- •§1. Гласный / I / Артикуляция согласных.
- •Графическое изображение звука.
- •Запомните правила чтения следующих согласных:
- •Прочитайте фразы, следуя интонационным моделям схемы:
- •§3. Гласный / /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§4. Гласный / a /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •§5. Гласный / y /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§6. Гласный / ø /, полугласный / j /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§7. Гласный /œ/.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§8. Гласный / u /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§9. Гласный / о /, согласный / ɲ /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •Графическое изображение звука.
- •§10. Гласный / ɔ /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§11. Гласные / α /, / ɑ̃ /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§12. Гласный / õ /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§13. Гласный / ɛ̃ /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§14. Гласный / œ̃ /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •§15. Полугласные / w / и / ɥ /.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
- •Артикуляционные упражнения.
- •Графическое изображение звука.
Графическое изображение звука.
-
Звук
Буква
Примеры
Примечания
/ œ /
eu
œu
e
fleur
sœur
je regarde
перед произносимым согласным, кроме / z /
в открытом безударном слоге
Прочитайте упражнения, сохраняя оппозицию / œ - ø/:
Neuf, veuf, veuve, heure, fleur, peuple, beurre, graveur, visiteur, directeur, rédacteur, travailleur.
Oeuf, bœuf, sœur, cœur, œuvre, euro.
Me, te, ce, se, je, ne, de, le, que, mener, semer, secret, lever, crevette, devise, menu, premier, première, arsenal, squelette, secrétaire.
Venise, Genève, l’Eure, l’Euphrate, la Terre Neuve, Grenoble, Bretagne.
Сравните интонацию общего и частного вопроса:.
Est-ce ta sœur ? Ce n’est pas ma sœur, c’est la sœur de Denise. Est-ce que c’est Denise ? Oui, c’est elle. Que fait Denise ? Elle prépare le petit déjeuner et elle déjeune. Elle déjeune à six heures.
Quelle heure est-il ? Il est midi. Il est une heure. Il est deux heures. Il est quatre heures. Il est neuf heures dix.
Примечание: Количественные числительные с 1 до 10: un / œ /, deux / dø/, trois / trwa /, quatre / katr /, cinq / sɛ̃k /, six / sis /, sept /sεt /, huit / yit /, neuf /nœf /, dix / dis /.
§8. Гласный / u /.
/ u / - закрытый гласный заднего ряда. При произнесении / u / кончик языка свободно лежит у нижних зубов, все тело языка оттягивается назад, задняя часть спинки языка высоко поднимается к мягкому нёбу. Губы выдвинуты вперед и округлены.
Артикуляционные упражнения.
pu :r – ‘pu pi :r – py :r – ‘pu :r pu – ‘pu :r
Графическое изображение звука.
Звук
Буква
Примеры
Примечания
/ u /
ou
où
oû
nous
où
goût
Прочитайте упражнения, найдите явление связывания:
Sou, fou, vous, nous, jour, toujours, groupe, douze, douche, cours, amour, rouge, blouse, lourd, lourde, ouvrir, j’ouvre.
Vous écrivez, vous aimez, vous allez, vous habitez, vous imitez, vous achetez.
Moscou, l’Oural, Pérou, Roumanie, Cameroun, Strasbourg, Cherbourg, Toulouse, Tours.
Проинтонируйте фразы самостоятельно:
Raoul est journaliste. Où est-ce qu’il habite ? Il habite Toulouse. Chaque jour il lit toute la presse. Il préfère le journal « L’Equipe ». Quel journal lisez-vous ? Je lis « L’Humanité » et « Le Nouvel Observateur ». Je regarde toujours les nouvelles à la télé.
Прочитайте диалог:
Raoul : Vous êtes de Paris ?
Mme Fouchet : De Strasbourg.
Raoul : Qu’est-ce que vous faites à Moscou ?
Mme Fouchet : Je vais à Moscou comme touriste. La ville est très belle. Et vous, d’où êtes-vous ?
Raoul : J’arrive de Tours.
§9. Гласный / о /, согласный / ɲ /.
Фонема / о / - закрытый гласный заднего ряда. Положение языка такое же, как и для / u /, но при артикуляции / о / язык больше отодвигается назад, что создает своеобразный низкий тембр. Губы напряжены и выдвинуты вперед, ротовое отверстие больше, чем для /u/. Гласный / о / по природе долгий.