1. Артикуляционные упражнения.

pɑ̃ - ‘põ, pɑ̃ :d – ‘põ :d, põ :d – ‘põ, põ - ‘põ :d

2. Графическое изображение звука.

Звук	Буква	Примеры	Примечания
/ õ /	on, om	long, longue	на конце слова или перед неносовым согласным

3. Дайте оппозицию / õ: / / õ /:

1. Bon-bombe, son-sombre, font-fonte, long-longue, mon-monte, on-honte, rond-ronde.

2. Nous lisons, nous parlons, nous mangeons, nous écoutons, nous écrivons, nous habitons, nous étudions ; on chante, on danse, on arrive, on écrit, on étudie.

3. Quand on veut – on peut ! Quand on dit – on le fait ! Quand on sait – on répond !

4. Japon, Gabon ; Londres, Montréal, Montpelier, Mont-Blanc, Mongolie, Hongrie, Besançon, Dijon, Lyon, Clermont-Ferrand.

4. Прочитайте диалоги 1-2:

dialogue 1.

• Maman, qu’est-ce que c’est ?

• C’est la maison de Simon.

• Simon ? Qui est-ce ?

• C’est le fils cadet de Marion.

• Marion, c’est la cousine de la tante Mireille ?

• Non, c’est la femme de l’oncle Léon.

• Et l’oncle Léon, c’est le père du mari de Gisèle ?

• Oui, mon garçon, c’est ça.

• Qu’est-ce qu’il fait, l’oncle Léon ?

• Il est fonctionnaire.

Примечание: fils = / fis /, femme = / fam /

dialogue 2.

Gaston : Bonjour Jeanne ! Ce n’est pas tard ?

Jeanne : La pièce commence à onze heures et quart !

Gaston : Quelle heure est-il ?

Jeanne : Il est onze heures et demie !

Gaston : Alors, qu’est-ce qu’on fait ? On entre ? On va dîner ?

Jeanne : Non, je rentre. Adieu !

6. Выучите слова песни:

Sur le pont d’Avignon

On y danse, on y danse.

Sur le pont d’Avignon

On y danse tout en rond.

Les belles dames font comme ça …

Et puis encore comme ça…

Les beaux messieurs font comme ça…

………………………….

Les étudiants font comme ça…

( Chanson populaire du XVIIIe siècle)

§13. Гласный / ɛ̃ /.

При произнесении / ɛ̃ / положение органов речи такое же, как при /ε/, но нёбная занавеска опущена, передняя часть и его кончик не так сильно напряжены. Важно добиться устойчивого положения нижней челюсти, что дает постоянную степень открытости гласного. Звук долгий по природе.

1. Артикуляционные упражнения.

pɛ̃ :d – ‘pɛ̃ pɑ̃ :d – ‘pɛ̃  :d pε :r – ‘pɛ̃

pɛ̃ – ‘pɛ̃ :d pɑ̃ – ‘pɛ̃ pε :r – ‘pɛ̃ :d

2. Графическое изображение звука.

Звук	Буква	Примеры	Примечания
/ ɛ̃ / / jɛ̃/	in, im yn, ym ain,aim ein ien	matin, simple syntaxe, symphonie pain, faim plein-pleine bien	на конце слова или перед неносовой согласной буквой

3. Обратите внимание на оппозицию / ɛ̃ / и / ɛ /

1. Vin, fin, train, matin, dinde, vingt, latin, cousin, simple, singe, quinze, intérêt, impôt, marin, industrie, information, informatique, syndicat, synthèse.

2. Main, bain, sain, sainte, écrivain, demain, peintre, peinture, ceinture, teinture.

3. Mien, tien, bien,rien, chien, italien, gardien, électricien.

4. Sain-saine, plain-pleine, fin-fine, musicien-musicienne, parisien-parisienne, pharmacien-pharmacienne, américain-américaine, il vient-ils viennent, il tient-ils tiennent.

5. Matin, matinée, fin, final, patin, patiner, vin, vinaigre, impératif, imaginer, synoptique, syndrome, synonyme, syntaxe, symétrie, symbolisme.

4. Выучите цифры:

un / œ̃ / onze / õ :z /

deux / dø / douze / du :z /

trois / trwa / treize / trε :z /

quatre / katr / quatorze / katɔrz /

cinq / sɛ̃k / quinze / kε :z /

six / sis / seize / sɛ̃ :z /

sept / st / dix-sept / dis-‘sεt /

huit / ɥit / dix-huit / diz-‘ ɥit /

neuf / nœf / dix-neuf / diz-‘nœf /

dix / dis / vingt / vɛ̃ /

21 vingt et un / vɛ̃ – te – ‘œ̃ / 30 trente

22 vingt-deux / vɛ̃t – dø / 40 quarante

23 vingt-trois 50 cinquante

24 vingt-quatre 60 soixante / swa – ‘sɑ̃ :t /

25 vingt-cinq 70 soixante-dix

26 vingt-six 80 quatre-vingts

27 vingt-sept 90 quatre-vingt-dix

28 vingt-huit 100 cent

29 vingt-neuf 200 deux cents

1000 mille / mil /

5. Прочитайте самостоятельно стихотворение:

Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept,

C’est la fête !

Huit, neuf, dix, onze, douze, treize,

De mon amie Thérèse.

Quatorze, quinze, seize, dix-sept,

On va être sept.

Dix-huit, dix-neuf, vingt,

Avec Sébastien.

Vingt et un, vingt-deux, vingt-trois,

Et puis aussi Benoît.

Vingt-quatre, vingt-cinq, vingt-six,

Avec son ami Chris.

Vingt-sept, vingt-huit, vingt-neuf,

En habits tout neufs !

6. Прочитайте диалог:

Germain : Mes amis, bon appétit !

Alain : Germain, vous avez le temps demain ?

Germain : Vous pouvez dire « tu ».

Alain : D’accord. Tu as le temps demain pour une interview ?

Germain : Une interview ? Je ne suis pas un homme intéressant !

Alain : Mais si, mais si !

Germain : D’accord, on se rencontre le matin ?

Alain : Oui, à demain. Et merci à l’avance.

Примечание: interview / ɛ̃ – tεr – ‘vju /