Конспекты лекций

Тема 1. Социология как наука

Структура социологического знания – не просто совокупность информации, представление и научных понятий об общественных явлениях и процессах. Это, прежде всего определенная упорядоченность знаний об обществе как динамично функционирующей и развивающейся социальной системе. Важной частью структуры социологического знания являются знания о социальном составе населения страны и социальной структуре общества. Речь идет о классах, больших и малых социальных, профессиональных и демографических группах, их месте и взаимодействии в системе экономических, социальных и политических отношений, а также о нациях, народностях, других этнических группах и их отношениях между собой.

Еще одна составляющая структуры социологического знания – научные представления, взгляды, теории, относящиеся к так называемой политической социологии. Здесь внимание социолога направлено на уяснение реального положения различных социальных групп общества в системе политических отношений и прежде всего в системе отношений власти.

Следующей стороной структуры социологического знания выступают научные представления и выводы социологов о деятельности существующих в обществе социальных институтов, таких как государство, право, церковь, наука, культура, институты брака, семьи и т.д.

В структуре социологического знания можно выделить отдельные уровни, исходя из масштабов, отражаемых в социологических взглядах и теориях общественных явлений. Речь идет о следующих уровнях социологического знания:

• общесоциологические теории, или общетеоретическая социология;

• специальные социологические теории, которые нередко характеризуются как частные;

• конкретные социологические исследования.

Эти три уровня социологического знания различаются между собой глубиной социологического анализа общественных явлений и широтой делаемых при этом обобщений и выводов.

Общесоциологические теории касаются, как правило, глубинных или, как говорят в социологии, сущностных моментов развития того или иного общества и в целом исторического процесса. На уровне общесоциологических теорий делаются научные обобщения и выводы о наиболее глубоких причинах возникновения и функционирования тех или иных социальных явлений, о движущих силах развития общества и т.п. Важным разделом общетеоретической социологии являются теории общественных отношений, раскрывающих природу и содержание экономических, политических, правовых, нравственных, эстетических, религиозных и других отношений между социальными субъектами. Совокупность этих отношений образует определенное общество, которое выступает как система данных отношений. На уровне общесоциологических теорий каждое социальное явление рассматривается с точки зрения его места и роли в обществе, его многообразных связей с другими явлениями.

Специальные, или частные социологические теории касаются отдельных сфер общественной жизни, социальных групп и институтов. Познавательный ракурс этих теорий намного уже, чем общесоциологических, и ограничен, как правило, теми или иными подсистемами общества. В качестве таковых могут выступать, например, экономическая и социальная сферы жизни общества. В этом случае исследуются проблемы социально-экономических отношений, производственной деятельности людей, условия труда и социальной защиты различных категорий населения, вопросы народного здравоохранения, образования, быта и отдыха людей, социального обеспечения и т.д. Р. Мертон подробно характеризует специальные социологические теории как «теории среднего уровня». В отличие от общесоциологической теории, основная функция которой состоит в рассмотрении социальных процессов и явлений, форм и видов общественного бытия и общественного сознания на уровне общества, специальные социологические теории рассматривают их на уровне конкретных социальных институтов и систем. В современной социологии выделяется несколько групп специальных социологических теорий.

1. Специальные социологические теории, изучающие основные формы и виды человеческой деятельности (социология труда, досуга, быта и т.д.).

2. Специальные теории, возникшие на стыке социологии и других гуманитарных наук (социология права, экономическая социология, социология политики, социология культуры и др.)

3. Теории, характеризующие социальную структуру общества, ее элементы и взаимодействие между ними (социологические теории классов и социальных групп, социология города и деревни и т.п.).

4. Социологические теории, изучающие деятельность социальных институтов (социология управления, социология семьи, образования).

5. Теории отклонения поведения и аномальные явления и т.д.

По мнению С.С. Фролова, в настоящее время существует огромное число теорий среднего уровня. Он условно делит их на три группы: теории социальных институтов (социология семьи, образования, труда, политики, религии и т.п.), теории социальных отношений (малых групп, организаций, классов, этносов и т.п.) и теории специализированных социальных процессов (отклоняющегося поведения, социальной мобильности, урбанизации и т.п.).

Следующий уровень социологического знания представлен конкретными социологическими исследованиями. Они проводятся в виде анкетирования, устных опросов, наблюдение и т.п. Исследования могут проводиться в рамках социологии, экономических, правовых и других наук с целью получения объективных данных о различных сторонах социальной действительности, а так-же с целью изучения общественного мнения, т.е. получения сведений об отношении населения (в том числе отдельных социальных групп) к тем или иным событиям общественной жизни, их мнении относительно каких-то социальных проблем, способов их решения и т.д. Данные этих исследований могут служить основанием для рекомендаций относительно решения текущих и перспективных задач общественной и государственной жизни, деятельности различных социальных групп. Давая объективную информацию о тех или иных сторонах общественной жизни, конкретные социологические исследования могут помочь выявить существующие противоречия, а также тенденции развития определенных социальных процессов или явлений. Главное в конкретном социологическом исследовании – получить объективную информацию о том, что происходит в обществе, какой-то его сфере и как это воспринимается людьми.

Охарактеризованные выше уровни социологического знания – общесоциологические теории, специальные социологические теории и конкретные социологические исследования - не изолированы друг от друга. Напротив, они органично взаимодействуют между собой, образуя единую и целостную структуру социологического знания, хотя роль их в данной структуре неодинакова. В ходе конкретных социологических исследований получают различного рода информацию о текущих процессах современной жизни, которая затем осмысливается на уровне специальных и общих социологических теорий. В то же время общесоциологические теории используются для решения проблем на уровне специальных социологических теорий и конкретных социологических исследований.

Поскольку современная социология представляет собой многоуровневый комплекс теорий, типов знания, которые взаимосвязаны между собой, встречается деление на макросоциологические, микросоциологические теории и теории «среднего уровня». Макросоциологические теории исходят из того, что лишь поняв общество в целом, можно понять личность. Макроуровень изучает крупномасштабные социальные явления (нации, государства, социальные институты и организации, социальные группы и т.д.). В современной западной социологии к макросоциологии относятся преимущественно теоретические концепции, такие как структурный функционализм, неомарксизм, теория конфликта, функционализм и др. Микросоциологические теории (символический интеракционизм, этнометодология, теории обмена и др.) сосредоточены на сфере непосредственного социального взаимодействия (межличностных отношениях и процессах социальной коммуникации в группах, сфере повседневной реальности, социального поведения и его мотивации, социализации личности и т.д.). Сюда же включаются и эмпирические исследования. Теории «среднего уровня» играют роль посредников в структуре социологического знания: с одной стороны, они всегда существуют в рамках той или иной более общей теории общества, откуда они черпают свои методологические установки для интерпретации эмпирических фактов и другие подходы, а с другой – они сами выступают в качестве теоретической базы более конкретных социологических исследований. В последние годы эта схема модифицируется. Особенно большому сомнению ее существование подвергается в российской социологии, где на роль общей социологической теории претендовал исторический материализм, отрицая при этом за социологией какой-либо статус самостоятельной науки и отводя ей лишь область конкретных эмпирических исследований. В этих условиях принятие тезиса о теориях «среднего уровня» было компромиссом с официальной идеологией. Сегодня некоторые наши ученые склоняются к определению структуры социологического знания, исходя из деления общества на различные сферы жизни. Общественная жизнь имеет экономическую, социальную, политическую и духовную сферы. Иначе говоря, имеет смысл говорить об основных сферах жизни гражданского общества. Экономическую жизнь общества, связанную с реализацией целей и задач общественного производства, трудно представить без сознания людей и соответствующего типа поведения, без потребностей и интересов субъективного фактора. Многие планы и проекты испытывали трудности при их осуществлении не только по технико-экономическим причинам, но и потому, что люди не хотели действовать согласно разработанным программам, так как не были учтены или не в полной мере учтены их интересы и потребности, т.е. социальные и духовные аспекты их жизни. Экономическая социология включает в себя такие разделы, как социология труда, социология города и села, социология экологии, социальная инфраструктура. Социология социальных процессов длительное время не признавалась в виде самостоятельной науки. Однако тщательный анализ социальной жизни подтвердил, что социологический аспект в ней присутствует в более сложном и полном виде. Она включает в себя такие разделы, как социальная структура общества, социология наций, образ жизни, социология семьи, социология отклоняющегося поведения (изучается природа отклоняющегося поведения, классификация негативных явлений и процессов, основные проявления отклоняющегося поведения и влияние на него микросреды). К проблемам политической социологии относится деятельность политических организаций и объединений, властные отношения, особенности избирательной системы. Огромный блок политической социологии составляют международные отношения и наконец, объектом социологии в сфере политики является политическое сознание, анализ его реального состояния, путей повышения политической культуры. Включены такие разделы, как социология власти, социология правосознания (где изучаются правовая информированность, правовое воспитание и активность) и социология общественных организаций, проблемы гражданского общества и государства. Социология духовного образа жизни направлена на изучение процесса производства, распространения, формирования и реализации духовных ценностей. Изучает такие разделы, как социология личности, социология образования, социология культуры, средств массовой информации, науки, религии.