Терминологический минимум

(для теоретического зачета и экзамена)

Тема 1 «Введение в стилистику. Стилистика и теория коммуникации»

Стилистика, предмет изучения стилистики; направления стилистики: стилистика языка, описательная стилистика, генетическая стилистика, функциональная стилистика, стилистика текста (речи), коммуникативная стилистика, практическая стилистика; идентификация экспрессивных фактов как прием. коммуникация, коммуникативная функция языка, речевая деятельность, коммуникативный речевой акт, компоненты коммуникативного речевого акта: отправитель (адресант), получатель (адресат), коммуникативное задание, коммуникативные цели, контакт, общий языковой код, обстоятельства коммуникативного акта, высказывание (сообщение);функциональная модель Р. Якобсона, речь и речевая коммуникация; функции речи, вытекающие из функциональной модели Р. Якобсона (коммуникативная, эмотивная, конативная, фатическая, метаязыковая, поэтическая); функции речевой коммуникации: создание и поддержание межличностного контакта (контактоустанавливающая), порождение и передача информации (коммуникативная), регуляция деятельности коммуникантов (регулятивная); смысл и значение, значение слова, смысл высказывания как основная значимая единица речи; параметры смысла (референция, модальность, фоновость, интенция); смысл высказывания как основная значимая единица речи, интерпретация, критерии понимания; смысловой анализ текста, свертывание как прием смыслового анализа, смысловое ядро, ключевые слова; дифференциальный алгоритм чтения как методика углубленного понимания текста (ключевые слова, смысловые ряды, доминанта).

Тема 2 «Критика речи»

Язык, речь, речевая деятельность, коммуникативные свойства речи; стилистический узус, узуально-стилевой комплекс, элементы узуально-стилевого комплекса, двойственная природа узуально-стилевого комплекса; аномалия, текстовая аномалия, первоначальное смысловое восприятие текста; эксперимент как способ обработки текстовых аномалий, типология аномалий; норма, критерии нормы, системные и структурные нормы, кодификация, нормативная стилистика; аномалия, намеренные и ненамеренные аномалии, деструктивные и конструктивные аномалии, нарушение языковой сочетаемости как причина языковых аномалий; предметная и понятийная логичность; логика рассуждения и логика изложения; алогизм; законы формальной логики и правила их соблюдения (закон тождества, закон противоречия, закон достаточного основания, правило определения, правило классификации – деления понятия); условия соблюдения логики изложения: синтаксическая связь слов в предложении, порядок слов в предложении, знаки препинания как сигналы логической связи в тексте; союзы, союзные слова, вводные слова и словосочетания как сигналы логической связи в тексте.

Тема 3 «Выразительность речи»

Экспрессивная функция языка, выразительность (экспрессивность);

выразительность речи, узуально-стилевой комплекс как механизм языкового отбора, условия выразительности; экспрессивность и эмоциональность;эмоции, типы эмоций, эмоциогенные ситуации, классификация эмоциогенных ситуаций П. Фресса и Ж. Пиаже, общетекстовые выразительные эффекты (эффект обманутого ожидания, эффект напряжения, эффект конвергенции);средства выразительности (экспрессивности), содержательные и содержательно-формальные средства выразительности (экспрессивные);композиция, «нулевой» уровень композиции, типы композиционного развертывания (конкретизация, адаптация, аддиция, иммутация, трансмутация); композиционные приемы выразительности (проспекция, ретроспекция, ретардация, дробление, повтор, подтекст, контраст и т.д.); языковые средства выразительности; стилистика единиц и стилистика последовательностей в парадигматике и синтагматике; языковые элементы узуально-стилевого комплекса (стилистическое средство, стилистическое значение, стилистический прием); стилистическая окраска, эмоционально-экспрессивная окраска, функционально-стилевая окраска, шкала стилистических противопоставлений;эмоциональность, оценочность, виды эмоционально-экспрессивной окраски: возвышенная, фамильярная, нейтральная, оценочная (мелиоративная, пейоративная), эмоционально-тональные средства (эмоционально-сниженные, эмоционально-возвышенные);виды функционально-стилевой окраски (книжная, нейтральная, разговорная);рационально-логические и эмоционально-риторические структуры текста, разновидности эмоционально-риторических структур (классификация Ю. Скребнева): стилистика единиц (ономатология) – парадигматическая фонетика, парадигматическая морфология, парадигматическая семасиология (употребления тропов): фигуры замещения (фигуры количества – гипербола, мейозис; фигуры качества – метафора, метонимия, ирония);стилистика последовательностей – синтагматическая морфология, синтагматическая фонетика, синтагматическая лексикология, синтагматический синтаксис (фигуры повтора), синтагматическая семасиология: фигуры совмещения (фигуры тождества – сравнение, синонимы-заменители, синонимы-уточнители; фигуры неравенства – каламбур, климакс, антиклимакс, зевгма; фигуры противоположности – антитеза, оксюморон);тропы и фигуры: параметры общей и частной классификации; риторическая классификация тропов и фигур;принципы и способы организации выразительных средств в речи (в тексте): вербальные (языковые, композиционные, риторические) и невербальные (графические, знаковые, изобразительные, параязыковые); позитивные и негативные стратегии и тактики речевой деятельности в аспекте экспрессивности;узуально-стилевой комплекс как механизм языко-стилевого отбора; конфликт языкового и неязыкового в УСК как причина порождения конфликтного текста; смысловая защита текста; принципы, постулаты и максимы Г.П. Грайса и Дж. Лича: принципы кооперативности и вежливости; максимы количества, качества, релевантности, прозрачности и др.; постулаты вежливости, такта, великодушия, одобрения, скромности, согласия, симпатии; стратегии позитивной вежливости П. Брауна и С. Стивенсона; оценка и ненормативность в текстах массовой коммуникации; понятия непристойный, неприличный, оскорбительный, табуированный; ненормативная, обсценная, инвективная лексика и фразеология.