- •Модульная образовательная программа 2
- •Занятие 19
- •Тема 3.2. Классификация, основное электрооборудование электрических станций и подстанций
- •Лист с заданием 1
- •Вопрос 5. Какому понятию соответствует определение: …..- совокупность установок для передачи электроэнергии на определенной территории
- •Учебный материал 1.
- •Лист с заданием 2
- •Учебный материал 2.
- •Вопрос 2.Устройство трансформаторов
- •История
- •Основные части конструкции трансформатора
- •Лист с заданием 3
- •Учебный материал 3.
- •Вопрос 3. Трансформаторы, устанавливаемые на трансформаторных подстанциях
- •Достоинства масляных трансформаторов
- •Недостатки масляных трансформаторов
- •Достоинства сухих трансформаторов:
- •Недостатки сухих трансформаторов
- •Лист с заданием 4.
- •Учебный материал 4
- •Вопрос 4. Конструктивное выполнение и компоновка трансформаторных подстанций
- •Лист с заданием 5.
- •Лист с заданием 6. «Проверка степени усвоения изученной информации»
- •Домашнее задание
- •Дневник урока
- •Список абривиатур
- •Терминологический словарь
- •Занятие 20
- •Тема 3.2. Классификация, основное электрооборудование электрических станций и подстанций
- •Учебный материал 1.
- •Вопрос 1. Правила составления и чтения принципиальных электрических схем
- •Как прочитать электрическую принципиальную схему?
- •Учебный материал 2.
- •Вопрос 2.Условные графические и буквенные обозначения
- •Лист с заданием 2.
- •Вопрос 3.Схемы принципиальные электрические тп 6(10)/0,4 кВ
- •Вопросы по схеме:
- •Вопросы по схеме:
- •Вопросы по схеме:
- •Вопросы по схеме:
- •Лист с заданием 3.
- •Учебный материал 3.
- •Вопрос 3. . Схемы принципиальные электрические 35-330/6 (10) кВ
- •Занятие 21
- •Тема 3.3.Выбор количества и места расположения подстанций
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1. Центр электрических нагрузок
- •Лист с заданием 2.
- •Учебный материал 2
- •Алгоритм выбора
- •Тема 3.3.Выбор количества и места расположения подстанций Лист с заданием 3.
- •Литература
- •Дневник урока
- •Список абривиатур
- •Терминологический словарь
- •Занятие 22 Практическое занятие 4 «Выбор места расположения подстанций»
- •Порядок расчета
- •Тема 3.4.Выбор числа и мощности трансформаторов на подстанции
- •Тема 3.3.Выбор числа и мощности трансформаторов на подстанции
- •Тема 3.3.Выбор числа и мощности трансформаторов на подстанции Учебный материал 1
- •Вопрос 1.Основные положение при выборе трансформаторов для трансформаторных подстанций
- •Лист с заданием 2
- •Учебный материал 2 Практическое занятие 5. «Решение задач на определение числа и мощности трансформаторов на подстанциях»
- •Исходные данные
- •Порядок расчета
- •Домашнее задание
- •Литература
- •Терминологический словарь
- •Тема 3.2. Классификация, основное электрооборудование электрических станций и подстанций
- •Тема 3.2 «Классификация, основное электрооборудование станций и подстанций»
- •Вопрос 1.Масляные выключатели
- •Баковые масляные выключатели
- •Маломасляные выключатели
- •Лист с заданием 1
- •Б)назовите основные элементы выключателя
- •Учебный материал 2
- •Вопрос 2.Вакуумные выключатели
- •Вакуумный выключатель вв/tel
- •Лист с заданием 2
- •Учебный материал 3
- •Вопрос 3. Элегазовые выключатели
- •Лист с заданием 3
- •Учебный материал 3
- •Домашнее задание
- •Литература
- •Дневник урока
- •Список абривиатур
- •Терминологический словарь
- •Занятие 26
- •Тема 3.2. Классификация, основное электрооборудование электрических станций и подстанций
- •Тема 3.2 «Классификация, основное электрооборудование станций и подстанций» Лист с заданием 1.
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1 Разъединители
- •Лист с заданием 3
- •Учебный материал 2
- •Вопрос 2. Трансформаторы тока
- •Лист с заданием 4.
- •Н ачало построения:
- •Учебный материал 3
- •Вопрос 3. Трансформаторы напряжения
- •Лист с заданием 5.
- •Лист с заданием 6. Проверка степени усвояемости изученной информации
- •Дневник урока
- •Терминологический словарь
- •Список абривиатур
- •Занятие-27
- •Тема 3.1.Внутризаводское и внутригородское распределение электрической энергии
- •Лист с заданием 2
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1. Классификация воздушных линий
- •Лист с заданием 3
- •Тема 3.1.Внутризаводское и внутригородское распределение электрической энергии Учебный материал 2
- •Вопрос 2.Основные понятия для вл
- •Лист с заданием 3
- •Вопрос 1: Фундамент опоры- это…
- •Вопрос 2: Стрела провеса — это..
- •Вопрос 3: Трасса — это…
- •Вопрос 4: Пролёт— это…
- •Вопрос 5: Основание фундамента-это…
- •Вопрос 6: Габарит провода — это…
- •Вопрос 7: Шлейф (петля) — это…
- •Вопрос 8: Высота подвеса –это …
- •Вопрос 9: Пляска проводов (тросов) – это…
- •Вопрос 10: Вибрация проводов (тросов) - это
- •Учебный материал 3
- •Вопрос 3.Провода воздушных линий а)голые провода вл
- •Медные провода
- •Алюминиевые провода
- •Стальные провода
- •Сталеалюминиевые провода
- •Провода из альдрея
- •Расположение проводов на воздушной линии
- •Грозозащитные тросы воздушных линий электропередачи
- •Тема 3.1.Внутризаводское и внутригородское распределение электрической энергии
- •Б)изолированные провода вл
- •Лист с заданием 4
- •Вопрос 4. Опоры воздушных линий
- •Деревянные опоры
- •Железобетонные опоры
- •Металлические опоры
- •Классификация опор воздушных линий по назначению
- •Классификация опор воздушных линий по конструкции
- •Лист с заданием 5
- •Учебный материал 5
- •Вопрос 5. Изоляторы воздушных линий
- •Лист с заданием 6.
- •Лист с заданием 7. «Проверка степени усвоения изученной информации»
- •Домашнее задание
- •Дневник урока
- •Список абривиатур
- •Терминологический словарь
- •Занятие-28, 29
- •Тема 3.1.Внутризаводское и внутригородское распределение электрической энергии
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1 Выбор электрической сети по экономической плотности тока
- •Вопрос 2.Рекомендации по применению силовых кабелей
- •Вопрос 3.Практическое занятие: Расчет электрических сетей по экономической плотности тока
- •Порядок расчета
Список абривиатур
ВН — высокое напряжение
ГПП-главная понизительная подстанция
ЗРУ—закрытое распределительной устройство
ЗТП- закрытая трансформаторная подстанция
КТП — комплектная трансформаторная подстанция
КРУ — комплектное распределительное устройство
КРУН — комплектное распределительное устройство наружной установки
МТП-мачтовая трансформаторная подстанция
НН — низшее напряжение
ОРУ —открытое распределительное устройство
РУ — распределительное устройство
СН — среднее напряжение
ТП — трансформаторная подстанция
Терминологический словарь
Трансформаторная подстанция- это электроустановка для приема и распределения электрической энергии, состоящая из трансформаторов, распределительных устройств и вспомогательных устройств (аккумуляторов, конденсаторных батарей, помещения управления, компрессорной станции для получения сжатого воздуха, бытовых помещений).
Трансформатор – (от лат. transformo — преобразовывать) статический электромагнитный аппарат, предназначенный для преобразования переменного тока одного напряжения в переменный ток другого напряжения
Распределительное устройство-это электроустановка, предназначенная для приема и распределения электрической энергии.
Анцапфа- ручной переключатель витков обмотки трансформатора для регулирования вторичного напряжения
Компоновка- составление целого из отдельных частей
Занятие 20
Тема 3.2. Классификация, основное электрооборудование электрических станций и подстанций
Вопросы к уроку:
1. Правила составления и чтения принципиальных электрических схем
2.Условные обозначения основных электрических величин
3.Схемы принципиальные электрические ТП 6(10)/0,4 кВ
4. Схемы принципиальные электрические 35-330/6 (10) кВ
Учебный материал 1.
Вопрос 1. Правила составления и чтения принципиальных электрических схем
Основным назначением принципиальных электрических схем является отражение с достаточной полнотой и наглядностью взаимной связи отдельных коммутационных аппаратов, электрооборудования и вспомогательной аппаратуры, входящих в состав функциональных узлов подстанций, с учетом последовательности их работы и принципа действия. Принципиальные электрические схемы служат для изучения принципа действия, они необходимы при производстве монтажных работ и в эксплуатации электрооборудования.
Принципиальные электрические схемы являются основанием для разработки других документов проекта: монтажных схем, схем вторичной коммутации, схем подключения и др.
Принципиальные электрические схемы составляют на основании требований надежности электроснабжения, категории электроприемника, напряжений с учетом общих технических требований, предъявляемых к электрофицируемому объекту.
На принципиальных электрических схемах в условном виде изображают коммутационные аппараты, электрооборудование, линии связи между отдельными элементами, блоками и модулями этих устройств.
В общем случае принципиальные схемы содержат:
1) условные изображения коммутационного аппарата, устройства;
2) поясняющие надписи;
3) части отдельных элементов данной схемы, используемые в других схемах, а также элементы устройств из других схем;
4) перечень используемых в данной схеме аппаратов, устройств
5) общие пояснения и примечания.
Схемы электрических соединений подстанций и распределительных должны удовлетворять следующим требованиям:
-обеспечивать надежность электроснабжения потребителей и переток мощности по линиям связи в нормальном, и послеаварийном режимах;
-учитывать перспективу развития;
-допускается возможность поэтапного расширения;
-учитывается широкое применение элементов автоматизации и требования противоаварийной автоматики;
-обеспечивать возможность проведения ремонтных и эксплуатационных работ на отдельных элементах семы без отключения соседних присоединений.
На всех ступенях системы электроснабжения следует широко применять простейшие схемы электрических соединений с минимальным количеством аппаратуры на стороне высшего напряжения, так называемые блочные схемы подстанций без сборных шин:
блок-линия напряжением 35-330 кВ - трансформатор ГПП
блок-линия напряжением 35-330 кВ - трансформатор ГПП - токопровод напряжением 6-10 кВ;
блок-линия напряжением 6-10 кВ - трансформатор ТП;
блок-линия напряжением 6-10 кВ - трансформатор ТП - шинопровод напряжением до 1000 В.
Число трансформаторов, устанавливаемых на подстанции, питающей потребителей I и II категории, следует принимать, как правило, не более двух.
На двух трансформаторных подстанциях напряжением 35-330 кВ следует, как правило, применять схемы без перемычек на первичном напряжении. Перемычки допускается предусматривать на подстанциях при значительном числе подстанций, присоединенных к одной линии.
Схемы трансформаторных подстанций напряжением 6-10/0,4-0,66кВ должны проектироваться без сборных шин первичного напряжения.
Подстанции со сборными шинами следует применять только при невозможности выполнения блочных схем.
В таких случаях следует применять, как правило, одну систему шин с разделением на секции. При питании потребителей I, II категории необходимо предусматривать автоматическое включение резервного питания (АВР).
При построении схемы подстанции на стороне напряжения 6-10 кВ следует по возможности избегать применения громоздких и дорогих выключателей. С этой целью параллельные токопроводы напряжением 6-10 кВ следует подключать непосредственно к трансформатору через отдельные выключатели, что обеспечивает также возможность раздельной работы токопроводов.
Выключатели на вводах сборных шин напряжением 6-10 кВ и для их секционирования следует предусматривать:
при наличии АВР;
на подстанциях с большим числом отходящих линий (15-20 и более).
Межсекционные выключатели следует выбирать по фактически протекающему через них току, а не по полному току ввода или трансформатора.
Следует применять при напряжении 6-10кВ выключатели нагрузки в комплекте с предохранителями во всех случаях, когда параметры этих аппаратов достаточны по рабочему и послеаварийному режимам, а также по токам короткого замыкания.
На отходящих линиях напряжением 6-10кВ силовые предохранители следует устанавливать после разъединителя или выключателя нагрузки, считая по направления мощности.