4. Объём дисциплины и виды учебной работы

№

п/п

Раздел, тема

Виды учебной работы, трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

и промежуточной аттестации

Всего

Самостоят. работа

тоят. работа

Аудиторные занятия

Всего

Лекционные

Групповые (семинары)

Лабораторные

Конт. раб.

Рефераты / эссе

Курсов. раб/ проект

Расчетно-графическая работа

Зачет*

Экзамен

Контр. точки

по мод.-рейтинг.

системе

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1

1. 11

Предмет и задачи физиологии ЦНС. Принципы и методы физиологии ЦНС.

4

2

2

2

Структурно-функциональ-ная характеристика нервной ткани.

2

6

2

4

3

Процессы возбуждения и торможения в центральной нервной системе. Синапс.

2

4

2

2

4

Рефлекс как основная форма и функциональ-ная единица нервной деятельности.

2

4

2

2

5

Функциоль-нальное значение спинного мозга.

2

4

2

2

6.

Функциональ-ное значение заднего мозга.

2

4

2

2

7.

Функциональ-ное значение среднего мозга, ретикулярной формации.

2

4

2

2

8.

Функциональ-ное значение промежуточ-ного мозга.

2

4

2

2

9

Функциональ-ное значение лимбической системы, подкорковых ядер полушарий головного мозга.

2

4

2

2

10

Функциональ-ная роль больших полушарий головного мозга.

4

8

4

4

11

Физиология соматической и вегетативной нервных систем, влияние их на функции организма. Нейрогумораль-ная регуляция.

2

4

2

2

Общая трудоемкость

часы

108

20

52

24

28

Экз

2

з.е.

108

20

52

24

28

2