- •Алматы, 2012
- •Введение
- •1. Содержание дисциплины.
- •1.1 Календарно-тематический план:
- •1.2 График выполнения и сдачи заданий срс:
- •1.3 График проведения и содержание срсп:
- •1.4. Список рекомендуемой литературы Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •1.5 Тематика письменных работ
- •1.6. Тестовые задания для самоконтроля
- •1.7. Перечень программных вопросов по пройденному курсу и соответствующих итоговым тестам
- •1.8 Глоссарий
- •2. Общая шкала оценки знаний
- •3. Определение итоговой оценки по вск
- •Краткий конспект лекций
- •1. Тесты для самоконтроля знаний:
- •Тема 2. Менеджмент и его основные черты. Эволюционное развитие менеджмента
- •Ситуации для самостоятельной работы
- •Вопросы :
- •1. Тесты для самоконтроля знаний:
- •Тема 3. Понятие организации. Цели организации.
- •Тема 4. Функции менеджмента. Функция планирования.
- •Характеристика целей.
- •Тесты для самоконтроля знаний.
- •Тема 5. Функция организации. Построение организаций.
- •Ситуации для самостоятельной работы.
- •Вопросы:
- •Тесты для самоконтроля знаний.
- •Тема 6. Мотивация как функция менеджмента
- •Содержательные теории мотивации.
- •Процессуальные теории мотивации.
- •Система мотивации организации.
- •Ситуации для самостоятельной работы.
- •Вопросы:
- •Тесты для самоконтроля знаний:
- •Тема 7. Коммуникации в организациях.
- •Ситуации для самостоятельной работы.
- •Тесты для самоконтроля знаний.
- •Тема 8. Контроль в системе менеджмента.
- •Ситуации для самостоятельной работы.
- •Тема 9. Управление конфликтами, изменениями, стрессами.
- •Тема 10. Управленческие решение в системе менеджмента.
- •Тема 11. Власть, влияние, лидерство в организации.
- •Тема 12. Социально – психологическая структура коллектива
Вопросы :
1. Сформулируйте Ваше отношение к принципам менеджмента фирмы «Сони» .Что Вам представляется заслуживающим внимания , с чем вы не согласны ?
2. С учетом казахстанской специфики можно ли использовать опыт менеджмента фирмы «Сони» в практике работы казахстанских компаний ?
3.Какие трудности при работе с людьми могут возникнуть у казахстанского менеджера и как вы рекомендовали бы их преодолевать ?
1. Тесты для самоконтроля знаний:
1.Как называется человек , который занимает должность в организации и которому подчиняются люди, ресурсы ?
а) предприниматель ;
б) менеджер ;
в)бизнесмен .
2.Какие причины обусловили возникновение и объективность управления как особенного вида деятельности ?
а) возникновение школ управления;
б) общественным разделением труда развитием кооперации и увеличением масштабов производства;
в)становление ремесленной мануфактуры.
3.Какие главные особенности характеризуют такую фазу промышленного развития , как «фазу массового сбыта» ?
а) выпуск дифференцированной продукции ; всплеск конкуренции ; развитие маркетинга, чтобы уравновесить производство и сбыт ; внимание на имидж фирмы ;
б) жесткая конкуренция; быстрое устаревание основного капитала ; интернационализация предпринимательства ; стратегический маркетинг ;
в)выпуск стандартной продукции ; рынок неограничен ; все внимание внутрь фирмы; критерий –низкая себестоимость .
4.Какое высказывание характеризует постиндустриальную фазу развития с середины 60 годов ?
а) Генри Форд : «Пусть машины будут любого цвета , лишь бы они были дешевыми»;
б) Состояние общества : «Машина в гараже, курица в кастрюле»;
в) П.Друкер : «Наступившие времена – эпоха без закономерностей»
5.Какая из концепций управления сыграла решающую роль в развитии современного менеджмента ?
а) концепция разделения труда ;
б) маркетинговая концепция менеджмента ;
в)выделение управления в самостоятельную область деятельности .
6.Какие управленческие цели порождают требования стратегической ориентации фирмы ?
а) увеличить оборот фирмы ;
б) исчерпать имеющиеся рынки ;
в) предвидеть новые рынки .
7. Какие принципиальные изменения происходят в системе менеджмента в условиях растущей непредсказуемости , новизны и сложности окружения ?
а)развивается бюрократическая система управления ;
б)управленческая практика вырабатывает методы организации деятельности фирмы , основанные на гибком реагировании к изменениям во внешней среде ;
в) развиваются экономические методы управления.
8. Укажите доминирующее качества делового человека согласно японской модели менеджмента ?
а) отказ от индивидуализма , переход к коллективным формам , стремление к продуманному риску ;
б) умение работать «в команде» , нежелание рисковать.
9. Какие критерии к продвижению по службе и профессиональной компетентности присущи американской модели менеджмента :
а)жизненный опыт, хорошее знание производства, специалисты широкого профиля;
б)высокая квалификация , способность к обучению ,тенденция перехода от узкой специализации к овладению несколькими смежными специализациями .
10.Какие новые качества определяют профессионализм современного менеджера ?
а) инновационное мышление , стратегический подход ;
б) интуиция ;
в) коммуникабельность .