- •Тема 2.1 политические и правовые учения в западной европе и странах арабского востока в период средневековья 47 с.
- •Тема 2.2 правовые учения в европе в период возрождения и реформации 57 с.
- •Вопросы к экзамену по дисциплине: «История политических и правовых учений» 272 с.
- •Введение
- •Программно-инфорационный блок Выписка из базовой программы Цели и задачи учебной дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины
- •Методы (технологии) обучения
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Диагностика компетенции студентов
- •Тематический план
- •Содержание учебного материала
- •Тема 1 Введение в курс «История политических и правовых учении»
- •Тема 2 Политическая и правовая мысль в странах Древнего Востока
- •Тема 3 Политические и правовые учения в Древней Греции и Древнем Риме
- •Тема 4 Политические и правовые учения в Западной Европе и странах Арабского Востока в период средневековья
- •Тема 5 Политические и правовые учения эпохи Возрождения и Реформации
- •Тема 6 Политико-правовые учения в Западной Европе в Новое время (Голландия, Англия, Италия)
- •Тема 7 Политические и правовые учения европейского Просвещения
- •Тема 8 Политические и правовые учения в Германии в конце XVIII-XIX вв.
- •Тема 9 Политические и правовые учения в Западной Европе в первой половине XIX в.
- •Тема 10 Европейская политико-правовая мысль второй половины XIX в.
- •Тема 11 Социалистическая политико-правовая идеология XIX в.
- •Тема 12 Политико-правовые учения в России в IX—хviii вв.
- •Тема 13 Политические и правовые учения в России в конце XVIII – начале XX вв.
- •Тема 14 Политические и правовые учения в начале XX в.
- •Тема 15 Современные политические и правовые учения в Западной Европе и сша
- •Политическая и правовая мысль Древнего Китая
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.2 политические и правовые учения в древней греции и древнем риме
- •1.2.1 Развитие демократических учений. Старшие софисты
- •1.2.2 Политические и правовые учения аристократии. Платон и Аристотель
- •1.2.3 Политические и правовые учения в период упадка древнегреческих государств
- •1.2.4 Политические и правовые учения рабовладельческой аристократии. Цицерон. Римские юристы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Текущий контрольный тест по модулю Вставьте пропущенное слово
- •Выберите правильный ответ Да или Нет
- •Выберите один верный ответ из представленных
- •Модуль II политические и правовые учения в эпоху средневековья и возрождения
- •Тема 2.1 политические и правовые учения в западной европе и странах арабского востока в период средневековья
- •2.1.1 Политико-правовая теория средневековой схоластики. Фома Аквинский
- •2.1.2 Учение о законах и государстве Марсилия Падуанского
- •2.1.3 Политико-правовые направления в исламе
- •2.1.4 Политико-правовые идеи в трудах арабских философов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.2 правовые учения в европе в период возрождения и реформации
- •2.2.1 Учение н. Макиавелли о государстве и политике
- •2.2.2 Политико-правовые идеи Реформации
- •2.2.3 Политические идеи тираноборцев. Этьен де Ла Боэси
- •2.2.4 Теория государственного суверенитета. Политическое учение ж. Бодена
- •Контрольные вопросы по теме
- •Текущий контрольный тест по модулю Вставьте пропущенное слово
- •Выберите правильный ответ Да или Нет
- •Выберите один верный ответ из представленных
- •Модуль III политические и правовые учения в западной европе в эпоху нового времени и просвещения тема 3.1 политическио-правовые учения в новое время (голландии, англия, италия)
- •3.1.1 Возникновение теории естественного права. Учение г. Гроция о праве и государстве
- •3.1.2 Основные направления политической и правовой идеологии в период английской буржуазной революции 1642–1649 гг.
- •Теоретическое обоснование демократии. Б. Спиноза
- •Учении Дж. Локка о праве и государстве
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.2 политические и правовые учения европейского просвещения
- •3.2.1 Естественно-правовые теории в Германии
- •3.2.2 Политико-правовая программа Вольтера
- •3.2.3 Учение ш. Монтескье о государстве и праве
- •3.2.4 Политический радикализм ж.-ж. Руссо
- •3.2.5 Основные направления политико-правовой мысли в период Великой французской революции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Текущий контрольный тест по модулю Вставьте пропущенное слово
- •Выберите правильный ответ Да или Нет
- •Задания на выбор одного верного ответа из представленных
- •Модуль IV политические и правовые учения конца XVIII–XIX вв. Тема 4.1 политические и правовые учения в германии в конце XVIII – начала XIX в.
- •4.1.1 Учение и. Канта о праве и государстве
- •4.1.2 Учение Гегеля о государстве и праве
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4.2 политические и правовые учения в западной европе впервой половине XIX в.
- •4.2.1 Либерализм во Франции. Б. Констан
- •4.2.2 Либерализм в Англии. Взгляды и. Бентама на право и государство
- •4.2.3 Возникновение юридического позитивизма. Дж. Остин
- •4.2.4 Теория «надклассовой монархии» л. Штейна
- •4.2.5 Политико-правовое учение Огюста Конта
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4.3 европейская политико-правовая мысль второй половине XIX в.
- •4.3.1 Юридический позитивизм
- •4.3.2 Социологические концепции государства и права
- •Вопросы для самоконтроля
- •Какая цель стоит перед наукой, согласно теории Бергбома?
- •Тема 4.4 социалистическая политико-правовая идеология XIX в.
- •4.4.1 Политико-правовое учение марксизма
- •4.4.2 Политико-правовое учение и программа социальной демократии
- •4.4.3 Политико-правовая идеология анархизма
- •Вопросы для самоконтроля
- •Текущий контрольный тест по модулю Вставьте пропущенное слово
- •Выберите правильный ответ Да или Нет
- •Задания на выбор одного верного ответа из представленных
- •Модуль V политические и правовые учения россии тема 5.1 политико-правовые учения в россии в XI–XVIII вв.
- •Политические и правовые идеи Древней Руси
- •Основные направления политической мысли в период образования Московского царства
- •5.1.3 Политико-правовая идеология феодальных защитников абсолютизма
- •Политико-правовая идеология феодальной аристократии
- •А. Н. Радищев о праве и государстве
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5.2 политические и правовые учения в россии в конце XVIII – начале XX века
- •5.2.1 Либерализм в России. Проекты государственных преобразований м. М. Сперанского
- •5.2.2 Революционная идеология. Политические и правовые идеи декабристов
- •5.2.3 Политико-правовая идеология либерализма в России
- •5.2.4 Политико-правовая идеология «русского социализма» (народничества)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Текущий контрольный тест по модулю Вставьте пропущенное слово
- •Выберите правильный ответ Да или Нет
- •Задания на выбор одного верного ответа из представленных
- •Модуль VI политические и правовые учения новейшей истории тема 6.1 политические и правовые учения в начале XX в.
- •6.1.1 Социалистические политико-правовые учения
- •Политико-правовая доктрина солидаризма
- •Неокантианские концепции права. Р. Штаммлер
- •Психологическая теория права
- •Школа «свободного права»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6.2 современные политические и правовые учения в западной европе и сша
- •Неолиберализм и консерватизм
- •Концепции плюралистической демократии
- •Концепции социального государства и политики всеобщего благоденствия
- •Теория «демократического социализма»
- •6.2.5 Современная западная политическая наука
- •6.2.6 Социологическая юриспруденция
- •6.2.7 Нормативизм г. Кельзена
- •Теории естественного права
- •Вопросы для самоконтроля
- •Текущий контрольный тест по модулю Вставьте пропущенное слово
- •Выберите правильный ответ Да или Нет
- •Задания на выбор одного верного ответа из представленных
- •Список терминов и определений
- •Список персоналий
- •Темы семинарских занятий по истории политических и правовых учений
- •Рефераты по истории политических и правовых учений
- •Контрольный блок Итоговый тест по истории политических и правовых учений Выберите правильный ответ из представленных
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «История политических и правовых учений»
- •Список источников Основной
- •Дополнительный
Вопросы для самоконтроля
Какие правовые и политические теории предшествовали социалистическим и коммунистическим идеям 19 века?
Чем учение Лассаля отличается от Марксизма?
Охарактеризуйте социально-исторические условия развития марксизма в 19 веке.
Определите государство и право в марксистской идеологии.
В чём сущность анархизма?
Текущий контрольный тест по модулю Вставьте пропущенное слово
1. И. Кант утверждал: «Источником истины служит _____ ».
(опыт)
2. Право, писал основатель исторической школы права Густав Гуго, складывается из ____ .
(обычаев)
3. Согласно теории Бергбома, наука должна _______ , а не оценивать или требовать.
(изучать)
4. Исторически сложившимся центром разработки и обсуждения коллективистских (социалистических) и коммунистических теорий в 20–40-е гг. XIX века стал город _____ .
(Париж)
5. Согласно О. Конту первой стадией развития общества была ________.
(догосударственная)
Выберите правильный ответ Да или Нет
6. Основной задачей «Философии права» Гегеля является научное познание государства и права.
+Да
Нет
7. К пассивным гражданам И. Кант относил граждан, не участвовавших в политической жизни общества.
Да
+Нет
8. По мнению А. де Токвиля, демократии угрожает чрезмерное стремление к равенству.
Да
+Нет
9. В своих работах Бенжамен Констан делит свободу на два вида – личную и политическую.
+Да
Нет
10. В произведении «Немецкая идеология» К. Маркса и Ф. Энгельса был впервые обоснован принцип разделения властей.
Да
+Нет
Задания на выбор одного верного ответа из представленных
11. По Гегелю не является субъектом гражданского общества ____ сословие.
Промышленное
+Несубстанциальное
Всеобщее
12. К пассивным гражданам И. Кант относил.
Граждан, не участвовавших в политической жизни общества
+Несамостоятельных граждан, добывающих себе средство к существованию, подчиняясь распоряжению других
Граждан, не участвовавших в политическом процессе по причинам протеста
13. Важнейшая идея либерализма утверждает:
Необходимость активного участия аристократии в управлении государством
+Абсолютную ценность человеческой личности и изначальное («от рождения») равенство всех людей
Существование универсального морального порядка
14. Французский философ Огюст Конт (1798—1857 гг.) стал основателем философии.
Утилитаризма
+Позитивизма
Либерализма
15. Согласно Гегелю право.
Регулятор общественных отношений
+Свобода как идея
Ограничение свободы каждой личности условием ее согласия со свободой каждого другого
Модуль V политические и правовые учения россии тема 5.1 политико-правовые учения в россии в XI–XVIII вв.
Политические и правовые идеи Древней Руси
Зарождение древнерусской политической идеологии связано с летописями, появившимися в первой половине XI в. Опираясь на устные сказания, летописцы (главным образом Киево-Печерского монастыря) пытались восстановить историческое прошлое и объяснить настоящее Руси. В середине XI в. появляется первое чисто политическое произведение – «Слово о законе и благодати» киевского митрополита Иллариона, стремившегося теоретически обосновать независимость Киевского государства от Византии и идею сильной княжеской власти. В «Слове» излагается выдержанная в религиозном духе фантастическая концепция всемирной истории, которая делится на два периода – Ветхого завета и Нового завета. Период Ветхого завета – период богоизбранности одного, иудейского народа, период подчинения закону. Сменивший его период Нового завета – период благодати, когда христианство стало достоянием всех народов, принявших его свободно и добровольно. Русский народ приобщился к христианству по собственному почину, а не под влиянием Византии. Тем самым он вошел в равноправную семью народов и не нуждается ни в чьей опеке. Илларион восхваляет князя Владимира Святославича (Крестителя), могучее и независимое Киевское государство, обосновывает главенство киевского князя над всеми остальными русскими князьями.
Линия, намеченная Илларионом, получила отражение в последующих летописях, послуживших основой для «Повести временных лет» (начало XII в.), созданной, предположительно, монахом Киево-Печерского монастыря Нестором. Если Илларион в «Слове» стремился дать теоретическое обоснование независимости Русского государства и сильной княжеской власти, то Нестор в «Повести» дает их историческое обоснование.
Излагая историю славянских племен, описывая основание Киева и возникновение Киевского государства, автор «Повести» стремится опровергнуть византийскую идею о возникновении Киевского государства в результате крещения Руси под влиянием Византии. В летописи утверждается, что киевские князья происходят от варяжского князя Рюрика, который якобы был призван славянами для управления ими и установления порядка на русской земле. С Рюрика и начинается русская государственность, и его наследники – киевские князья по праву являются старшими среди всех русских князей.
Эти рассуждения летописца были использованы в XVIII–XIX вв. для создания «норманнской теории» происхождения Русского государства. Необоснованность этой теории показывал еще М. В. Ломоносов. Но нужно иметь в виду, что сам автор «Повести временных лет» стремился опровергнуть византийскую идею «несамостоятельности» Русского государства варяжской трактовкой «несамостоятельности». Этим решались насущные политические задачи: отвергались притязания Византии на гегемонию над Киевской Русью, повышалось значение власти киевских князей, подчеркивались их старшинство и недопустимость усобиц между князьями в условиях наметившейся в это время тенденции к феодальной раздробленности.
В «Повести» прямо осуждаются княжеские усобицы, ослабляющие Русь перед лицом внешнего врага. Князья-братья призываются к единению и подчинению старшему брату – киевскому князю. Касаясь самого способа добиться решения этих задач, следует заметить, что в раннем средневековье Западной Европы идея о том, что правящая династия происходит от могущественных иностранных правителей, была довольно широко распространена. Она способствовала усилению власти монархов в условиях феодальной раздробленности. Этому же ходу рассуждений и следовал автор «Повести», обращаясь к варягам (норманнам), чьи походы оставили заметный след в истории Западной Европы.
Наметившаяся к XII в. тенденция к феодальной раздробленности вызывала все большее беспокойство передовых политических деятелей. Оно нашло отражение в «Поучении» князя Владимира Мономаха своим сыновьям. Усилиями Владимира временно возродилось начавшееся клониться к упадку величие Киевской Руси, были приостановлены процессы, ведущие к ее раздробленности, несколько сглажены острые социальные противоречия. Эти обстоятельства и нашли отражение в его «Поучении» – завещании сыновьям быть мудрыми князьями, продолжать политику укрепления и единения Русского государства, умиротворения внутренних раздоров в нем. Мудрый князь, по «Поучению», должен заботиться о мире в своем княжестве. Для этого нужно не забывать об «убогих», не позволять «сильным» погубить простого человека, быть милостивым в суде. Мудрый князь должен быть верен своему слову, клятве, данной братьям (другим князьям), и избегать усобиц. Особенно должен он заботиться о военном могуществе своего государства, быть храбрым воином и ни в чем не давать себе «упокоя». Социальные (забота об «убогих») и политические (избегать усобиц, усиливать военную мощь) мотивы «Поучения» Владимира Мономаха нашли отклик в последующем развитии политической и правовой идеологии.
Характерно, что в «Русскую Правду» (XI–XIII вв.) – памятник права раннего феодального общества, отразивший и закрепивший становление феодальных отношений, социальной дифференциации, феодального землевладения и феодальной зависимости – в период правления Владимира Мономаха вводятся статьи, ограничивающие сроки взимания процентов по денежным долгам, и сокращаются проценты по долгам, уплачиваемым натурой (медом, житом). Запрещяется и бить смерда без вины. Значение этих статей не следует переоценивать. Они были лишь откликом на конкретную политическую ситуацию и сыграли временную роль как попытка смягчить нарастающие социальные антагонизмы. «Русская Правда» как кодекс раннего феодального права закрепила эксплуатацию холопов, закупов и других категорий населения, попавших в феодальную зависимость. Но появление этих статей отражало требования угнетенных масс, их стремление если и не к освобождению от эксплуатации, то, по крайней мере, к ее ограничению.
Показательно, что эти же мотивы со временем появляются и в летописях Великого Новгорода, превратившегося в боярскую республику. В Новгородской летописи «Повесть временных лет» была заменена «Начальным сводом». Для «Свода» характерно критическое отношение к княжеской власти. Корыстные современные князья противопоставляются справедливым князьям прежних времен. В этом нельзя не видеть стремления правящей новгородской верхушки обосновать ограничение княжеской власти в республике. Но в этом отражаются и настроения простых людей – ушедшие в прошлое порядки доклассового общества им представляются справедливыми. О том же говорят и отмечаемые в летописи преимущества власти вече, а также появившиеся позже записи в летописи, с симпатией описывающие борьбу простонародья против засилия «больших людей».
Вторая половина XII – первая половина XIII вв. (время, предшествовавшее татаро-монгольскому нашествию) характеризуются феодальной раздробленностью Руси и углублением феодальной эксплуатации. В политической литературе усиливаются призывы к единению всех сил русской земли, идеи борьбы против феодальной раздробленности, ослаблявшей Русское государство, и боярского засилия. Громадный след в русской политической идеологии оставило «Слово о полку Игореве», написанное неизвестным автором после неудачного похода новгород-северского князя Игоря Святославича против половцев в 1185 г.
Основная патриотическая идея «Слова» – идея единства земли русской, кровной связи всех ее частей, общности интересов перед лицом внешней угрозы. Автор, сопоставляя славное прошлое Руси с ее тяжелым настоящим, видит главную причину всех бед в княжеских усобицах. В «Слове» резко осуждаются корыстные раздоры между князьями-братьями: «Ибо стали брат брату (говорить): «Это мое! А то тоже мое». Княжеская корысть – «малое». За ним князья забыли о «великом» – величии и независимости Руси: «И начали сами себе крамолу ковать, а поганые на Русскую землю со всех сторон приходили с победами». От имени киевского князя Святослава автор «Слова» обращается ко всем русским князьям со страстным призывом забыть о раздорах, объединиться и совместно выступить за землю русскую. В этом он видит великую и насущную национальную задачу. Созвучие требованиям времени, ясность, убедительность и последовательность проведения основной идеи определили значение «Слова» в истории передовой русской политической мысли, влияние на ее развитие в XIII–XV вв.
Логика единства земли русской, пронизывающая «Слово о полку Игореве», должна была привести и привела к исторически в то время оправданной идее единовластия, сильной княжеской власти. Эта идея, рассматриваемая главным образом в плане внутриполитических и социальных отношений, выражена в другом произведении литературы XII–XIII вв. – «Молении Даниила Заточника».
Автор «Моления» находится в заточении и обращается к князю (в первой дошедшей до нас редакции произведения – к основателю Москвы Юрию Долгорукому, во второй – к переяславскому князю Ярославу Всеволодичу) с просьбой защитить его от притеснений и освободить из заточения. Беды Даниила и всех «сирот» – от произвола, чинимого боярами, княжескими слугами, богачами. Все свои надежды на личное освобождение и установление порядка в государстве он связывает с сильной княжеской властью: «Яко же дуб крепится множеством корней, тако и град наш, твоею державою». Установление единовластия князя – основная идея произведения. «Орел птица – царь над всеми птицами, – пишет автор, – а осетр над рыбами, а лев над зверьми, а ты, княже, над переяславцами». Единовластие князя, по мнению Даниила, – единственное средство возвеличения государства, установления твердого порядка и избавления простых людей от бедствий. Даниил рисует образ мудрого и решительного князя, советующегося с образованными и умными людьми хотя и незнатного происхождения, избегающего феодальных усобиц и заботящегося о благосостоянии своих подданных, защищающего их от произвола.
Идеализация мудрого единовластного князя, князя – избавителя от всех бед созвучна широко распространившимся позже “царистским иллюзиям” русского крестьянства.