- •§1. Гласный / I / Артикуляция согласных.
- •Графическое изображение звука.
- •Запомните правила чтения следующих согласных:
- •Прочитайте фразы, следуя интонационным моделям схемы:
- •§3. Гласный / /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§4. Гласный / a /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •§5. Гласный / y /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§6. Гласный / ø /, полугласный / j /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§7. Гласный /œ/.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§8. Гласный / u /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§9. Гласный / о /, согласный / ɲ /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •Графическое изображение звука.
- •§10. Гласный / ɔ /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§11. Гласные / α /, / ɑ̃ /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§12. Гласный / õ /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§13. Гласный / ɛ̃ /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§14. Гласный / œ̃ /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§15. Полугласные / w / и / ɥ /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
§14. Гласный / œ̃ /.
Для / œ / уклад органов речи тот же, что и для / œ /, но нёбная занавеска опущена. При произнесении / œ̃ / важно сохранять передний уклад языка. Более заднее положение языка приводит к замене / œ̃ / на / õ /, что является грубой фонематической ошибкой.
Артикуляционные упражнения.
pɛ̃ – ‘pœ̃ pœ :r – ‘pœ̃
põ - ‘pœ̃ pœ :r – ‘pœ̃ :d
Графическое изображение звука.
-
Звук
Буква
Примеры
Примечания
/ œ̃ /
un, um
brun
parfum
в акустическом конце или перед неносовым
согласным
Дайте оппозицию / œ̃ / и / œ /:
Brun, chacun, quelqu’un, defunt, tribun, lundi, parfum, humble.
Un-une, chacun-chacune, brun-brune, commun-commune, quelqu’un-quelqu’une, tribun-tribune.
Un jour, un livre, un sac, un stylo, un ami, un élève, un étudiant, un exercice, un homme, un franc, cinq francs, cent francs, un institut, un ingénieur, un interprète.
Action, actionnaire, condition, manifestation, révolution, initiative, dictionnaire, aristocratie, diplomatie, national, attention.
Примечание: буква « t » в группе ti + гласный читается как / s /: national.
Воспроизведите диалог:
Lundi, oui ? - Et jeudi alors ?
Non, mardi. - Jeudi je suis pris.
Et mercredi ? - Vendredi, tu es libre ?
Ah non ! pas mercredi. - Non, ni vendredi, ni samedi.
Alors, à dimanche !
Dimanche ou lundi, oui.
Eh bien, à lundi.
A lundi, oui.
Прочитайте и переведите текст:
Les saisons : l’hiver / li – ‘vε :r /, le printemps / lœ – prε – ‘tα /, l’été / le – ‘te /, l’automne / lɔ - ‘tɔn /.
Les fêtes de l’année.
En France il y a onze jours fériés par an.
le premier janvier, le jour de l’an
le lundi de Pâques
le premier mai, jour de la fête du travail
le 8 mai, jour anniversaire de la victoire de 1945
le jeudi du mois de mai, le jour de l’Ascention
le lundi de Pantecôte
le 14 juillet, jour de la fête nationale
le 15 août pour la fête de l’Assomption
le premier novembre, jour de la Toussaint
le onze novembre, jour anniversaire de l’armistice de 1918
le 25 décembre, jour de Noël
§15. Полугласные / w / и / ɥ /.
Полугласный / w /. Эту фонему называют / u /- согласным: губы и язык занимают то же положение, что и при гласном / u /. Фокус образования – губы, образующие преграду, через которую проходит более сильная воздушная струя, чем при произнесении / u /.
Артикуляционные упражнения.
pwa – ‘bwa pwi – ‘bwi
pwε – ‘bwε pwe – ‘bwe
Графическое изображение звука.
-
Звук
Буква
Примеры
Примечания
/ w /
/ wε /
ou
oi
oin
oui, jouer
trois
loin
перед гласными
Полугласный / ɥ /. Уклад органов речи соответствует гласному / y /, но при / ɥ / губы напрягаются больше и воздушная струя сильнее.