
- •1.Судебный контроль за исполнением уголовного наказания.
- •2. Подзаконные нормативные правовые акты как источники уголовно-исполнительного права.
- •3. Принципы уголовно-испольнительного права.
- •4. Виды учрежений и органов, исполняющих уголовные наказания.
- •5. Предложения, заявления и жалобы осужденных, отбывающих наказание. Порядок их подачи и рассмотрения.
- •6. Понятие уголовно-испольнительного права, его предмет, цели и задачи.
- •7. Персонал учреждений и органов, исполняющих наказания, и предъявляемые к нему требования.
- •8. Уик рф, его значение и структура.
- •9. Обязанности и права осужденных к лишению свободы как субъектов уголовно-исполнительных правоотношений.
- •10. Основные обязанности осужденных.
- •11. Понятие и структура уголовно-исполнительных правоотношений.
- •12. Характеристика правил внутреннего распорядка иу как источника уголовно-исполнительного права.
- •13. Прокурорский надзор за исполнением наказания.
- •14. Контроль органов государственной власти и органов местного самоуправления за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказание.
- •15. Понятие и виды источников уголовно-исполнительного права.
- •16. Основные задачи и формы участия общественности в деятельности учреждений и органов, исполняющих наказания.
- •17. Понятие правового положения осужденных.
- •19. Понятие уголовно-испольнительной политики, ее содержание и взаимосвязь с одноименной отраслью права.
- •20. Система и виды уголовных наказаний по действующему законодательству.
- •21. Порядок направления и приема осужденных в исправительные колонии
- •22. Принцип дифференциации и индивидуализации исполнения наказания уип
- •23. Задачи и система уи законодательства
- •24. Понятие режима в иу, его карательное и воспитательное значение.
- •25. Понятие уголовно-исполнительной системы, ее основные элементы и задачи.
- •26. Права и обязанности работников уголовно-испольнительной системы.
- •27. Понятие науки уголовно-испольнительного права, ее предмет, задачи и взаимосвязь со смежными отраслями науки.
- •28. Основные права осужденных.
- •30. Понятие эффективности деятельности учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания.
- •31. Основные средства исправления осужденных (понятие и их общая характеристика).
- •32. Понятие норм уголовно-исполнительного права, их структура и классификация.
- •33. Понятие и критерии классификации осужденных к лишению свободы и распределение их по видам иу.
- •34. Право осужденных на личную безопасность.
- •35. Изменение условий содержания лиц, лишенных свободы во время отбывания наказания (прогрессивная система).
- •36. Ик общего режима (назначение, состав осужденных и условия их содержания).
- •37. Следственные изоляторы, их назначение и задачи.
- •38. Ик особого режима (назначение, состав осужденных и условия их содержания).
- •39. Оказание материальной и иной помощи лицам, освобождаемым от отбывания наказания.
- •41. Телефонные разговоры осужденных в иу и порядок их предоставления.
- •42. Порядок предоставления трудового отпуска осужденным к лишению свободы.
- •43. Основания и порядок представления осужденных к условно-досрочному освобождению от наказания и замене наказания более мягким.
- •44. Раздельное содержание осужденных в иу.
- •45. Ик строгого режима (назначение, состав осужденных и условия содержания).
- •46. Порядок освобождения от отбывания наказания по болезни и инвалидности.
- •47. Воспитательные колонии (назначение, состав осужденных и условия содержания).
- •48. Материально-бытовое и медико-санитарное обеспечение осужденных к лишению свободы.
- •49. Порядок и условия исполнения наказаний в виде штрафа.
- •50. Режим особых условий в исправительных учреждениях (основание и порядок его введения, а также особенности его содержания).
- •52. Порядок освобождения осужденных по амнистии и помилованию.
- •53. Отсрочка отбывания наказания осужденным беременным женщинам и осужденным женщинам, имеющим малолетних детей.
- •54. Меры взыскания, применяемые к лицам, лишенным свободы.
- •55. Тюрьмы (назначение, состав осужденных, условия содержания).
- •56. Порядок и условия исполнения наказания в виде исправительных работ.
- •57. Передвижение осужденных к лишению свободы без конвоя или сопровождения.
- •58. Трудовое и бытовое устройство лиц, освобожденных от отбывания наказания.
- •59. Порядок осуществления контроля за поведением условно осужденных.
- •60. Основные требования режима в местах лишения свободы.
- •61. Применение к осужденным мер медицинского характера.
- •62. Правовое регулирование труда осужденных в иу (порядок привлечения к труду, условия и оплата их труда).
- •63. Прекращение отбывания наказания и порядок освобождения осужденных.
- •64. Выезды осужденных за пределы мест лишения свободы, их виды и порядок предоставления.
- •65. Порядок и условия исполнения наказаний в виде лишения специального воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград, а также ограничения по воинской службе.
- •66. Порядок и условия исполнения наказаний в виде лишения права занимать определенную должность или заниматься определенной деятельностью.
- •67. Средства обеспечения режима отбывания наказания в иу.
- •68. Общее и профессиональное образование осужденных в иу (задачи, формы и правовое регулирование).
- •70. Понятие, задачи и основные формы (направления) воспитательной работы с лицами, лишенными свободы.
68. Общее и профессиональное образование осужденных в иу (задачи, формы и правовое регулирование).
Значение общеобразовательного и профессионального обучения лиц, лишенных свободы, определяется тем, что, в соответствии со ст. 9 УИК РФ, оно является одним из основных средств исправления осужденных. Общеобразовательное обучение развивает общий кругозор, повышает уровень интеллекта и образованности, препятствуя рецидиву. Правовое регулирование — ст. 43 К-ии закрепила право граждан РФ на образование + УИК РФ, Закон «Об образовании», НПА Правительства РФ, ведомственными актами. УИК РФ устанавливает обязательное получение осужденными, не достигшими возраста 30 лет, основного общего образования. Осужденные старше 30 лет, инвалиды 1 и 2 групп — по желанию. Осужденным к пожизненному лишению свободы — нет, но создаются не противоречащие порядку отбывания наказания условия для самообразования. Для сдачи экзаменов учащиеся осужденные освобождаются от работы. Получение осужденным среднего образования поощряется и учитывается при определении степени исправления. Общеобразовательное обучение организуется в функционирующих при исправительных учреждениях общеобразовательных школах и учебно-консультационных пунктах; контроль за посещение и успеваемостью осуществляет начальник отряда. Средние общеобразовательные школы открываются в ИУ при наличии не менее 80 обучающихся; если столько нет — учебно-консультационные пункты (при наличии 30 обучающихся). Занятия в школах без отрыва от производства (посменно). Важное значение в деле исправления осужденных имеет профессиональное образование и профессиональная подготовка. Получение осужденным трудовой специальности или повышение трудовой квалификации рассматривается как эффективное средство предотвращения новых преступлений в период отбывания наказания и после освобождения. Правовая основа — конституционное право на труд, включающее свободу выбора профессии, и на образование + УИК РФ, Закон «Об образовании», НПА Правительства РФ, ведомственными актами. В соответствии со ст. 108 УИК РФ в исправительных учреждениях организуется обязательное начальное профессиональное образование или профессиональная подготовка осужденных к лишению свободы, не имеющих профессии или специальности, по которой они могут работать в исправительном учреждении и после освобождения из него. Не является обязательным для осужденных инвалидов 1 и 2 групп, а также мужчин старше 60 и женщин старше 55 лет, но при наличии желания они могут получить необходимую им профессиональную подготовку. В исправительных учреждениях функционируют два вида профессионального образования и профессиональной подготовки осужденных: 1) обучение в профессионально-технических училищах системы профессионально-технического образования, филиалы которых создаются в местах лишения свободы; 2) обучение на производстве. Профессионально-технические училища осуществляют подготовку специалистов соответствующего профиля, организуют повышение квалификации по своей специализации, выступают в качестве методического центра, оказывающего помощь осужденным, обучающимся непосредственно на производстве исправительных учреждений. Училища организуются, если имеется не менее 150 обучающихся. Обучение ведется без отрыва от производства в течение 6-15 месяцев. Осужденные, отбывающие пожизненное лишение свободы получают профессиональную подготовку только на производстве. Обучение проводится курсовым, бригадным или индивидуальным методом. Курсовой метод — когда необходима определенная теоретическая подготовка к освоению новой специальности. Бригадный метод используется, если получаемая профессия относительно проста и овладеть ею можно, работая в одной бригаде со специалистами соответствующего профиля. Индивидуальное обучение приходится использовать при освоении достаточно сложных профессий, требующих передачи обучаемому практических навыков от опытного профессионала. Отношение осужденных к получению начального профессионального образования и профессиональной подготовки учитывается при определении степени их исправления. Осужденным к лишению свободы, содержащимся в колониях-поселениях в соответствии со ст. 129 УИК РФ разрешается заочное обучение в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, расположенных в пределах территории соответствующего административно-территориального образования.