- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте рф
- •Тема 1. История науки в античности
- •Тема 2. Наука в древнем китае
- •Тема 3. Наука в индии
- •Тема 4. Наука в странах ислама
- •Тема 5. Наука средневековья
- •Тема 6. Естествознание эпохи возрождения
- •Тема 7. Фрэнсис бэкон и развитие науки
- •Тема 8. Наука нового времени
- •Тема 9. Естествознание в XIX веке
- •Тема 10. Современное естествознание
- •Тема 11. Научное творчество и природа объектов науки
- •Тема 12. Наука и культура: от противостояния к синтезу и гармонии
- •Тема 13. Научная картина мира: от детерминизма к сложности и хаотичности
- •Тема 14. Современное естествознание и компьютеры
- •Тема 15. Гуманитаризация совеменного естествознания
- •Тема 16. Революция в представлениях о человеке и его мозге
- •Тема 17. Современная методология науки
- •Тема 18. Социальные последствия науки и ответственность ученых
- •Тема 19. Развитие естествознания в россии
- •Тема 20. Экономика и право в «зеркале» современного естествознания
- •Вопросы к зачету
Тема 12. Наука и культура: от противостояния к синтезу и гармонии
Традиционные представления о принципиальных различиях между наукой и культурой. Роль рационализма и сциентизма в таком понимании науки и культуры. Эволюция подобных представлений в XX столетии.
Основные направления гармонизации науки и культуры.
Осознание роли ценностей не только как явления культуры, но и научного знания. Анри Пуанкаре об эстетическом критерии научных открытий.
От ценности науки к осознанию проблемы: наука и ценности
Принципиальная неустранимость роли человека как наблюдателя и интерпретатора эксперимента: «Мы являемся одновременно и зрителями и актерами» (лауреат Нобелевской премии Нильс Бор).
Понимание научного знания как знания личностного, неявного (Майкл Полани).
Роль человеческой личности как в научном, так и художественном творчестве.
Контрольные вопросы
1. Чем отличается наука от других областей культуры?
2. Насколько обоснованы публикации о гуманитаризации современного естествознания?
3. Можно ли сегодня говорить об универсальных гениях, подобных М.В.Ломоносову, Иоганну Вольфгангу Гёте, вносящих вклад, как в естественные науки, так и в культуру?
4. Насколько обоснованной является точка зрения, согласно которой, если ученый не совершит какого-то открытия в математике, то оно уже никогда не будет известно человечеству, подобно тому, если деятель культуры не создаст свой шедевр?
5. Свободна ли наука от ценностей?
Литература
Основная
Красота и мозг: Биологические аспекты эстетики. М., 1995.
Лэйси Х. Свободна ли наука от ценностей? // Ценности и научное понимание / Под ред. В.А.Яковлева. М., 2001
Миронов В.В. Образы науки в современной культуре и философии. М., 1997.
Наука в культуре / Под ред. В.Н.Поруса. М.: Эдиториал УРСС, 1998.
Панов М.И. НТП и художественная литература // НТП: Методология, идеология, практика / Отв. ред. М.И.Панов. М., 1989.
Пуанкаре А. Последние мысли // Пуанкаре А. Наука и гипотеза; Ценность науки; Наука и метод; Последние мысли // Пуанкаре А. О науке / Под ред. Л.С.Понтрягина. М.: Наука, 1990. Главы: Мораль и наука; Моральный союз.
Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. М., 1998.
Социокультурный контекст науки. М., 1998.
Сноу Ч.П. Две культуры. М.: Прогресс, 1973.
Фейнберг Е.Л. Две культуры: Интуиция и логика в искусстве и науке. М., 1992.
Шубников А.В., Копцик В.А. Симметрия в науке и искусстве. М., 1972.
Дополнительная
Косарева Л.Н. Социокультурный генезис науки: Философский аспект проблемы. М., 1989.
Мамчур Е.А. Проблемы социокультурной детерминации научного знания. М., 1987.
Маркарян Э.С. Теория культуры и современная наука. М., 1983.
Наука и культура / Отв. ред. В.Ж.Келле. М.: Наука, 1984.
Панов М.И. Современное искусство о проблемах и противоречиях НТП // Перестройка общественного сознания и культурная политика. М.: Мысль, 1989.
Ракитов А.И. Цивилизация, культура, технология и рынок // Вопросы философии. М., 1992. № 5.
Философия социальных и гуманитарных наук / Под ред. С.А.Лебедева. М.: Академический Проект, 2006. Главы: Проблема истины в естествознании и социально-гуманитарных науках; Естественно-научные основания современных социально-гуманитарных наук.