34. Понятие о группах. Виды групп.

Групповая динамика – процесс развития и сплочения, процесс группового давления, выработка решений.

Анализ групповых процессов позволяет посмотреть на группу в ее динамике.

Процесс развития группы: знакомство, формирование групповых норм, стадия конфликта, сбалансированность, сложившаяся.

Виды групп, классификация и проблемы групповой динамики." — Интерес к группе обусловлен рябом причин:

1. Личность и ее самосознаний принятые нормы и ценности, сис-мы представлений о мире, кот формируются в процессе включения чел в деятельность самых различных групп, т.е. нельзя понять человека , его развитие вне анализа группы членом которой он является.

2. Группа сама по себе не является простой суммой вошедших в нее людей, а представляет с момента своего возникновения самостоят целостное явление: со своими хар-ми, историей развития и закономерностями жизнедеят-ти.

Параметры анализа групп в соц психологии:

1. Собственно-групповые:

композиция группы-совокупность индивид свойств членов группы, кот важны с точки зрения ее хар-ки как целого(возраст, пол, национальность и т.д.)

Структура гр: 2 вида (горизонтальн, вертикальн) - это расположение членов гр относительно друг друга;

Динамика гр. Динамические процессы: 1. Процесс развития гр; 2. Процесс сплочения; 3. Процесс принятия группового решения; 4. Процесс нормативного давления.

2. положение лич-ти в гр (роль, статус, сис-ма санкций).

Виды групп: большие и малые.

С болыц группам относят:

1. стихийные гр - случайно возникшие, кратковременно существующие объединения людей (толпа, публика)

2. организованные, длительно существующие - сложившиеся в ходе исторического развития, устойчивые во времени объединения людей( этнические, профессиональные гр.

Малая соц гр - немногочисленная по составу, члены которой объеденены общей соц деятельностью и находятся в непосредственном личном контакте. Динамические процессы малой гр.

1. процесс нормативного давления. Гр стремится поддерживать выработанные в соответствии с целями деятельности ценности и нормы поведения. В гр существуют определ санкции (поощерения и наказания) Этот процесс воздействия на чел в гр, кот осуществляется через санкции, нормы и ценности назыв - процессом норм;п давления.

Сущ 2 аспекта нормат давления:

• группового большинства( 4 варианта отношения к гр нормам: принять осознанно, комформное принятие, осознанное непринятие, негативизм)

• групп меньшинства ( не хотят принимать или предлаг свои). Задача влияния менып-ва - предоставлять возможность развития гр, подталкивает к поиску альтернативы.

2. процесс развития гр: 1стадия-номинальн гр - она имеет название, состав, цель деятельности(в психол смысле гр еще нет); ассоциация - возникает гр специфика - диады и триады, связи между членами эмоцион или формально-деловые; кооперация - чл.гр наход в неформальн - делов контактах, появл лидеры и коммун гр; автономизация - 1р осознает себя внутр целостным и самостоят образованием; корпорация - гр высокого уровня психол развития. отделена от социума; коллектив - гр высокого уровня психол развития, наход вне конфликте с социумом, включена б межгрупповое сотрудничеств

2.групповая сплоченносТь^это результат сил или мотивов, побуждающих людей к сохранению членствав группе

3.процесс принятия группового решения. Цели - сбор информации, поиск возможных решений, принятие общего гр решения. Методы: групп интервью, мозговая атака, групп дискуссия.

35. Малая группа как социально-психологический феномен.

36. Групповая динамика, ее элементы, факторы и механизмы.

37. Массовые социально-психологические явления и их роль в межличностных отношениях.

38. Психология больших социальных групп: классы, этносы. Психология массового поведения.

39. Лидерство как социально-психологический феномен. Теории лидерства. Виды и механизмы власти лидера.

40. Понятие общения в психологии, его виды и основные характеристики.

41. Конфликт. Типы конфликтов и управление конфликтной ситуацией.

Межличностный конфликт – это столкновение противоположно направленных, несовместимых тенденций, связанные с острыми негативными переживаниями.

В основе конфликта лежит объективное противоречие интересов, ценностей или устремлений участниковК. Участники могут быть отдельными людьми – межличностный конфликт, К. личности и группы, межгрупповые.

Структура–мотив–объект к.–отивировка внутренней позиции – мотив внешняя позиция. Объект К. – идеальный, материальный предмет по обладанию которым претендуют обе стороны. Свойства – неделимость, доступность, изменчивость.

Внутренняя позиция – это мотив, цель, ради чего человек вступает в К. он либо осознается, но не предъявляется, либо не осознается.

Внешняя позиция – это социально и лично оформляемая причина участия в К.

Стадии развития –

1. Возникновение объективной К. ситуации, противоречие в интересах.

2. Инцидент – пробное столкновение сторон (дискомфорт, напряжение, недоразумение, стычка, кризис).

3. К. действия.

4. Стадия исхода – победа одной из сторон, снятие инцидента, разрешение объективного противоречия.

Функции – конструктивные (устраняет противоречие, позволяет глубоко оценить индивидуально- психологические особенности людей. Тестирует ценностные ориентации, источник развития личности, средство самоутверждения).

Деструктивные – (негативное воздействие на психическое состояние, может сопровождаться насилием, стресс, прекращение отношений, негативная установка оппонента, отрицательное влияние на развитие личности).

По отношению к социуму – (+) источник развития группы, активатор, высвечивание нерешенных проблем в группе, оптимизация межличностных отношений. (-) нарушение коммуникаций, отрицательное влияние на социально-психологический климат, ослабление ценности, ухудшение качества совместной работы.