Тема 18. Социальные последствия науки и ответственность ученых

Социальные последствия современной науки: опасность использования научных достижений во зло.

Использование научных результатов в современной промышленности и их возможные негативные последствия: создание ядерной энергетики и опасность техногенных катастроф, подобных Чернобылю.

Наука и создание оружия массового уничтожения: ядерное, химическое и биологическое оружие; последствия его использования для биосферы в целом.

Генная инженерия и опасность создания принципиально новых вирусных инфекций, против которых у человечества не существует иммунитета. Роль науки в разработке генетически модифицированных продуктов, потенциальная опасность такого рода продуктов.

Социальная ответственность ученых и проблема «безнравственной» науки. Проблема введения моратория на некоторые виды научных исследований, представляющих угрозу человечеству.

Правовые механизмы научных биомедицинских исследований в тех сферах, где существует потенциальная угроза людям.

Контрольные вопросы

1. Почему академик В.И.Вернадский поднимает проблему социальной ответственности ученых после Первой мировой войны?

2. Возможно ли существование «безнравственной» науки?

3. Как следует оценивать слова американского методолога науки Пола Фейерабенда: «Наука есть одна из форм идеологии, и она должна быть отделена от государства, как это уже сделано в отношении религии»?

4. Как вы воспринимаете слова французского математика Александра Гротендика: «Для человечества нет ничего более страшного, чем сращивание безнравственной науки с безответственной бюрократией»?

5. Как соотносятся между собой социальная ответственность ученого и свобода научного исследования?

6. Насколько опасны для человечества исследования в области генной инженерии?

7. Каковы основные механизмы этического регулирования биомедицинских исследований?

8. Почему ученые наложили временный мораторий на проведение исследований с рекомбинантными молекулами ДНК и каковы последствия этого моратория?

9. В чем значение биоэтики?

10. Что такое социобиология и какова ее роль во взаимоотношениях естествознания и гуманитарных наук?

11. В чем значение этологии – науки о сравнительном изучении поведения человека и животных?

12. Как сегодня следует оценивать позицию великого французского ученого Анри Пуанкаре, который утверждал: «Мораль и наука по мере своего развития будут превосходно согласовываться друг с другом»?

13. Прав ли американский писатель Курт Воннегут, когда в романе «Колыбель для кошки» пишет: «Почему, чем бы ни занимались ученые, у них все равно получается оружие»?

Литература

Основная

Агацци А. Моральное измерение науки и техники. М., 1998.

Вернадский В.И. Публицистические статьи / Отв. ред. В.П.Волков. М.: Наука, 1995.

Владимир Вернадский: Жизнеописание. Избр. труды. Воспоминания современников. Суждения потомков / Сост. Г.П.Аксенов. М.: Современник, 1993.

Гейзенберг В. Часть и целое // Гейзенберг В. Физика и философия; Часть и целое / Пер. с нем. М.: Наука, 1989. Глава: Об ответственности исследователя.

Гилберт Д., Малкей М. Открывая ящик Пандоры: Социологический анализ высказываний ученых / Пер. с англ.; вступ. ст. В.П.Скулачева; общ. ред. и послесл. А.Н.Шамина и Б.Г.Юдина. М.: Прогресс, 1987.

Биоэтика: Принципы, правила, проблемы / Под ред. Б.Г.Юдина. М., 1998.

Введение в биоэтику / Под ред. Б.Г.Юдина и П.Д.Тищенко. М.: Прогресс-Традиция, 1998.

Винер Н. Человеческое использование человеческих существ: Кибернетика и общество; Акционерное общество «Бог и Голем»: Обсуждение некоторых проблем, в которых кибернетика сталкивается с религией; Наука и общество // Винер Н. Человек управляющий. СПб.: Питер, 2001.

Докинз Р. Эгоистичный ген. М.: Мир, 1993.

Капица П.Л. Наука и современное общество. М., 1998.

Лоренц К. Агрессия: Так называемое зло. М., 1994.

Лоренц К. Оборотная сторона зеркала. М., 1998.

Моисеев Н.Н. Судьба цивилизации. М., 1998.

Панов М.И. Может ли существовать безнравственная наука? // Дидакт. М., 1996. № 6.

Панов М.И. Можно ли оправдать поведение ученого из романа Мэри Шелли «Франкенштейн»? // Там же.

Пуанкаре А. Последние мысли // Пуанкаре А. Наука и гипотеза; Ценность науки; Наука и метод; Последние мысли // Пуанкаре А. О науке / Под ред. Л.С.Понтрягина. М.: Наука, 1990. Главы: Мораль и наука; Моральный союз.

Судо Ж. История биоэтики, дискуссии, этическая ориентация. М., 2001.

Тоффлер О. Третья волна. М.: АСТ, 2003.

Фейерабенд П. Наука в свободном обществе // Фейерабенд П. Избр. труды по методологии науки. М.: Прогресс, 1986.

Фролов И.Т., Юдин Б.Г. Этика науки: Проблемы и дискуссии. М., 1986.

Дополнительная

Бернал Дж.Д. Наука в истории общества. М., 1956.

Дольник В.Р. Непослушное дитя биосферы. СПб., 2003.

Карпинская Р.С. Социобиология // Современная западная философия: Словарь / Отв. ред. и сост. В.С.Малахов и В.П.Филатов. М., 1998.

Козловски П. Эволюция и общество: Критика социобиологии. СПб., 1996.

Лоренц К. Эволюция и a priori // Вестник Московского ун-та. Серия Философия. М., 1994. № 5.

Малеина М.Н. Человек и медицина и медицина в современном мире. М.: БЕК, 1995.

Панов М.И. Как вы относитесь к эвтаназии и трансплантации органов? // Дидакт. М., 1996. № 6.

Поттер В.Р. Биоэтика: Мост в будущее. Киев, 2002.

Ракитов А.И. Роль науки в устойчивом развитии общества // Вестник Российской Академии наук. М., 1997. № 12.

Силуянова И.В. Этика врачевания. М., 2000.

Этика и ответственность науки // Человек. М., 2000. № 5.