина.- 2-е изд. – М.: Просвещение,2004.

6.Музыкальное образование в школе [Текст]: Учеб. пособие для студ. муз. фак. и отд. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Л.В. Школяр [и др.]; под.ред. Л.В. Школяр. - М.: Академия, 2001

7.Теория и методика музыкального образования детей: [Текст]: Научно- методическое пособие / Л.В. Школяр, М.С. Красильникова [и др.]; - М., 2001.

8.Спутник учителя музыки [Текст]: метод. пособие/ С.С. Балашова, В.В. Медушевский, Г.С. Тарасов[и др.]; сост. Т.В. Челышева.- М., 1993.

9.Терентьева, Н.А. Программа «Музыка» [Текст]: Музыкально-эстетическое воспитание 1-4 классы. /Н.А. Терентьева. - М., 1994.

10.Шмагина, Т.С. Музыка в московских школах: Сценарии уроков с методическими рекомендациями: Пособие для учителя [Текст]: /Т.С. Шмагина. - М., 1993.

Периодика

Искусство в школе. Искусство и образование. Музыка в школе. Музыка и время. Начальная школа. Музыкальная жизнь. Дошкольник и младший школьник. Музыкальный руководитель. Вопросы психологии.

Музыкальная энциклопедия в 6 томах. М. 1973-1982.

Российская педагогическая энциклопедия. / Под ред. В.В. Давыдова. В 2 т.т. М. 1993-1998.

Интернет-ресурсы:

http://lib.herzen.spb.ru – Фундаментальная библиотека РГПУ им. А.И. Герцена

Федеральный портал Российское образование http://www.edu.ru/index.php?page_id=242

Каталог образовательных интернет-ресурсов – http://www.edu.ru/index.php?page_id=6

Библиотека портала – http://www.edu.ru/index.php?page_id=242

Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU – http://elibrary.ru/defaultx.asp

Гуманитарная электронная библиотека – http://www.lib.ua-ru.net/katalog/41.html

Научная онлайн-библиотека Порталус – http://www.portalus.ru/

Служба Twirps.com – http://www.twirpx.com/about/

Интернет библиотека электронных книг Elibrus – http://elibrus.1gb.ru/psi.shtml

http://www.school.edu.ru- государственные образовательные стандарты общего образования

http://www.All-music.boom.ru,www.notarhiv.ru- нотные архивы

http://www.music-dic.ru,www.musens.ru/- музыкальные энциклопедии

http://www.muza-live.ucoz.ru/dir21-2-2 – профессиональные сетевые сообщества

Педагогика. Вопросы психологии. Учительская газета. Воспитание школьников. Народное образование. Первое сентября. Педагогический поиск. Семья и школа.

Российская педагогическая энциклопедия. / Под ред. В.В. Давыдова. В 2 тт. М., 1993, 1999.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости:тест по модулю 3 (см. в конце описания модуля 3)