- •Затверджено на засіданні кафедри українознавства
- •2. Розкажіть про основні правила правопису українських прізвищ.
- •3. Виконайте завдання з орфографії, лексикології та граматики.
- •10. Перекладіть словосполучення українською мовою.
- •4. Перекладіть текст українською мовою.
- •3. Виконайте завдання з орфографії, лексикології та граматики.
- •10. Перекладіть українською мовою словосполучення.
- •4. Перекладіть текст українською мовою.
- •4. Поясніть семантичні відмінності між словами, наведеними в групах. Як називаються такі слова? Утворіть словосполучення, використовуючи подані слова.
- •5. Подані вирази й звороти замініть прикметниковими словосполученнями.
- •10. Перекладіть словосполучення українською мовою.
- •4. Перекласти текст українською мовою.
- •4. Користуючись тлумачним словником, поясніть значення поданих слів. Складіть з ними речення.
- •5. Доберіть синоніми до слів. Поясніть, які слова називають синонімами.
- •6. Подані іменники поставте в родовому відмінку однини.
- •9. Поєднайте з іменниками і введіть у речення такі дробові числівники та іменники:
- •10. Перекладіть словосполучення українською мовою.
- •4. Перекладіть текст українською мовою.
- •10. Перекладіть словосполучення українською мовою.
- •4. Перекладіть текст українською мовою.
- •10. Перекладіть словосполучення українською мовою.
- •10. Перекладіть словосполучення українською мовою.
- •4. Перекладіть текст українською мовою.
- •10. Перекладіть словосполучення українською мовою.
- •4. Перекладіть текст українською мовою.
- •10. Перекладіть словосполучення українською мовою.
- •4. Перекладіть текст українською мовою.
- •10. Перекладіть словосполучення українською мовою.
- •4. Перекладіть текст українською мовою.
- •І. Українська мова – державна мова України. Напишіть, як Ви це розумієте.
- •10. Подані словосполучення перекладіть українською мовою.
- •4. Перекладіть текст українською мовою.
- •7. Провідміняйте займенники.
- •4. Перекладіть текст українською мовою.
- •10. Перекладіть українською мовою, звернувши увагу на вживання прийменників.
- •4. Перекладіть текст українською мовою.
- •10. Перекладіть словосполучення українською мовою.
- •4. Перекладіть текст українською мовою.
- •11. Перекладіть словосполучення українською мовою.
- •4. Перекладіть текст українською мовою.
- •10. Перекладіть словосполучення українською мовою.
- •4. Перекладіть текст українською мовою.
- •9. Перепишіть текст, вставте пропущені букви та розділові знаки.
- •10. Перекладіть словосполучення українською мовою.
- •4. Перекладіть текст українською мовою
- •5. Укладіть доручення на отримання грошей. Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Словники
- •Навчальне видання
10. Перекладіть словосполучення українською мовою.
Заказное изделие; заказное письмо; каждый в отдельности; ликвидация неисправности; маркировка товара; наводить справки; нанести ущерб(урон); необходимо учитывать; страны современного мира; следующие формы собственности; существует и по сей день; обладает рядом преимуществ; противостоящие друг другу классы; в течение двух веков; решать проблемы.
4. Перекладіть текст українською мовою.
В настоящее время в большинстве стран современного мира выделяются следующие формы собственности: государственная; муниципальная, собственность общественных объединений; частная и др.
Частная собственность, возникнув в глубокой древности, существует и по сей день, развиваясь в различных экономических и организационно-правовых формах. Ее историческая устойчивость объясняется тем, что частная собственность обладает рядом преимуществ, которых нет у всех других форм.
Мировой опыт показывает, что частная собственность незаменима для эффективной организации мелкого бизнеса, который является "пусковым механизмом" любого рыночного хозяйства, мотивации человеческой деятельности и т.д.
Говоря о положительных сторонах частной собственности, ее способности быть могучим стимулом творческой, заинтересованной деятельности человека, нельзя забывать, что ее история включает множество антагонизмов: она разъединяет людей на противостоящие друг другу классы, возбуждает в людях алчность, жажду наживы, другие негативные черты. Не случайно в мировой общественной мысли немало великих умов подвергли частную собственность сокрушающей критике. Выдающийся французский философ XVIII в. Жан Жак Руссо считал, что первый человек, огородивший участок общей земли кольями и сказавший: "Это мое", сыграл роковую роль в жизни последующих поколений. Однако при всем этом достойной альтернативы частной собственности люди не нашли: в течение двух веков после Руссо большая часть человечества развивалась на основе частной собственности. Попытки отказаться от нее успеха не имели. Известно и то, чего добились те страны, где поощрялись частная инициатива, предпринимательский дух, свобода хозяйственной деятельности.
Достоинства частной собственности не исчерпываются экономической эффективностью. В истории частная собственность, в особенности на землю, сыграла огромную роль, став основой формирования структур гражданского общества, главным действующим лицом которого является человек-собственник. Владея средствами производства, денежным капиталом, акциями, информацией, интеллектом, наконец, просто рабочей силой, члены такого общества имеют право на свое дело, они самостоятельны, независимы друг от друга и, что особенно важно, автономны от государственной власти. Они сами решают все свои проблемы, сами борются за свое существование, обеспечивая себе такую жизнь, какую позволяют их способности и желания.
5. Укладіть акт ревізії каси.
Варіант 15
І. Напишіть про особливості вживання синонімів в науковому та офіційно-діловому стилях.
2. Поясніть особливості перекладу дієприслівникових зворотів з російської українською мовою.
3. Виконайте завдання з орфографії, лексикології та граматики.
1. Замість крапок поставте, депотрібно, м'який знак.
Лежиш..., вслухаєш...ся, щос..., свердлит..., дріб…ні, тіл...ки, дз...обик, ячмін..., доріжен...ка, малесен…кий, бат...ко, дзвіноч...ки, щавел..., піт...ма, сяд..., куз...ня, кін..., скел..., Натал...ці, виріз...блював, на л...оту, блис...кавиця.
2. Від поданих слів утворіть відповідні форми, у яких би були випадними звуки О, Е.
Учень, велетень, хлопець, палець, ранець, перець, виконавець, майстер, січень, березень, квітень, червень, липень, пень, стілець, горобець, день, гравець, садок, місток, струмок, ставок, лісок, куток, тинок, деньок, замок, горбок, брусок, стіжок, гурток, моток, молоток.
3. Поясніть значення поданих слів. Складіть з ними речення.
Особистий – особовий; положення – становище – стан.
4. До поданих слів доберіть синоніми. Поясніть, які слова називають синонімами.
Передчасний, прірва, даремний, дбайливий, безладдя, упорядкований, локальний.
5. Подані іменники запишіть у формі кличного відмінка.
Павло, Антоніна Гордій Петрович, Таміла, Софія, Людмила Макарівна, Анатолій Кузьмич, Дніпро, лікар, сторож, адмірал, митник, Україна, дитина, герой, Валерій, Максим, Антон, Олег, учитель, викладач, директор, громадянин Олешко, Любов Юріївна, товариш лейтенант, пані професор.
6. Від поданих іменників утворіть прикметники.
Майор, маляр, мить, невагомість, область, оратор, паніка, пекар, первісток, перевага.
7. Від поданих слів за допомогою суфікса -СЬК- або -ЗЬК- утворіть прикметники.
Лагода, Запоріжжя, Ірпінь, Кривий Ріг, Кременчук, інгуш, люд, казах, черкес, Буг, Полісся, Дрогобич, Калуш, Калуга, П’ятихатки.
8. Провідміняйте числівники.
174; 3,75; 3/8; 1/5; обоє; кільканадцять.
9. Перепишіть текст, розставте розділові знаки, вставте пропущені букви.
Во…стину бе…мертні Ш…вченкова любов… і (не)нависть як бе…смертні пушкінс…кий закл…к до світла толстовс…ке (не) спокійне і мудре правдолюбство б…нтежна ніжність Лесі Укра…нки гор…ківська віра в людину Франкова каменяр…ська готовність вирівнювати шлях людям до щас…ливого майбутн…ого.
10. Перекладіть словосполучення українською мовою.
Учредитель организации; учредительное собрание; хозяйственные расходы; тщательно (внимательно) искать; тщательно (усердно) проверить; тщательно (аккуратно) уложить; самовольно решить; себестоимость продукции; разгосударствление собственности; преобразование государственной формы собственности; отнюдь не должна вести к; реформирование именуют; процесс приобретения в собственность; ставились задачи; преобразование предприятий.
