1dyad_kin_d_s_teoretiko_metodologicheskie_osnovy_naznacheniya

Д.С. Дядькин

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАЗНАЧЕНИЯ УГОЛОВНОГО НАКАЗАНИЯ

Монография

Москва 2016

4

ПРЕДИСЛОВИЕ

Уважаемый читатель!

Перед Вами монография «Теоретико-методологические основы назначения уголовного наказания», на ее страницах предпринята попытка сформулировать основы научной методологии назначения уголовного наказания, а также конкретные методы формализации и нормативизации правил назначения наказания.

Данный труд представляет собой дальнейшее развитие представлений автора на тенденции и перспективы развития межотраслевого института назначения уголовного наказания, которые впервые им были выражены в 2006 году в монографии «Теоретические основы назначения уголовного наказания: алгоритмический подход. – СПб, 2006.»1.

С этого времени произошли серьезные изменения в российском уголовном материальном и процессуальном праве в части регламентации мер уголовно-правового реагирования на преступления. Изменились и подвергнулись серьезной систематизации разъяснения Пленума Верховного Суда РФ. Прошедшее время, вектор развития законодательства и судебной практики показали самое главное: современное российское уголовное право пошло по пути дальнейшей формализации, нормативизации и, даже если хотите, математизации правил назначения наказания. Это доказывает правильность выбранного автором подхода и его изложения в качестве теоретических основ института назначения уголовного наказания.

Однако на пути поиска наиболее подходящих, реально применимых моделей назначения наказания, отыскания из них наиболее оптимальных всегда будет существовать определенная альтернативность. В предыдущем монографическом труде автором предлагалась довольно строгая бальная математическая модель назначения наказания на основе нечеткого контроллера (нечеткой логики)2. Подобная система требует обязательного применения соответствующей компьютерной программы, но ее реальное применение на современном этапе весьма затруднительно. Именно поэтому в данной работе автором предлагается на основе той же методологии несколько иная методика – нормативная модель с большим объемом судебного усмотрения, упрощенной (менее формализованной) системой оценки обстоятельств, влияющих на меру наказания, и принятия решения о выборе меры наказания (без использования нечеткого контроллера). Данная модель может вполне успешно применяться в процессе назначения уголовного наказания уже сейчас.

1Дядькин Д.С. Теоретические основы назначения уголовного наказания: алгоритмический подход. – СПб, 2006. – 590 с.

2Там же; Дядькин Д.С. Юрисометрика: монография. – Ханты-Мансийск, 2008.

5

ВВЕДЕНИЕ

Среди уголовно-правовых средств, применяемых государством в системном воздействии на преступность, наиболее строгим было и неизбежно остается уголовное наказание. Однако его назначение далеко не всегда осуществляется адекватно состоянию преступности, ее статическим и динамическим свойствам, социальным, экономическим и другим условиям, сложившимся на сегодняшний день в стране. Ошибки, возникающие при назначении уголовного наказания, наряду с другими факторами, в целом ослабляют борьбу с преступностью, дискредитируют правоохранительную и судебную деятельность, а также всю государственную власть.

Количество отмененных или измененных обвинительных приговоров по основанию несправедливости назначенного наказания от общего количества отмененных или измененных обвинительных приговоров в РФ в апелляционной и кассационных инстанциях составляет 9-10%, а по отдельным видам преступлений превышает 20%1. Четко прослеживается тенденция назначения судами наказаний за совершение преступлений тяжкой и особо тяжкой категории из нижнего предела санкций статей Особенной части УК РФ, и, наоборот, за преступления небольшой и средней тяжести – из верхнего. Отмечается чрезмерное и необоснованное применение отдельных правил назначения наказания.

Всовременных условиях развития России жизнь общества кардинально меняется, а вместе с этим меняются идеология, культура, правовая система. В новых исторических условиях прежние представления о теоретических основах назначения наказания, о степени допустимости судейского усмотрения при выборе конкретного вида и размера наказания лицу, совершившему преступление, требуют осмысления, а порой и переосмысления.

Вэтом аспекте исследование методологии и методики назначения уголовного наказания, приобретают особую актуальность и значимость. Действительно, уголовно-правовой институт назначения наказания является одним из наиболее важных институтов уголовного права. Правильное решение целого ряда его проблем имеет огромное практическое значение для осуществления эффективной борьбы с преступностью. Именно этим обусловливается интерес, проявляемый к институту назначения наказания со стороны как теоретиков уголовного права, так и практических работников. От того, насколько законным, справедливым и обоснованным будет назначенное лицу наказание, во многом зависит достижение целей, поставленных перед уголовным законодательством. При этом на сегодняшний момент задача достижения справедливости уголовного наказания решается преимущественно

1 Форма 10-3 Виды наказания по наиболее тяжкому преступлению (без учета сложения) // Статистические данные Судебного департамента при Верховном Суде РФ (2007-2014 гг.); Дядькин Д.С. Теоретико-методологические основы назначения уголовного наказания // Автореф. дисс. … д-ра юрид. наук. – М., 2009.

6

на интуитивном уровне, а потому остается еще достаточно далекой от более или менее удовлетворительного разрешения.

Сказанное позволяет заключить, что научное построение имеющихся знаний относительно назначения наказания в строгую научную теорию в современных условиях трудно переоценить. При этом автор в полной мере отдает себе отчет в том, что изучение методологических проблем назначения наказания только в рамках уголовного права бесперспективно, т.к. отдельные аспекты данных проблем требуют изучения криминалистов различного профиля, а также представителей философии, социологии, политологии, психологии и других наук. Вполне обоснованы суждения о том, что необходимы комплексные научные исследования процедуры и результата назначения наказания в качестве управленческого решения, включающие всю гамму аспектов этой сложной и многогранной проблемы. Такие исследования наиболее продуктивны для теории и практики борьбы с преступностью. Вместе с тем уголовно-правовой подход к изучению проблем назначения наказания имеет изначально важное, даже первостепенное значение. Выработка общего понятия «назначение наказания», его признаков, алгоритма, определение данной деятельности в качестве специфического правоотношения, рассмотрение проблемы его субъектного состава, разработка системы правил назначения наказания - задачи именно науки уголовного права.

7

РАЗДЕЛ I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСНОВ НАЗНАЧЕНИЯ НАКАЗАНИЯ

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАЗНАЧЕНИЯ НАКАЗАНИЯ

§ 1. Методологические основы назначения наказания

Методология, в одних научных исследованиях отождествляется с общетеоретическими проблемами любой науки1, в других – с философией2. Одни авторы отождествляют методологию с диалектикой3, другие – с историческим материализмом4, третьи рассматривают методологию как учение, теорию, науку о методе и методах5.

Следует признать удачным определение методологии как системы существенных аспектов мировоззрения к теории, определяющих исследовательские принципы науки. Методология помогает определить общее развитие изучаемого процесса или явления6; это учение о правилах мышления при создании теории науки7; способ приращения знаний, как теория развития теории8.

Согласно выдвинутой В.А. Лекторским и В.С. Швыревым концепции методология познания складывается из четырех уровней – философская методология, общенаучные принципы и формы исследования, конкретнонаучная методология, методика и техника исследования9. В этом смысле методология образует собой единый методологический разноуровневый комплекс: 1) общеметодологический уровень – исторический метод, диалектика, общая теория права; 2) уровень теоретических и методологических подходов к исследованию - системный, функциональный, многофакторный подходы; 3) уровень частных методов – социологических, математических, кибернетических и др.; 4) уровень различных методик решения конкретных

1Яновская С.А. Методологические проблемы науки. – М., 1972.

2Ленин В.И. и методологические вопросы современной науки. – К., 1971.

3Андреев И.Д. Проблемы логики и методологии познания. – М., 1972. – С.280.

4Очерки методологии познания социальных явлений. – М., 1970. – С.5.

5Стефанов Н. Теория и метод в общественных науках. – М., 1967. –С.156.

6Кайнова Э.Б. Методология и методика научного исследования в педагогике. –

Н.Новгород, 2002. – С.13.

7Кайнова Э.Б. Методология и методика научного исследования в педагогике. –

Н.Новгород, 2002. – С.7.

8Солонов Е.Ф. Введение в диалектическую логику: философия в системе науки мировоззрения. – Л., 1979. – С.175.

9Лекторский В.А., Швырев В.С. Методологический анализ науки (типы и уровни) // Философия, методология наука. – М., 1972.

8

научных проблем. С точки зрения своего содержания «методология» - это учение о научном методе познания; принципах и способах организации научной и практической деятельности; совокупности методов, применяемых в какой-либо науке или научном исследовании1. Методология формирует ряд системообразующих и содержательных принципов единства: исторического и логического; конкретного и абстрактного; явления и сущности; содержания и формы; структуры и элемента; отдельного и общего; целого и части; действительности и возможности; цели и средства; теоретического и практического.

«Методология социально-правовых явлений – обусловленная диалектическим методом совокупность определенных теоретических принципов, логических приемов и конкретных научных методов познания, социально ориентированных на глубокое и всестороннее социологическое исследование (теоретическое и эмпирическое) социальных аспектов и правового регулирования общественных отношений»2. Методология права – это общенаучный феномен, объединяющий всю совокупность принципов, средств и методов познания (мировоззрение, философские методы познания и учения о них, обще- и частнонаучные познания и методы), выработанных всеми общественными науками, в том числе и комплексом юридических наук, и применяемых в процессе познания специфики правовой действительности, ее практического преобразования3.

Совершенно верно отмечается А.А. Арямовым, что «о сформировавшемся учении о наказании в уголовном праве нельзя говорить до тех пор, пока не будут определены методология формирования наказания и методология назначения наказания»4. Методология построения санкции в уголовном праве – самостоятельный предмет исследования многих авторитетных криминалистов. Предметом настоящего исследования являются теоретико-методологические основы уже сформированного законодателем уголовного наказания и, прежде всего, правил его назначения.

В данном случае следует выделять понятие методологии назначения наказания в широком и узком смысле этого слова. В широком понимании

методология назначения наказания есть разновидность методологии социально-правовых явлений, представляющая собой обусловленную диалектическим методом совокупность определенных теоретических принципов, логических приемов и конкретных научных методов познания, социально ориентированных на глубокое и всестороннее социологическое

1Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. – М., 1993. –

С.362.

2Гаврилов О.А. Проблемы методологии социально-правовых исследований //

Дис. … д-ра юрид.наук. – М., 1982. – С.39.

3Керимов Д.А. Философские снования политико-правовых исследований. – М., 1986. –С.17; Керимов Д.А. Методология права. – М., 2000. – С.52.

4Арямов А.А. Общетеоретические основы учения о наказании // Дисс. … д-ра юрид. наук. – СПб., 2004. – С.18.

9

исследование (теоретическое и эмпирическое) социальных аспектов и правового регулирования общественных отношений по назначению уголовных наказаний. При этом методология теории назначения наказания напрямую соотносится с методикой его организации и проведения и, исходя из своего базового понятия, является совокупностью методов, объединенных одним общим подходом. Таким образом, в узком смысле методологию назначения наказания можно определить как теорию методов исследования закономерностей между общественной опасностью преступного деяния, личности виновного и строгостью наказания, их взаимосвязей и взаимообусловленностей, т.е. техники исследования и тактики применения, а так же теорию создания аналитических концепций изучения социальноправового явления «назначение уголовного наказания». Содержательно методологию назначения наказания образуют: общесоциальное мировоззрение и фундаментальные общетеоретические уголовно-правовые концепции, всеобщие философские законы и категории, обще- и частнонаучные методы уголовного права. В целом методология образует собой сплав двух взаимосвязанных блоков методологического знания: теоретикомировоззренческих концепций и системы методов познания различного уровня. В самом общем виде методологию назначения наказания следует рассматривать как применение обусловленной диалектическим методом теорией познания) совокупности определенных теоретических принципов, логических приемов и конкретных способов научного анализа. Структура методологии назначения наказания должна включать в себя следующие элементы: 1) принципы исследования (общие руководящие нормы и правила, определяющие направления, подходы теоретических и практических действий); 2) методика исследования (совокупность методов исследования, т.е. основных способов и средств теоретических и практических действий, а так же тактики и техники исследования, т.е. совокупности организационно-практических приемов для эффективного использования методов).

Вметодологии назначения наказания можно выделить следующие уровни:

1)общая методология науки (концепции научного познания, диалектический метод познания и теория научного творчества); 2) теория уголовного права (ведущие идеи самой уголовно-правовой науки, на которые опирается любое

соответствующее исследование); 3) аксиомы и постулаты назначения наказания (уровень решения конкретных задач назначения наказания) 1.

Смысл и предназначение методологии – научный поиск оптимальных, наиболее рациональных путей, методов и средств познания объектов, в целях применения полученных знаний в практической деятельности. Основной (генеральной) функцией методологии является описание метода, его анализ, рассмотрение способов использования и его дальнейшее развитие. К

непосредственным функциям методологии назначения наказания следует

1 Дядькин Д.С. Теоретико-методологические основы назначения уголовного наказания / Д.С. Дядькин; Академия управления МВД Российской Федерации // Дисс. … д-ра юрид. наук. – М., 2009.

10