- •Модульная образовательная программа 2
- •Занятие 19
- •Тема 3.2. Классификация, основное электрооборудование электрических станций и подстанций
- •Лист с заданием 1
- •Вопрос 5. Какому понятию соответствует определение: …..- совокупность установок для передачи электроэнергии на определенной территории
- •Учебный материал 1.
- •Лист с заданием 2
- •Учебный материал 2.
- •Вопрос 2.Устройство трансформаторов
- •История
- •Основные части конструкции трансформатора
- •Лист с заданием 3
- •Учебный материал 3.
- •Вопрос 3. Трансформаторы, устанавливаемые на трансформаторных подстанциях
- •Достоинства масляных трансформаторов
- •Недостатки масляных трансформаторов
- •Достоинства сухих трансформаторов:
- •Недостатки сухих трансформаторов
- •Лист с заданием 4.
- •Учебный материал 4
- •Вопрос 4. Конструктивное выполнение и компоновка трансформаторных подстанций
- •Лист с заданием 5.
- •Лист с заданием 6. «Проверка степени усвоения изученной информации»
- •Домашнее задание
- •Дневник урока
- •Список абривиатур
- •Терминологический словарь
- •Занятие 20
- •Тема 3.2. Классификация, основное электрооборудование электрических станций и подстанций
- •Учебный материал 1.
- •Вопрос 1. Правила составления и чтения принципиальных электрических схем
- •Как прочитать электрическую принципиальную схему?
- •Учебный материал 2.
- •Вопрос 2.Условные графические и буквенные обозначения
- •Лист с заданием 2.
- •Вопрос 3.Схемы принципиальные электрические тп 6(10)/0,4 кВ
- •Вопросы по схеме:
- •Вопросы по схеме:
- •Вопросы по схеме:
- •Вопросы по схеме:
- •Лист с заданием 3.
- •Учебный материал 3.
- •Вопрос 3. . Схемы принципиальные электрические 35-330/6 (10) кВ
- •Занятие 21
- •Тема 3.3.Выбор количества и места расположения подстанций
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1. Центр электрических нагрузок
- •Лист с заданием 2.
- •Учебный материал 2
- •Алгоритм выбора
- •Тема 3.3.Выбор количества и места расположения подстанций Лист с заданием 3.
- •Литература
- •Дневник урока
- •Список абривиатур
- •Терминологический словарь
- •Занятие 22 Практическое занятие 4 «Выбор места расположения подстанций»
- •Порядок расчета
- •Тема 3.4.Выбор числа и мощности трансформаторов на подстанции
- •Тема 3.3.Выбор числа и мощности трансформаторов на подстанции
- •Тема 3.3.Выбор числа и мощности трансформаторов на подстанции Учебный материал 1
- •Вопрос 1.Основные положение при выборе трансформаторов для трансформаторных подстанций
- •Лист с заданием 2
- •Учебный материал 2 Практическое занятие 5. «Решение задач на определение числа и мощности трансформаторов на подстанциях»
- •Исходные данные
- •Порядок расчета
- •Домашнее задание
- •Литература
- •Терминологический словарь
- •Тема 3.2. Классификация, основное электрооборудование электрических станций и подстанций
- •Тема 3.2 «Классификация, основное электрооборудование станций и подстанций»
- •Вопрос 1.Масляные выключатели
- •Баковые масляные выключатели
- •Маломасляные выключатели
- •Лист с заданием 1
- •Б)назовите основные элементы выключателя
- •Учебный материал 2
- •Вопрос 2.Вакуумные выключатели
- •Вакуумный выключатель вв/tel
- •Лист с заданием 2
- •Учебный материал 3
- •Вопрос 3. Элегазовые выключатели
- •Лист с заданием 3
- •Учебный материал 3
- •Домашнее задание
- •Литература
- •Дневник урока
- •Список абривиатур
- •Терминологический словарь
- •Занятие 26
- •Тема 3.2. Классификация, основное электрооборудование электрических станций и подстанций
- •Тема 3.2 «Классификация, основное электрооборудование станций и подстанций» Лист с заданием 1.
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1 Разъединители
- •Лист с заданием 3
- •Учебный материал 2
- •Вопрос 2. Трансформаторы тока
- •Лист с заданием 4.
- •Н ачало построения:
- •Учебный материал 3
- •Вопрос 3. Трансформаторы напряжения
- •Лист с заданием 5.
- •Лист с заданием 6. Проверка степени усвояемости изученной информации
- •Дневник урока
- •Терминологический словарь
- •Список абривиатур
- •Занятие-27
- •Тема 3.1.Внутризаводское и внутригородское распределение электрической энергии
- •Лист с заданием 2
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1. Классификация воздушных линий
- •Лист с заданием 3
- •Тема 3.1.Внутризаводское и внутригородское распределение электрической энергии Учебный материал 2
- •Вопрос 2.Основные понятия для вл
- •Лист с заданием 3
- •Вопрос 1: Фундамент опоры- это…
- •Вопрос 2: Стрела провеса — это..
- •Вопрос 3: Трасса — это…
- •Вопрос 4: Пролёт— это…
- •Вопрос 5: Основание фундамента-это…
- •Вопрос 6: Габарит провода — это…
- •Вопрос 7: Шлейф (петля) — это…
- •Вопрос 8: Высота подвеса –это …
- •Вопрос 9: Пляска проводов (тросов) – это…
- •Вопрос 10: Вибрация проводов (тросов) - это
- •Учебный материал 3
- •Вопрос 3.Провода воздушных линий а)голые провода вл
- •Медные провода
- •Алюминиевые провода
- •Стальные провода
- •Сталеалюминиевые провода
- •Провода из альдрея
- •Расположение проводов на воздушной линии
- •Грозозащитные тросы воздушных линий электропередачи
- •Тема 3.1.Внутризаводское и внутригородское распределение электрической энергии
- •Б)изолированные провода вл
- •Лист с заданием 4
- •Вопрос 4. Опоры воздушных линий
- •Деревянные опоры
- •Железобетонные опоры
- •Металлические опоры
- •Классификация опор воздушных линий по назначению
- •Классификация опор воздушных линий по конструкции
- •Лист с заданием 5
- •Учебный материал 5
- •Вопрос 5. Изоляторы воздушных линий
- •Лист с заданием 6.
- •Лист с заданием 7. «Проверка степени усвоения изученной информации»
- •Домашнее задание
- •Дневник урока
- •Список абривиатур
- •Терминологический словарь
- •Занятие-28, 29
- •Тема 3.1.Внутризаводское и внутригородское распределение электрической энергии
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1 Выбор электрической сети по экономической плотности тока
- •Вопрос 2.Рекомендации по применению силовых кабелей
- •Вопрос 3.Практическое занятие: Расчет электрических сетей по экономической плотности тока
- •Порядок расчета
Лист с заданием 4.
а)Задача: постройте принципиальную электрическую схему подключения амперметра для измерения тока линии 10 кВ. Действующее значение тока линии 320 А. Определите коэффициент трансформации и токовую погрешность ТТ.
Н ачало построения:
б)Заполните таблицу «Конструктивное исполнение трансформаторов тока»
ТТ |
ТПЛ-10 |
ТПОЛ-10 |
ТФЗМ-35 |
Количество первичных обмоток |
|
|
|
Количество вторичных обмоток |
|
|
|
Способ выполнения магнитопровода |
|
|
|
Маркировка первичной обмотки |
|
|
|
Маркировка вторичной обмотки |
|
|
|
Конструктивные отличия |
|
|
|
Учебный материал 3
Вопрос 3. Трансформаторы напряжения
Трансформатор напряжения предназначен для понижения высокого напряжения до стандартного значения 100 или 100/ 3 В и для отделения цепей измерения и релейной защиты от первичных цепей высокого напряжения. Схема включения однофазного трансформатора напряжения показана на рис.7; первичная обмотка включена на напряжение сети U1, а к вторичной обмотке (напряжение U2) присоединены параллельно катушки измерительных приборов и реле. Для безопасности обслуживания один выход вторичной обмотки заземлен. Трансформатор напряжения в отличие от трансформатора тока работает в режиме, близком к холостому ходу, так как сопротивление параллельных катушек приборов и реле большое, а ток, потребляемый ими, невелик.
Рис. 7. Схема включения трансформатора напряжения:
1 — первичная обмотка; 2 — магнитопровод; 3 — вторичная обмотка
Номинальный коэффициент трансформации определяется следующим выражением:
где U1н и U2н - номинальные первичное и вторичное напряжения соответственно.
Рассеяние магнитного потока и потери в сердечнике приводят к погрешности измерения
Так же как и в трансформаторах тока, вектор вторичного напряжения сдвинут относительно вектора первичного напряжения не точно на угол 180°. Это определяет угловую погрешность.
В зависимости от номинальной погрешности различают классы точности 0,2; 0,5; 1; 3.
Погрешность зависит от конструкции магнитопровода, магнитной проницаемости стали и от cosφ2, т.е. от вторичной нагрузки. В конструкции трансформаторов напряжения предусматривается компенсация погрешности по напряжению путем некоторого уменьшения числа витков первичной обмотки, а также компенсация угловой погрешности за счет специальных компенсирующих обмоток.
Суммарное потребление обмоток измерительных приборов и реле, подключенных к вторичной обмотке трансформатора напряжения, не должно превышать номинальную мощность трансформатора напряжения, так как в противном случае это приведет к увеличению погрешностей.
В зависимости от назначения могут применяться трансформаторы напряжения с различными схемами соединения обмоток. Для измерения трех междуфазных напряжений можно использовать два однофазных двухобмоточных трансформатора НОМ, НОС, НОЛ, соединенных по схеме открытого треугольника (рис.8, а), а также трехфазные двухобмоточные трансформаторы НТМК, обмотки которых соединены в звезду (рис. 8, б). Для измерения напряжения относительно земли могут применяться три однофазных трансформатора, соединенных по схеме Y0 /Y0, или трехфазные трехобмоточные трансформаторы НТМИ или НАМИ. В последнем случае обмотка, соединенная в звезду, используется для присоединения измерительных приборов, а к обмотке, соединенной в разомкнутый треугольник, присоединяется реле защиты от замыканий на землю. Таким же образом в трехфазную группу соединяются однофазные трехобмоточные трансформаторы типа ЗНОМ и каскадные трансформаторы НКФ.
Рис. 8.Схемы соединения обмоток трансформаторов напряжения
По конструкции различают трехфазные и однофазные трансформаторы. По типу изоляции трансформаторы могут быть сухими, масляными и с литой изоляцией.
Обмотки сухих трансформаторов выполняются проводом ПЭЛ, а изоляцией между обмотками служит электрокартон. Такие трансформаторы применяются в установках до 1000 В (НОС-0,5 - трансформатор напряжения однофазный, сухой, на 0,5 кВ).
Трансформаторы напряжения с масляной изоляцией применяются на напряжение 6 - 1150 кВ в закрытых и открытых распределительных устройствах. В этих трансформаторах обмотки и магнитопровод залиты маслом, которое служит для изоляции и охлаждения.
Следует отличать однофазные двухобмоточные трансформаторы НОМ-6, НОМ-10, НОМ-15, НОМ-35 от однофазных трехобмоточных ЗНОМ-15, ЗНОМ-20, ЗНОМ-35.