МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НИЖНЕВАРТОВСКИЙ ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ ИНСТИТУТ (филиал)

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра культурологии и философии

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»

НА ТЕМУ

« Связь культуры речи и риторики »

ВЫПОЛНИЛ:

студент I-го курса

направления

«Государственное и муниципальное управление»

Косинцев А.С.

ПРОВЕРИЛ:

доктор культурологии, профессор

Жукоцкая.З.Р

Нижневартовск

2013 План

Введение.. 2

Культура речи. Риторика. Связь ……3

Культура речи и риторика в современности. Применение 3

Заключение…………………………………………………………………...…..9Глоссарий…………………………………………………………..……………10

Список используемой литературы………………….………………………12

Введение

Современная ситуация в обществе и образовании побуждает обратить особое внимание на речевые науки, занимающиеся проблемами эффективного коммуникативного общения. Предмет риторики и культуры речи рассмотрен с точки зрения истории, актуального содержания и сопоставления с другими дисциплинами, имеющими отношение к речи.

Состояние современного общества характеризуется интенсивным развитием речевых коммуникаций. Техника рождает новые формы речевой связи, следствием чего становится появление не только новых видов и жанров общения, но и новых учебных коммуникативных дисциплин. ХХ век существенно обогатил состав наук, занимающихся речью. К ним следует отнести и культуру речи, и стилистику (практическую, функциональную), и прагматику, и речевой этикет, и психолингвистику, и лингвистику текста, и психологию общения и мн. др.

содержание этих наук, речевыми средствами), различные бизнес-коммуникации и многие подобные дисциплины.

Культура речи. Риторика. Связь.

Культура речи – филологическая речеведческая дисциплина, иссле-

дующая на теоретическом уровне и синтезирующая на практическом 3 ас-

пекта речи носителя языка (в порядке логической последовательности –

взаимообусловленности): а) нормативный (соблюдение норм СРЛЯ – обя-

занность); б) коммуникативно-прагматический (чтобы выполнять свое

предназначение, нормативная речь на РЯ должна быть эффективной, резуль-

тативной); в) этический (необходимость следования национальным тради-

циям в речевом поведении).

Риторика – область знаний о речи с великий прошлым. Из истории: В

течение 2500 лет составляла основу гуманитарных знаний, причислялась к

виду искусства, выполняла культурно-просветительские задачи (формирова-

ние духовного облика человека).

Риторика (греч. мастерство): умение найти способ убеждения силой

слова (демократические Афины, республиканский Рим) – ораторское мастер-

ство; наука о доказательной речи (Аристотель), объединялась с философией,

носила всеобщий характер.

Российская риторика (М.В. Ломоносов) – соответствие античной тра-

диции – есть искусство убеждения.

Итак, статус риторики классической (античной) двойствен и одномо-

ментно един: а) наука о законах и правилах изображения, расположения

(диспозиция) и выражения (элокуция) мыслей; б) искусство, опирающееся на

возможности личности, не поддающиеся анализу и синтезу; стилистические

возможности языка-фигуры (Д.Н. Александров). Предельно кратко и искусно

это выражено в формуле М.Т. Цицерона: «Оратор есть тот, кто любой вопрос

изложит со знанием дела, стройно, изящно, с достоинством при исполнении».